Unterrichtsmaterial: Liste
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Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Hybris, Lektion 22, Mythos, Pontes, Sisyphus, Tantalus
Pontes Lektion 22- Sachtext AB -Hybris - Hochmütige Menschen und strafende Götter
Pontes Lektion 22- Sachtext AB -Hybris - Hochmütige Menschen und strafende Götter
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Konjunktiv Präsens, Lektion 27-31, Pontes
Pontes neu Lektion 27-31 AB Abschlussaufgaben zur Grammatik - Lernen durch Lehren (LDL)
Pontes neu Lektion 27-31 AB Abschlussaufgaben zur Grammatik - Lernen durch Lehren (LDL)
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
256 KB
256 KB
Arminius, Kalkriese, Netflix, Pontes Lektion 26, Varusschlacht
Pontes 26 - Varusschlacht Vergleich zur Netflix-Serie "Barbaren" und Recherche beim Kalkriese-Webiste-Museum
Pontes 26 - Varusschlacht Vergleich zur Netflix-Serie "Barbaren" und Recherche beim Kalkriese-Webiste-Museum
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
405 KB
405 KB
Aktiv, Konjugationen, Tempora
Übersichtstabellen Konjugationen alle Tempora (aktiv)
Übersichtstabellen Konjugationen alle Tempora (aktiv)
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
163 KB
Methode: Pontes nach Lektion 14 - Arbeitszeit: 45 min
, Plusquamperfekt, Romulus und Remus
Pontes nach Lektion 14
, Plusquamperfekt, Romulus und Remus
Pontes nach Lektion 14
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Fachlehrer für Mathematik gesucht
Humboldt-Schule 65187 Wiesbaden
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
757 KB
757 KB
Deutungshypothese, Sprachliche Mittel, TATTE
„Goldgräber“ Emanuel Geibel
„Goldgräber“ Emanuel Geibel
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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PFA
Schwerpunkt: PFA
Schwerpunkt: PFA
Latein Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
259 KB
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Methode: Campus bis L 6 - Arbeitszeit: 45 min
, Sklaven in Rom
Übersetzung mit Aufgabenteil (Schwerpunktthemen Kasuslehre, Verbformen im Päsens, Sklaven)
, Sklaven in Rom
Übersetzung mit Aufgabenteil (Schwerpunktthemen Kasuslehre, Verbformen im Päsens, Sklaven)
Latein Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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0vid, Metamorphosen, Pygmalion
Der Bildhauer Pygmalion – so gestaltet Ovid die Sage im zehnten Buch der „Metamorphosen – sei zu der Überzeugung gelangt, dass alle Frauen von Natur aus verbrecherisch sind (Übersetzungs- und Interpretationsaufgaben).
Der Bildhauer Pygmalion – so gestaltet Ovid die Sage im zehnten Buch der „Metamorphosen – sei zu der Überzeugung gelangt, dass alle Frauen von Natur aus verbrecherisch sind (Übersetzungs- und Interpretationsaufgaben).
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Klassenarbeit zu dem PC mit PPP und PPA Romulus Remus
Klassenarbeit zu dem PC mit PPP und PPA Romulus Remus
Klassenarbeit zu dem PC mit PPP und PPA Romulus Remus
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Lehrer (m/w/d) für Mathe (16UE)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Klassenarbeit zu den Themen PC Passiv Dido Aeneas
Klassenarbeit zu den Themen PC Passiv Dido Aeneas
Klassenarbeit zu den Themen PC Passiv Dido Aeneas
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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3. Deklination, 3. Deklination i-Stämme, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Infinitiv, Imperativ
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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a/o Deklination, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Infinitiv
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
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Cursus Neu 31, Gerundium, Gerundiv, Nepos, Participium coniunctum, Themistokles
Thema: Themistokles nach Nepos - in L 31 "Alkibiades". Es wurden nur Vokabeln aus dem ersten und zweiten Block 31 benutzt und zusätzlich eine Liste mit Lernvokabeln ausgehändigt. Übersetzung: kein Abl. abs, keine Gerundien + Gerundiva, letzteres in I
Thema: Themistokles nach Nepos - in L 31 "Alkibiades". Es wurden nur Vokabeln aus dem ersten und zweiten Block 31 benutzt und zusätzlich eine Liste mit Lernvokabeln ausgehändigt. Übersetzung: kein Abl. abs, keine Gerundien + Gerundiva, letzteres in I
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Physiklehrkraft (m/w/d) für die Mittel- und Oberstufe (m/w/d) ab sofort, spätestens September 2025
Freie Waldorfschule und Waldorfkindergärten Augsburg e.V. 86169 Augsburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Latein Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,74 MB
7,74 MB
latein
Ja
Ja
Latein Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
622 KB
622 KB
Methode: SOL - Arbeitszeit: 45 min
, Konjunktiv
Irrealis der Gegenwart einführen
, Konjunktiv
Irrealis der Gegenwart einführen
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
1. Lernjahr, Dativeinführung, Tabellarischer Verlaufplan
Lehrprobe tabellarischer Verlaufplan zur UPP, Dativeinführung
Lehrprobe tabellarischer Verlaufplan zur UPP, Dativeinführung
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
Arbeitszeit: 67 min
, Latein UPP Dativ 1. Lernjahr
Lehrprobe Dativeinführung, Thema "römisches Theater" (Masken)
, Latein UPP Dativ 1. Lernjahr
Lehrprobe Dativeinführung, Thema "römisches Theater" (Masken)
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Methode: Roma III, 29-31, 70 Wörter, 45 Minuten, A:B 3:1; Christenverfolgung Nero - Arbeitszeit: 45 min
, PFA
Christenverfolgung unter Nero; PFA; Fieri
, PFA
Christenverfolgung unter Nero; PFA; Fieri
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
