Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Realschule, Hamburg
40 KB
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Arbeitszeit: 3 min
, Der aus den docks
, Der aus den docks
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
190 KB
190 KB
Methode: Induktive Grammatikeinführung
, Einführungsstunde, Gerund, Grammatik, New York City
Sätze zur Einführung des "gerund" als Subjekt/Objekt. Die Einführung steht im Zusammenhang mit dem Thema New York City. Zusätzlich enthält das Dokument eine anschließende Anwendungsaufgabe für das "gerund" als Objekt.
, Einführungsstunde, Gerund, Grammatik, New York City
Sätze zur Einführung des "gerund" als Subjekt/Objekt. Die Einführung steht im Zusammenhang mit dem Thema New York City. Zusätzlich enthält das Dokument eine anschließende Anwendungsaufgabe für das "gerund" als Objekt.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
53 KB
53 KB
Methode: Übungsblatt zur Diktatvorbereitung
, Hier können Lernwörter mittels einer Umklappmethode geübt werden. Passend dazu befindet sich auf diesem Portal ein weiteres Dokument.
Klappdiktat mit Lernwörtern
, Hier können Lernwörter mittels einer Umklappmethode geübt werden. Passend dazu befindet sich auf diesem Portal ein weiteres Dokument.
Klappdiktat mit Lernwörtern
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
108 KB
futur proche, présent, passé composé avec avoir, pouvoir, Formation et emploi des verbes pouvoir, savoir, connaître à l’indicatif (présent, passé composé et futur proche)
Formation et emploi des verbes pouvoir, savoir, connaître à l’indicatif (présent, passé composé et futur proche)
Formation et emploi des verbes pouvoir, savoir, connaître à l’indicatif (présent, passé composé et futur proche)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
44 KB
44 KB
Methode: Diktatvorbereitung
, Diktat
Übungen zur Vorberietung eines Diktats mit Lernwörtern, Lückentext, Schlangensätzen mit Groß- und Kleinschreibung, Suchsel
, Diktat
Übungen zur Vorberietung eines Diktats mit Lernwörtern, Lückentext, Schlangensätzen mit Groß- und Kleinschreibung, Suchsel
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Blankvers, Drama, Kadenz, Metrum, Nathan, Recha, Sprachgestaltung, Sprachliche Mittel, Tempelherr
Blankvers, Kadenz und sprachliche Mittel im 3. Aufzug, 2. Auftritt untersuchen
Blankvers, Kadenz und sprachliche Mittel im 3. Aufzug, 2. Auftritt untersuchen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
43 KB
Kafka, Parabel
Parabel und Fragestellung, Hausaufgabe (Lösung zum Arbeitsblatt im Verlaufsplan)
Parabel und Fragestellung, Hausaufgabe (Lösung zum Arbeitsblatt im Verlaufsplan)
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Lawrence Kohlberg, Moralentwicklung, Moralische Entwicklung, soziale Perspektive, Sozialperspektive, Sozialperspektiven des Stufenmodells der moralischen Entwicklung, Stufenmodell
Die einzelnen Sozialperspektiven der moralischen Stufen Kohlbergs werden erläutert
Die einzelnen Sozialperspektiven der moralischen Stufen Kohlbergs werden erläutert
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Dilemma, Heinz-Dilemma, Lawrence Kohlberg, Moralentwicklung, Moralische Entwicklung, moralische Urteilsfähigkeit, Stufen der moralischen Entwicklung, Stufenmodell
Eine Beschreibung der Stufen im Fließtext, woraufhin eine tabellarische Übersicht folgt. Im Anschluss sollen die SuS das Heinz-Dilemma lösen
Eine Beschreibung der Stufen im Fließtext, woraufhin eine tabellarische Übersicht folgt. Im Anschluss sollen die SuS das Heinz-Dilemma lösen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Kohlberg, Lawrence Kohlberg, Moralentwicklung, Moralische Entwicklung, Persönlichkeit, Urteilsfähigkeit
Primärtext Kohlbergs zur Bedeutung der moralischen Entwicklung innerhalb Gesamtpersönlichkeit
Primärtext Kohlbergs zur Bedeutung der moralischen Entwicklung innerhalb Gesamtpersönlichkeit
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Arbeitsblatt, Ernährung, Nährstoffe, Nährstoffnachweis, Stärke, Stärkenachweis
Arbeitsblatt/Protokoll für einen Stärkenachweis in der 6. Klasse zum Thema Ernährung und Verdauung
Arbeitsblatt/Protokoll für einen Stärkenachweis in der 6. Klasse zum Thema Ernährung und Verdauung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Ernährung, Fettfleckprobe, Naturwissenschaft, Nährstoffnachweis, Protokoll
Einseitiges Arbeitsblatt/Protokoll für die Fettfleckprobe in der 6. Klasse gemäß dem NaWi-Weg
Einseitiges Arbeitsblatt/Protokoll für die Fettfleckprobe in der 6. Klasse gemäß dem NaWi-Weg
Natur und Technik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Aggregatszustände, Atom, chemische Formel, Gas, Kohlendioxid, Phänomen, Sauerstoff
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Hessen
156 KB
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Nebel, Versuch
Das Arbeitsblatt für eine Unterrichtsstunde um Ablauf des Versuchs "Wie entsteht Nebel" konzipiert worden, damit die SuS zuerst eine Vermutung anstellen und anschließend den Versuch durchführen können
Das Arbeitsblatt für eine Unterrichtsstunde um Ablauf des Versuchs "Wie entsteht Nebel" konzipiert worden, damit die SuS zuerst eine Vermutung anstellen und anschließend den Versuch durchführen können
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Methode: Zielvereinbarung - Arbeitszeit: 10 min
, Gestaltungskriterium Raum, Jumpstyle, Zielvereinbarung
Ein Dokument, in dem die S*uS in ihrer Gruppe Zielvereinbarung zum Gestaltungskriterium 'Raum' eintragen können, die sie in den nächsten Stunden umsetzen wollen.
, Gestaltungskriterium Raum, Jumpstyle, Zielvereinbarung
Ein Dokument, in dem die S*uS in ihrer Gruppe Zielvereinbarung zum Gestaltungskriterium 'Raum' eintragen können, die sie in den nächsten Stunden umsetzen wollen.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
181 KB
181 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Akkomodation, Auge
, Akkomodation, Auge
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
778 KB
778 KB
Kreisdiagramm, Prozentzahl, Relative Häufigkeit, Statistik
Anleitung und Übung zum Anfertigen eines Kreisdiagramms
Anleitung und Übung zum Anfertigen eines Kreisdiagramms
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
521 KB
521 KB
absolute Häufigkeit, balkendiagramm, statistik#
Anleitung und Übung zum Anfertigung von Balkendiagrammen
Anleitung und Übung zum Anfertigung von Balkendiagrammen
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
