Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
494 KB
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Fake News, Koaltion Jamaika, Wahlrecht
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,85 MB
1,85 MB
Stadtentwicklung Hamburg – vom Dorf zur Großstadt
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Erkenntniswege, Formen der Wahrheit
Klausur zum Thema Glaube und Vernunft
Klausur zum Thema Glaube und Vernunft
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,73 MB
2,73 MB
Binomialverteilung, Erwartungswert, Histogramm, Häufigkeitstabelle, Mindestaufgaben, Sigma-Regeln, Standardabweichung, Wahrscheinlichkeitsbaum, Wahrscheinlichkeitsverteilung
2. Klausur in der Q2 mit hilfsmittelfreiem Teil
2. Klausur in der Q2 mit hilfsmittelfreiem Teil
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
2,27 MB
abiotische Faktoren, biotische Faktoren, Ernährung, gleichwarm, ökologische Nische, Photosynthese, Biozönose, Populationsökologie
Für 3 Schulstunden konzipiert, die erste Aufgabe dauert 2 Schulstunden und dreht sich um den Polar- und Rotfuchs (Lotka-Volterra, Konkurrenz, ökol. Nische). Die zweite Aufgabe thematisiert die Abhängigkeit der Fotosyntheserate vom Licht und den Blattaufba
Für 3 Schulstunden konzipiert, die erste Aufgabe dauert 2 Schulstunden und dreht sich um den Polar- und Rotfuchs (Lotka-Volterra, Konkurrenz, ökol. Nische). Die zweite Aufgabe thematisiert die Abhängigkeit der Fotosyntheserate vom Licht und den Blattaufba
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Technology, Wirkung, Wandel
Globalisation Wortschatz
Globalisation Wortschatz
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
415 KB
415 KB
Ordinal Numbers, Cardinal Numbers, Simple Present
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Erziehungsstile, Lewin, pädagogische Perspektive
1. Klausur in Pädagogik zum Thema "Erziehungsstile nach Lewin" unter Berücksichtigung der pädagogischen Perspektive (Jahrgang EF)
1. Klausur in Pädagogik zum Thema "Erziehungsstile nach Lewin" unter Berücksichtigung der pädagogischen Perspektive (Jahrgang EF)
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bremen
222 KB
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Wiederholung 6. Klasse
Addition / Subtraktion von Brüchen
Addition / Subtraktion von Brüchen
Informatik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
MS-Word, office, Word
Die Arbeit im Informatikunterricht (Diff. Kl. 8) setzt sich aus einem theoretischen Teil (Arbeitsblatt) und einem praktischen Teil (zu bearbeiten am PC) zusammen. Schwerpunkte: Grundkenntnisse in Word, Markieren + Verschieben, Suchen + Ersetzen usw.
Die Arbeit im Informatikunterricht (Diff. Kl. 8) setzt sich aus einem theoretischen Teil (Arbeitsblatt) und einem praktischen Teil (zu bearbeiten am PC) zusammen. Schwerpunkte: Grundkenntnisse in Word, Markieren + Verschieben, Suchen + Ersetzen usw.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
429 KB
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Gesellschaftsroman, Moderner Roman
Vergleich zweier literarischer Texte aus unterschiedlichen Kontexten: Effi Briest (Fontane) und Die Verwandlung (Kafka)
Vergleich zweier literarischer Texte aus unterschiedlichen Kontexten: Effi Briest (Fontane) und Die Verwandlung (Kafka)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Brief persönlich
Die Schüler sollen einen Brief schreiben, in dem sie ihren Schulleiter davon überzeugen, eine Waldwoche durchführen zu dürfen.
Die Schüler sollen einen Brief schreiben, in dem sie ihren Schulleiter davon überzeugen, eine Waldwoche durchführen zu dürfen.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,17 MB
1,17 MB
Fotosynthese
Klassenarbeit Fotosynthese Jahrgang 7
Klassenarbeit Fotosynthese Jahrgang 7
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
Klausur Evolution
1. Aufgabe: Allopatrische Artbildung bei Vögeln 2. Aufgabe: Selektion bei Schwalben
1. Aufgabe: Allopatrische Artbildung bei Vögeln 2. Aufgabe: Selektion bei Schwalben
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Satzglieder
Satzgliedbestimmung (Objekte und adverbiale Bestimmungen)
Satzgliedbestimmung (Objekte und adverbiale Bestimmungen)
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,45 MB
1,45 MB
Klausur im Rahmen der Unterrichtsreihe "Globale Disparitäten - Gleiche Probleme, unterschiedliche Strategien"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
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Migration
South Africa today, Rainbow Nation, Xenophobia
South Africa today, Rainbow Nation, Xenophobia
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Klausur in der Q2, Gottesbilder im Buch Ex und Gottesbildverbot
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Epochenmotive, Erschließung/Interpretation eines dramatischen Textes, Interpretation, Erörterung anhand eines Textes
Klausur eines Leistungskurses mit folgenden Aufgaben zu Goethes Faust I: Inhaltsangabe und Einordnung, vergleichende Charakterisierung, Gesprächsanalyse, Prüfung aristotelischer Merkmale und Zuordnung zu Epochen Sturm und Drang und Weimarer Klassik
Klausur eines Leistungskurses mit folgenden Aufgaben zu Goethes Faust I: Inhaltsangabe und Einordnung, vergleichende Charakterisierung, Gesprächsanalyse, Prüfung aristotelischer Merkmale und Zuordnung zu Epochen Sturm und Drang und Weimarer Klassik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
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indirekte Proportionalität, nichtlineare Funktionen, Graph einer Funktion
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
