Arbeitszeit: 40 min Gesellschaft, Pharao, Pyramiden, Ancient Egypt, Landmarks, Pharaoh The pupils have learned about life in ancient Egypt. In this lesson, they will use this knowledge to write a diary entry about what it would be like to travel back in time to ancient Egypt.
Arbeitszeit: 40 min Renaissance, Humanismus, Leonardo da Vinci, Renaissance, Renaissance Man The pupils have learned about the Renaissance. In this lesson they will have the opportunity to learn about an important person for the Renaissance.
Arbeitszeit: 40 min , Charles the Great, Franks, king, regions The pupils have learned about Charles the Great and will have the opportunity to discover facts about his kingdom.
Spannendes Erzählen, Spannungskurve Die SuS sollen das Konzept von Spannungskurven an einem Beispiel induktiv entwickeln. Höhepunkte und Spannung wurden zuvor diskutiert.
pretérito perfecto Die SuS entdecken die Formen und Bildung des pretérito perfecto, erkennen einige Signalwörter und wenden das Gelernte schließlich selbst an.