Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,24 MB
1,24 MB
Vulkanismus und Erdbeben, ausbruch, Eruption, Vulkanismus
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
633 KB
633 KB
Immunabwehr, unspezifisch
modellbasierte Erarbeitung der unspezifischen Immunabwehr in Partnerarbeit
modellbasierte Erarbeitung der unspezifischen Immunabwehr in Partnerarbeit
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
123 KB
Methode: Partnerarbeit
, Landwirtschaft, Schweinehaltung, Vor- und Nachteile, Ökologische vs konventionelle Landwirtschaft
Die SuS arbeiten mithilfe der Materialien die Vor- und Nachteile der konventionellen (Conny) und ökologischen (Ökki) Landwirtschaft heraus, hier am Beispiel der Schweinehaltung
, Landwirtschaft, Schweinehaltung, Vor- und Nachteile, Ökologische vs konventionelle Landwirtschaft
Die SuS arbeiten mithilfe der Materialien die Vor- und Nachteile der konventionellen (Conny) und ökologischen (Ökki) Landwirtschaft heraus, hier am Beispiel der Schweinehaltung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,45 MB
5,45 MB
Bildanalyse, Erster Weltkrieg, Kriegseintritt USA, Propaganda
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
228 KB
228 KB
Stilmittel Ironie Sarkasmus Zynismus
Merkmale von Ironie, Sarkasmus, Zynismus - Übersicht/ Tabelle und Übung
Merkmale von Ironie, Sarkasmus, Zynismus - Übersicht/ Tabelle und Übung
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Brandenburg
13 KB
13 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beschreibung Gegenstandsbeschreibung Ausdrucksübung Textaufbau Satzverbindung
Gegenstandsbeschreibung "Zahnbürste" Ausdrucksübung; Vermeidung von "ist/sind", Aufgabe: Verbessere die Beschreibung sowohl im Aufbau und im Ausdruck.
, Beschreibung Gegenstandsbeschreibung Ausdrucksübung Textaufbau Satzverbindung
Gegenstandsbeschreibung "Zahnbürste" Ausdrucksübung; Vermeidung von "ist/sind", Aufgabe: Verbessere die Beschreibung sowohl im Aufbau und im Ausdruck.
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Brandenburg
810 KB
810 KB
Beschreibung Gegenstandsbeschreibung Wecker Uhr Übung
Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung: Gegenstandsbeschreibung Wecker (mit Abbildung, Vorderseite, Rückseite)
Arbeitsblatt mit Aufgabenstellung: Gegenstandsbeschreibung Wecker (mit Abbildung, Vorderseite, Rückseite)
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Brandenburg
20 KB
20 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Beschreibung Gegenstandsbeschreibung Oberbegriffe Ausdruck
1. Arbeitsblatt mit verschiedenen Begriffen, zu denen so viele Oberbegriffe wie möglich gefunden werden sollen, 2. Tabelle mit verschiedenen "runden" Gegenständen, zu denen Oberbegriffe und Eigenschaften gefunden werden sollen
, Beschreibung Gegenstandsbeschreibung Oberbegriffe Ausdruck
1. Arbeitsblatt mit verschiedenen Begriffen, zu denen so viele Oberbegriffe wie möglich gefunden werden sollen, 2. Tabelle mit verschiedenen "runden" Gegenständen, zu denen Oberbegriffe und Eigenschaften gefunden werden sollen
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
1,62 MB
1,62 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Vorgangsbeschreibung Anleitung Bastelanleitung Ausdruck Zeitadverbien Satzverbindung
Vorgangsbeschreibung Bastelanleitung Origami-Kleeblatt, praktische Übung und Ausdrucksübung: Zeitadverbien, Sätze verbinden Für die Lehrkraft ist die Internetseite, auf der die bebilderte Anleitung zu sehen ist, angegeben
, Vorgangsbeschreibung Anleitung Bastelanleitung Ausdruck Zeitadverbien Satzverbindung
Vorgangsbeschreibung Bastelanleitung Origami-Kleeblatt, praktische Übung und Ausdrucksübung: Zeitadverbien, Sätze verbinden Für die Lehrkraft ist die Internetseite, auf der die bebilderte Anleitung zu sehen ist, angegeben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
16 KB
16 KB
Sprachgeschichte Sprachvergleich Vergleich Vaterunser Altenglisch Althochdeutsch Mittelhochdeutsch Neuhochdeutsch sprachliche Gemeinsamkeiten Unterschiede
Sprachvergleich zwischen dem Altenglischen und dem Althochdeutschen sowie zwischen dem Althochdeutschen und dem Mittelhochdeutschen. sprachliche Gemeinsamkeiten und Unterschiede
Sprachvergleich zwischen dem Altenglischen und dem Althochdeutschen sowie zwischen dem Althochdeutschen und dem Mittelhochdeutschen. sprachliche Gemeinsamkeiten und Unterschiede
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
21 KB
21 KB
Methode: Einstieg ins Thema "Sprache"
, Sprache Spracherwerb Sprachgebrauch Kommunikation
Fragebogen zum eigenen Spracherwerb, zum Sprachgebrauch als Einstieg ins Thema "Sprache"
, Sprache Spracherwerb Sprachgebrauch Kommunikation
Fragebogen zum eigenen Spracherwerb, zum Sprachgebrauch als Einstieg ins Thema "Sprache"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Globalisation, mediation, ngo
Ein deutscher Text, dessen Kernaussagen von den SuS ins Englische übertragen werden sollen, und zwar in Form eines Artikels.
