Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Langzeitstress
Die SuS beschreiben die körperlichen Auswirkungen von Langzeitstress anhand einer Abbildung und vergleichen diese tabellarisch mit dem Kurzzeitstress
Die SuS beschreiben die körperlichen Auswirkungen von Langzeitstress anhand einer Abbildung und vergleichen diese tabellarisch mit dem Kurzzeitstress
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Kurzzeitstress
Die SuS sollen mit Hilfe einer Abbildung einen Text zu den körperlichen Auswirkungen von Kurzzeitstress schreiben.
Die SuS sollen mit Hilfe einer Abbildung einen Text zu den körperlichen Auswirkungen von Kurzzeitstress schreiben.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Kurzzeitstress
Es geht um die körperlichen Auswirkungen von Kurzzeitstress. Die SuS sollen aus einem Text ein Diagramm zum Kurzzeitstress erstellen.
Es geht um die körperlichen Auswirkungen von Kurzzeitstress. Die SuS sollen aus einem Text ein Diagramm zum Kurzzeitstress erstellen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
586 KB
586 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Entfernung, Lebensweltbezug, Maßstab
Die Schüler berechnen die Entfernung vom Heimatort zum Ferienort. Alternativ kann man auch die Schulwege berechnen
, Entfernung, Lebensweltbezug, Maßstab
Die Schüler berechnen die Entfernung vom Heimatort zum Ferienort. Alternativ kann man auch die Schulwege berechnen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
35 KB
35 KB
Fleischkonsum, Pro-Argumente, Pro-Kontra-Lauf
In einem Pro-Kontra-Lauf erarbeiten die Schüler sich materialgestützt Argumente für oder gegen den Fleischkonsum.
In einem Pro-Kontra-Lauf erarbeiten die Schüler sich materialgestützt Argumente für oder gegen den Fleischkonsum.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Erziehungsstile Bild in der Schule, Verschiedene Erziehungsstile arbeitsteilig
Erziehungsstile nach Lewin in einer Tabelle
Erziehungsstile nach Lewin in einer Tabelle
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
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Erziehung als Enkulturationshilfe im Verständnis von Erich WEBER
Erziehung als Enkulturationshilfe im Verständnis von Erich WEBER
Erziehung als Enkulturationshilfe im Verständnis von Erich WEBER
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
78 KB
Definition des Erziehungbegriffs nach W. BREZINKA
Definition des Erziehungbegriffs nach W. BREZINKA
Definition des Erziehungbegriffs nach W. BREZINKA
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Erziehung
Definitionen der Erziehung
Definitionen der Erziehung
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Object Pronoun
AB zum Grammatikkapitel 23 GL 1 (Bayern) Personalpronomen als Objekt (deutsche Formen und englische Formen)
AB zum Grammatikkapitel 23 GL 1 (Bayern) Personalpronomen als Objekt (deutsche Formen und englische Formen)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
198 KB
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The UK
Erstes Kennenlernen der Aufteilung des UK Union Jack
Erstes Kennenlernen der Aufteilung des UK Union Jack
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
148 KB
148 KB
Diagramme, Kreisdiagramm, Prozentrechnung, Prozentsatz, Prozentwert, Relative Häufigkeit, absolute Häufigkeit, Diagramme, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozentrechnung, Relative Häufigkeit
Prozentangaben; Diagramme erstellen; Prozentrechnung
Prozentangaben; Diagramme erstellen; Prozentrechnung
Politik und Zeitgeschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
616 KB
616 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Bundestag, Demokratie, Opposition, politische Bildung, Regierung
Die einzelnen Arbeitsaufgane der Oppostion im Bundestag als Gruppenarbeit. Mit den Fragen auf den jeweiligen Arbeitsblättern
, Bundestag, Demokratie, Opposition, politische Bildung, Regierung
Die einzelnen Arbeitsaufgane der Oppostion im Bundestag als Gruppenarbeit. Mit den Fragen auf den jeweiligen Arbeitsblättern
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
article, blue planet, context starter, Environment, Plastic, Recycling
Die Artikel zeigen verschiedene, kritische, Argumentationen auf zum Thema Recycling
Die Artikel zeigen verschiedene, kritische, Argumentationen auf zum Thema Recycling
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
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Methode: Projektarbeit
, Lernen durch Lehren, Methodentraining
, Lernen durch Lehren, Methodentraining
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
219 KB
219 KB
Methode: Atlas-Führerschein - Arbeitszeit: 120 min
, Atlas Führerschein
Atlas-Führerschein den man mit jedem Atlas bearbeiten kann.
, Atlas Führerschein
Atlas-Führerschein den man mit jedem Atlas bearbeiten kann.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
California, growing up in two cultures, Immigration USA, Reading Comprehension, writing a comment
Passend zu S. 58 des Lehrwerks English G21 A4
Passend zu S. 58 des Lehrwerks English G21 A4
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
mediation, mobile phone repair
selbst erstelltes Material zur Sprachmittlung.
selbst erstelltes Material zur Sprachmittlung.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
166 KB
big cities, good or bad place
selbst erstellter Text zum Thema Big cities Big city life - good or bad place to live?
selbst erstellter Text zum Thema Big cities Big city life - good or bad place to live?
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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La llamada telefónica., Redemittel
selbst erstellter Text zum Telefongespräch. SuS erhalten Papierschnipsel und ordnen das Gespräch in die richtige Reihenfolge.
selbst erstellter Text zum Telefongespräch. SuS erhalten Papierschnipsel und ordnen das Gespräch in die richtige Reihenfolge.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
