feelings Chaos corner shop Die SchülerInnen tragen auf dem Arbeitsblatt passend zum Text aus dem Lehrwerk Access 1 "Chaos at the corner shop" Wörter ein, die Gefühle beschreiben, malen daneben das entsprechende Smiley-Face und verwenden das Wort in einem passenden Satz.
Arbeitszeit: 20 min , Atommodell, Aufbau der Materie, Bohr, Bohrsches Atommodell, Kern-Hülle Modell (Bohr) Arbeitsblatt zum Bohrschen Modell, Kopiervorlage
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Methode: Spiel - Arbeitszeit: 10 min , Aussprache, authentischer Umgang mit Sprache, Goodie, Gruppenarbeit, Hörverstehen, Leseverstehen, Motivation, Sonderstunden, Spiel, Vertretungsstunden Angelehnt an ein beliebtes Partyspiel kommt hier eine kindgerechte Version, die auf die Lebenswelt von Kindern zwischen 10 und 13 Jahren Bezug nimmt und bedenkenlos im Unterricht gespielt werden kann.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Bilingualer Unterricht, Google Arts and Culture App, World War I. Trenches , Bilingualer Geschichtsunterricht, Google Arts and Culture, Schützengräben, Trenches, World War I Innerhalb der App Google Arts and Culture bearbeiten die Schüler*innen das medial aufbereitete Thema "Schützengräben". Das Arbeitsblatt beinhaltet geschlossene und halb-offene Fragen zum Thema.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Audauer, Klasse 6, Lauf Pyramide, Sport Das Arbeitsblatt ist für erste Laufspiele in der weiterführenden Schule gedacht und kann sehr gut am Ende einer Unterrichtsreihe zum Thema "Ausdauer" eingesetzt werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Anwendungsaufgabe, Einleitung, Spannend erzählen Indem die SuS verschiedene Einleitungen von spannenden Erzählungen untersuchen, festigen sie die Merkmale eine gelungenen Einleitung
Deutsch als Zweitsprache Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 30 min , DaZ, Deutsch, Frage, möchte, Verben sein Mit diesen Übungen lernen die Lernenden, die passende Form von "sein" zu bilden. Sie erstellen Fragesätze und bilden die richtige Form von "möchte".
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min , Beschaffungsprozess, Optimale Bestellmenge Optimale Bestellmenge mit Hilfe von Tippkärtchen und Zwischenlösungen
Hygiene, Sexualerziehung, Sexualkunde Beim Bearbeiten des Arbeitsblattes können die Schülerinnen und Schüler sofort selbstständig ihre Lösung korrigieren.