Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II Thema:Konjunktiv I und II // Formen indirekter Redewiedergabe sowie Umgang mit Sachtexten (Sachtext zum Thema Fussball)
Pollution of the Environment Globalisation, Nature and Environment, Political speech; gut handhabbar für SuS (in vorliegender Form für EF, in ausführlicherer Form auch für Q1)
Pollution of the Environment Globalisation, Nature & Environment, Political speech; für die Schüler gut handhabbare Klausur (in hier vorliegender Form für die EF, in längerer Version auch für Q1)
heure, question avec pourquoi, comment, question globale, question partielle avec est-ce que, de 1 à 10, de 11 à 30, ne... pas, prépositions, articles et prépositions, L 4+5: compréhension écrite, prépositions « à » et « de », « faire, avoir et aller », nombres de 11 à 30, « ne … pas », impératif, heure, question avec « est-ce que », vocabulaire et production de texte.
EF-Klausuraufgabe zum Themengebiet "Aromastoffe" (organische Chemie). Die Siedetemperaturen von Alkanen, Alkanolen und Alkanalen sollen verglichen werden. Auswertung nach Molekülmassen, intermolekularen Bindungskräften, Valenzelektronenanzahl und Struktur
heure, question avec pourquoi, comment, question partielle avec est-ce que, question globale, de 11 à 30, de 1 à 10, ne... pas, prépositions, articles et prépositions, L. 4+5: compréhension écrite, prépositions « à » et « de », « faire, avoir et aller », nombres de 11 à 30, « ne … pas », impératif, heure, question avec « est-ce que », vocabulaire + production de texte.