Unterrichtsmaterial: Liste
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Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
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Schöpfungsgeschichte
Klassenarbeit Jahrgang 5 zu den Themen "Ich und die anderen" und "Schöpfung. Gefordert `wird auch die Anwendung der Methodes des Grafisierens.
Klassenarbeit Jahrgang 5 zu den Themen "Ich und die anderen" und "Schöpfung. Gefordert `wird auch die Anwendung der Methodes des Grafisierens.
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Gegenkonditionierung, Klassische Konditionierung
Die Schüler müssen den Inhalt des klassischen Konditionierens reproduzieren, anwenden und bewerten.
Die Schüler müssen den Inhalt des klassischen Konditionierens reproduzieren, anwenden und bewerten.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Globalisation, mediation
Q1 Klausur Globalisation, Environmental Pollution; Sachtext plus Mediation
Q1 Klausur Globalisation, Environmental Pollution; Sachtext plus Mediation
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
130 KB
cartoon, Great Britain, Life in Great Britain
Sachtext/Zeitungstext zum Thema Great Britain/Multiculturalism plus cartoon
Sachtext/Zeitungstext zum Thema Great Britain/Multiculturalism plus cartoon
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
455 KB
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materialgestütztes Schreiben Medien Whatsapp
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,48 MB
1,48 MB
Desertifikation, Sudan
Landnutzungsformen, Ursachen der Desertifikation, Maßnahmen zur Desertifikationsbekämpfung
Landnutzungsformen, Ursachen der Desertifikation, Maßnahmen zur Desertifikationsbekämpfung
Gemeinschaftskunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Syrienkonflikt, UNO
Fragen zum Syrienkonflikt in Bezug auf die Handlungsfähigkeit der UNO
, Syrienkonflikt, UNO
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Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
759 KB
759 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Adam Smith, erweiterter Wirtschaftskreislauf, freie Marktwirtschaft, Klausur, Soziale Marktwirtschaft, Sozialstaat, Staat
Klausur zum Thema "Warum brauchen wir einen starken Staat" Bezug zur freien und sozialen Marktwirtschaft sowie Smith
, Adam Smith, erweiterter Wirtschaftskreislauf, freie Marktwirtschaft, Klausur, Soziale Marktwirtschaft, Sozialstaat, Staat
Klausur zum Thema "Warum brauchen wir einen starken Staat" Bezug zur freien und sozialen Marktwirtschaft sowie Smith
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
730 KB
730 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Murcia Landwirtschaft Wasserknappheit Bewässerung Sonderkulturen
Bewässerungswirtschaft, Wassermangel, Dreieck der Nachhaltigkeit, Spanische Landwirtschaft, Modernisierung, Bewässerungssysteme,
, Murcia Landwirtschaft Wasserknappheit Bewässerung Sonderkulturen
Bewässerungswirtschaft, Wassermangel, Dreieck der Nachhaltigkeit, Spanische Landwirtschaft, Modernisierung, Bewässerungssysteme,
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
418 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Bau der Biomembran, Transportmechanismen, Pasmolyse, Deplasmolyse, Diffusion, Osmose
Bau der Biomembran, Transportmechanismen, Pasmolyse, Deplasmolyse, Diffusion, Osmose
, Bau der Biomembran, Transportmechanismen, Pasmolyse, Deplasmolyse, Diffusion, Osmose
Bau der Biomembran, Transportmechanismen, Pasmolyse, Deplasmolyse, Diffusion, Osmose
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
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Schulaufgabe London
listening, vocabulary, mixed tenses, passive, text production postcard
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
436 KB
Dungkäfer, Konkurrenz, Ökologie, Ökologie Dun
Konkurrenzvermeidung bei Dungkäfern und ökolog. Bedeutung
Konkurrenzvermeidung bei Dungkäfern und ökolog. Bedeutung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,01 MB
1,01 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Automobilindustrie, Kondratiew, Manufacturing Belt, Strukturwandel in der Industrie
Kursarbeit zum Thema Strukturwandel im Manufacturing Belt der USA hin zur Automobilindustrie in Detroit
, Automobilindustrie, Kondratiew, Manufacturing Belt, Strukturwandel in der Industrie
Kursarbeit zum Thema Strukturwandel im Manufacturing Belt der USA hin zur Automobilindustrie in Detroit
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Existenzialismus, Moral, Sartre
Dreiteilige Aufgabenstellung zur Einordnung des Textauszugs über Kusnt und Moral in Sartres Existenzialismus
, Existenzialismus, Moral, Sartre
Dreiteilige Aufgabenstellung zur Einordnung des Textauszugs über Kusnt und Moral in Sartres Existenzialismus
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
800 KB
800 KB
Muskel, Osmose
Es handelt sich umeine Klausur zu den Themengebieten Osmose und Diffusion sowie Muskelaufbau und Funktion
Es handelt sich umeine Klausur zu den Themengebieten Osmose und Diffusion sowie Muskelaufbau und Funktion
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ethik, Kulturrelativismus, Universalismus
Klausur Ethik Universalismus Relativismus Text Spaemann, Vergleich mit Feyerabend
, Ethik, Kulturrelativismus, Universalismus
Klausur Ethik Universalismus Relativismus Text Spaemann, Vergleich mit Feyerabend
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
21 KB
Methode: Lineare Argumentation - Arbeitszeit: 60 min
, Argumentation, Tschick
In der Klassenarbeit sollten die SuS meiner 8. Klasse (Gymnasium) eine lineare Argumentation zur Frage verfassen, warum sich der Protagonist Maik Klingenberg auf seiner Reise zum Positiven verändert hat.
, Argumentation, Tschick
In der Klassenarbeit sollten die SuS meiner 8. Klasse (Gymnasium) eine lineare Argumentation zur Frage verfassen, warum sich der Protagonist Maik Klingenberg auf seiner Reise zum Positiven verändert hat.
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
408 KB
408 KB
Cambridge, Cluster, Globalisierung
Klausur Cluster Cambridge mit Erwartungshorizont und angepassten Erwartungshorizont Auch die Punkte wurden auf Abianforderungen abgestimmt.
Klausur Cluster Cambridge mit Erwartungshorizont und angepassten Erwartungshorizont Auch die Punkte wurden auf Abianforderungen abgestimmt.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Present Perfect vs. Past Simple
Leseverstehen, Grammatikübungen, Erstellen eines Dialogs
Leseverstehen, Grammatikübungen, Erstellen eines Dialogs
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
1,99 MB
Französisch Klausur
Französisch Klausur Grundkurs
Französisch Klausur Grundkurs
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
