Methode: biblische Ethik, Utilitarismus - Arbeitszeit: 90 min , biblische Ethik, Ethik Jesu, Utilitarismus Das planetarische Ethos rückt die Wahrung und den Schutz der Natur sprich des Planeten sowie des Menschen in den Vordergrund. Dazu sollen alle Menschen unabhängig ihrer Religion beitragen.
Greta Thunberg, Klima, Klimapolitik, Klimawandel, Kriterienorientiert, Spiegel, Umweltpolitik, Wirtschaft, Wirtschaftspolitik Der Text stellt die Frage, ob der Fokus bei der Bekämpfung des Klimawandels nicht zu stark auf Einzelpersonen und Indivualhandeln liegt und macht Vorschläge für eine effektivere Klimapolitik, diese sollen von den SuS bewertet werden.
armistice, deutsch-französisches Verhältnis, le général de Gaulle, Les relations franco-allemandes, Pétain, Résistance, Zweiter Weltkrieg Vorabiarbeit zum Thema deutsch-französische Beziehungen, in der die Rede Pétains zur Verkündung des Waffenstillstands vom 17.06.1940 mit der Rede de Gaulles vom 18.06.1940, der die Franzosen zum Widerstand aufruft, verglichen werden
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Die Weiße Rose, Passiver Widerstand, Widerstand, Geschwister Scholl "Salus publica suprema lex“; Aufruf zum passiven Widerstand gegen das NS-Regime; Peukerts Model des Widerstands.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Artikel 25 und 48, Präsidialkabinette, Weimarer Verfassung Karikatur zum häufigen Wechsel der Reichskanzler zum Ende der Weimarer Republik durch Reichspräsident von Hindenburg.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 135 min , Gift der Kameradschaft, Holocaust, Institutionelle und individuelle Schuld, Massaker beim Vormarsch deutscher Truppen Perspektivwechsel der Erforschung der Verbrechen im Holocaust zwischen institutioneller und individueller Schuld. Unter Bezugnahme der Massaker zu Beginn des Polenfeldzugs und des Angriffs auf die UdSSR ergeben sich höhere Täterzahlen.
Arbeitszeit: 60 min , Alleinherrscher, Demokratie, Despotismus, Dialog Platons, Platon, Socrates, Sokrates, Sophistik, Theages, Tyrann, Tyrannis Der Weg zur Macht - doch welche Macht ist eigentlich gemeint?
Altersstruktur, Bevölkerungsentwicklung, Demographischer Wandel, Regionale Disparitäten, Überalterung Modell des Demographischen Übergangs am Beispiel eines Dorfes in Brandenburg
Arbeitszeit: 135 min , Altindustrialisierte Räume, High-Tech Industrie, Kohle-/Stahlkrise, Standortfaktoren, Strukturwandel in der Industrie von der Bergbauregion zur High-Tech Industrie
Arbeitszeit: 75 min , 1933, Anfangszeit der NS-Diktatur, Ende der Weimarer Republik, Ermächtigungsgesetz, Inhaltsangabe einer Quelle, Nationalsozialismus, Quellenanalyse, Wels Es geht um die Jahre 1933/34, den Übergang von der Demokratie zur Diktatur. U.a. erfolgt die Auseinandersetzung mit der Rede von Otto Wels (SPD) anlässlich des Ermächtigungsgesetz.
Methode: Vorabiturklausur, Sachtext , Globalization, Klausur, Michelle Obama, studying abroad, Vorabitur, Vorabiturklausur Vorabiturklausur Leseverstehen und Schreiben (integriert), Sprachmittlung (isoliert), studying and working in a globalized world
Bericht Zeugen Verkehrsunfall, Klasse 6 Schüler schreiben einen Bericht - müssen aus den Zeugenaussagen und der Skizze die notwendigen Informationen heraussuchen und einen Bericht schreiben.
Bericht Zeugen Verkehrsunfall, Klasse 6 Schüler schreiben einen Bericht - müssen aus den Zeugenaussagen und der Skizze die notwendigen Informationen heraussuchen und einen Bericht schreiben.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Ausbeutung, Gewinn, Hunger Elend, Industrialisierung, Industriearbeiter, Industrielle Revolution, Soziale Frage, Unternehmer Unernehmer wringen Arbeiter aus, um ihren Gewinn zu vergrößern
Arbeitszeit: 60 min , Harkort, Industrialisierung, Industriearbeit, Industriearbeit und die Folgen (1844), Industriearbeiter, Industrielle Revolution, Karl Marx, Soziale Frage Friedrich Harkort über die Industriearbeit und die Folgen (1844)
Soziale Frage, Lösung der Sozialen Frage, Industriearbeiter, Situation, Verbesserung, Karl Marx, Industrialisierung
Arbeitszeit: 205 min , Drama Goethe Faust I, Faust, Interpretation, Mephisto, Mepistos Ziel Faust zu banalem Genuss zu verführen, Studierzimmer II Studierzimmer II: Textstellen-Interpretation; Ratschläge Mephistos, Ziel/Absicht