Ein deutscher Text, dessen Kernaussagen von den SuS ins Englische übertragen werden sollen, und zwar in Form eines Artikels.
Globalisation and Covid19 - Arbeitsblatt, mit dem die Aussage eines Autors über die Covid 19-Pandemi
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Corona, Covid 19, Globalisation
Ein Sachtext, in dem es um die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die globale Wirtschaft geht
Ein Sachtext, in dem es um die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die globale Wirtschaft geht
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Ergebnisprotokoll, Protokoll, Technik des Mitschreibens, Verlaufsprotokoll, Einfache Erörterung, Gliederung, Sachstil
Auf diesem Merkblatt werden die wichtigsten Aspekte prägnant zusammengefasst - es eignet sich daher zur schnellen Wiederholung bzw. zur Einführung anhand ausgewählter Beispielsätze
Auf diesem Merkblatt werden die wichtigsten Aspekte prägnant zusammengefasst - es eignet sich daher zur schnellen Wiederholung bzw. zur Einführung anhand ausgewählter Beispielsätze
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
903 KB
903 KB
Altsteinzeit, Darstellungen, Gruppenarbeit, Sachtext, Steinzeit
Teil einer Gruppenarbeit: Was verrät uns der Sachtext über das Leben in der Altsteinzeit?
Teil einer Gruppenarbeit: Was verrät uns der Sachtext über das Leben in der Altsteinzeit?
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
856 KB
856 KB
Altsteinzeit, Darstellungen, Gruppenarbeit, Quellenarbeit, Rekonstruktionszeichnung, Steinzeit
Teil einer Gruppenarbeit: Was verrät uns die Rekonstruktionszeichnung über die Altsteinzeit?
Teil einer Gruppenarbeit: Was verrät uns die Rekonstruktionszeichnung über die Altsteinzeit?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,14 MB
1,14 MB
Altsteinzeit, Gruppenarbeit, Höhlenmalereien, Quellenarbeit, Steinzeit
Teil einer Gruppenarbeit: Was verraten uns Höhlenmalereien über das Leben in der Steinzeit?
Teil einer Gruppenarbeit: Was verraten uns Höhlenmalereien über das Leben in der Steinzeit?
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
400 KB
400 KB
Methode: Lernaufgaben: Parabelanalyse; Deutungsübung
, analyse, Deuten, Deutung, Kafka, kleine Fabel, Parabel
Mit Hilfe des Arbeitsblattes entschlüsseln und deuten Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt eine Parabel
, analyse, Deuten, Deutung, Kafka, kleine Fabel, Parabel
Mit Hilfe des Arbeitsblattes entschlüsseln und deuten Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt eine Parabel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
196 KB
Methode: Checkliste
, Checkliste, feedback, Märchen, Schreibkonferenz
, Checkliste, feedback, Märchen, Schreibkonferenz
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 25 min
, Hörsehverstehen, Hörverstehen, Pobreza Infantil, pobreza infantil en América Latina, Q2
Hörsehverstehen zur Reihe “Pobreza infantil en Latinoamérica“ dazugehöriges Youtube - Video: https://www.youtube.com/watch?v=VQngJrfLkRU
, Hörsehverstehen, Hörverstehen, Pobreza Infantil, pobreza infantil en América Latina, Q2
Hörsehverstehen zur Reihe “Pobreza infantil en Latinoamérica“ dazugehöriges Youtube - Video: https://www.youtube.com/watch?v=VQngJrfLkRU
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
