Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
744 KB
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Methode: Abschlussarbeit Themenreihe Liebe Methode Collage erstellen
, Collage, Ethik, Freundschaft, Liebe, verliebt
Die Lerngruppe hat sich mit dem Thema Freundschaft, Vertrauen, verliebt sein und Liebe auseinandergesetzt. Als Abschluss sollen sie eine Collage erstellen, die alle Inhalte der Reihe zusammenfasst und Raum für persönliche und kreative Aspekte bietet.
, Collage, Ethik, Freundschaft, Liebe, verliebt
Die Lerngruppe hat sich mit dem Thema Freundschaft, Vertrauen, verliebt sein und Liebe auseinandergesetzt. Als Abschluss sollen sie eine Collage erstellen, die alle Inhalte der Reihe zusammenfasst und Raum für persönliche und kreative Aspekte bietet.
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
19 KB
19 KB
Methode: Verbesserung einer falschen Gliederung
Gliederung, Nominalstil, Verbalstil
Materialgestützte Erörterung: Verbesserung einer fehlerhaften Gliederung zum Thema E-Roller
Gliederung, Nominalstil, Verbalstil
Materialgestützte Erörterung: Verbesserung einer fehlerhaften Gliederung zum Thema E-Roller
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,37 MB
1,37 MB
e-Phase, Kurvendiskussion, Modellierung, Rutsche
Mit dieser Pinnwand wurden die S* in die Unterrichtssituation eingeführt. Die Aufgabenstellung veranlasste die S* zur Bearbeitung des AB.
Mit dieser Pinnwand wurden die S* in die Unterrichtssituation eingeführt. Die Aufgabenstellung veranlasste die S* zur Bearbeitung des AB.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
476 KB
476 KB
Methode: Think Pair Share
, e-Phase, Kurvendiskussion, Modellierung, Rutsche
Diese AB bekommen die S* als Unterstützung in der Erarbeitungsphase, Vorstrukturierung, ...
, e-Phase, Kurvendiskussion, Modellierung, Rutsche
Diese AB bekommen die S* als Unterstützung in der Erarbeitungsphase, Vorstrukturierung, ...
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bayern
125 KB
125 KB
LUFRA, Sachaufgaben
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern
37 KB
37 KB
Silben, Worttrennung
Mathematik Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
133 KB
133 KB
Zinsrechnung
Arbeitsblatt zur Einführung der Zinsrechnung. Besonders geeignet für den online Unterricht, da alles Schritt für Schritt erläutert wird.
Arbeitsblatt zur Einführung der Zinsrechnung. Besonders geeignet für den online Unterricht, da alles Schritt für Schritt erläutert wird.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
27 KB
27 KB
Application, Englisch, Job Interview, oral presentation
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
16 KB
16 KB
Video
story-board et script
story-board et script
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
24 KB
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Video
Grille d’évaluation d’une vidéo d’un_une camarade
Grille d’évaluation d’une vidéo d’un_une camarade
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
17 KB
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Brexit, Great Britain
Vocabulary: Talking about Brexit
Vocabulary: Talking about Brexit
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
18 KB
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Grammatik
Le, la, les … ou plutôt lui? – L’usage correct des pronoms
Le, la, les … ou plutôt lui? – L’usage correct des pronoms
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
15 KB
15 KB
Grammatiktraining
Les prépositions et leur usage
Les prépositions et leur usage
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
854 KB
854 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Bildbeschreibung, Bilddiktat, Werkbetrachtung
Spielerischer Einstieg in die Werkbetrachtung
, Bildbeschreibung, Bilddiktat, Werkbetrachtung
Spielerischer Einstieg in die Werkbetrachtung
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
138 KB
Methode: Distanzaufgabe
, Collage, Fotomontage, Gestaltunspraktische Aufgabe, Hannah höch, Schnitt mit dem Küchenmesser
In Anlehnung an die Rezeption des Werks "Schnitt mit dem Küchenmesser" von Hannah Höch sollen die SuS selbst eine Collage als Satire des aktuellen Zeitgeschehens erstellen
, Collage, Fotomontage, Gestaltunspraktische Aufgabe, Hannah höch, Schnitt mit dem Küchenmesser
In Anlehnung an die Rezeption des Werks "Schnitt mit dem Küchenmesser" von Hannah Höch sollen die SuS selbst eine Collage als Satire des aktuellen Zeitgeschehens erstellen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
94 KB
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Arbeitszeit: 70 min
, Akrostichon, Gedicht, Haiku, Lyrik
Die Schüler lernen in einer Stationenarbeit verschiedene Gedichtformen selbständig kennen und schreiben selbst welche (auf bunten Blättern). Diese wurden anschließend vorgetragen und im Klassenzimmer aufgehängt.
, Akrostichon, Gedicht, Haiku, Lyrik
Die Schüler lernen in einer Stationenarbeit verschiedene Gedichtformen selbständig kennen und schreiben selbst welche (auf bunten Blättern). Diese wurden anschließend vorgetragen und im Klassenzimmer aufgehängt.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
175 KB
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Human Rights, stand up for your rights
Arbeitsblatt. Die Klasse diskutiert, welcher der drei vorgeschlagenen Human rights Aktivisten ausgewählt wird . Gruppendiskussion 3 Leute.
Arbeitsblatt. Die Klasse diskutiert, welcher der drei vorgeschlagenen Human rights Aktivisten ausgewählt wird . Gruppendiskussion 3 Leute.
Multiperspektivische Diskussion zur Frage: "Sollte eine Masernimpfpflicht eingeführt werden?" -Teil2
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
35 KB
Methode: Planungsvorlage zur Diskussion: Sollte eine Masernimpfpflicht eingeführt werden - Arbeitszeit: 45 min
, aktive Immunisierung, Gesundheit und Krankheit, Impfpflicht, Rollendiskussion, Scaffholding, Schutzimpfung
Planungsvorlage für die Multiperspektivische Diskussion zur Impfpflicht. Dient der Strukturierung und Sicherung von Argumenten der eingenommenen Rolle.
, aktive Immunisierung, Gesundheit und Krankheit, Impfpflicht, Rollendiskussion, Scaffholding, Schutzimpfung
Planungsvorlage für die Multiperspektivische Diskussion zur Impfpflicht. Dient der Strukturierung und Sicherung von Argumenten der eingenommenen Rolle.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
202 KB
Arbeitszeit: 35 min
, Human Rights, stand up for your rights
Auszüge der Artikel der Menschenrechtserklärung mit Aufgabenstellung. Zuordnen von Titeln zu den einzelnen Paragraphen und Diskussions-Übung
, Human Rights, stand up for your rights
Auszüge der Artikel der Menschenrechtserklärung mit Aufgabenstellung. Zuordnen von Titeln zu den einzelnen Paragraphen und Diskussions-Übung
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
