Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
74 KB
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Behinderte Menschen
Stationentraining zum Nachspüren des Herausforderungen eines blinden Menschen. Die Station besteht jeweils aus 1Aufgabenblatt, 1Infoblatt und 1 Hilfezettel plus Material. Die SuS haben einen Laufzettel ( hier als Lösungsblatt angefügt)
Stationentraining zum Nachspüren des Herausforderungen eines blinden Menschen. Die Station besteht jeweils aus 1Aufgabenblatt, 1Infoblatt und 1 Hilfezettel plus Material. Die SuS haben einen Laufzettel ( hier als Lösungsblatt angefügt)
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
50 KB
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Ursachen und Erscheinungsformen
Stationenlernen zum Thema Menschen mit Behinderung. Eine Einführungsstunde. Verschiedene Ursachen von Behinderungen. War für die Kids gut verständlich.
Stationenlernen zum Thema Menschen mit Behinderung. Eine Einführungsstunde. Verschiedene Ursachen von Behinderungen. War für die Kids gut verständlich.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
48 KB
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Cheb Khaled - Aicha -
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
265 KB
265 KB
Abzählreime ergänzen
Arbeitsblatt zum Thema Abzählreime als Vorübung zum Arbeitsblatt Musikalische Abzählreime
Arbeitsblatt zum Thema Abzählreime als Vorübung zum Arbeitsblatt Musikalische Abzählreime
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
182 KB
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Abzählreime
Abzählreime zum Erfassen von Notenlängen im Rahmen einer Partnerarbeit (anschließende Präsentation vor der Klasse)
Abzählreime zum Erfassen von Notenlängen im Rahmen einer Partnerarbeit (anschließende Präsentation vor der Klasse)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
23 KB
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Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Die SuS bestimmen auf Satzebene die Wortarten.
Die SuS bestimmen auf Satzebene die Wortarten.
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
29 KB
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Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
30 KB
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Wortarten zuordnen
Die SuS sollen Wortarten zu ordnen.
Die SuS sollen Wortarten zu ordnen.
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
22 KB
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Verben verändern sich
Die SuS konjugieren Verben und erfahren dabei, dass diese sich verändern.
Die SuS konjugieren Verben und erfahren dabei, dass diese sich verändern.
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
30 KB
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Verben verändern sich
Die SuS sollen bestimmte Verben konjugieren und erlernen dabei, dass Verben sich verändern. AB1 und AB2 sind unterschiedlich schwer
Die SuS sollen bestimmte Verben konjugieren und erlernen dabei, dass Verben sich verändern. AB1 und AB2 sind unterschiedlich schwer
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
462 KB
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Verben kennen lernen
Die SuS ordnen Tieren Verben zu
Die SuS ordnen Tieren Verben zu
Deutsch Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
1,32 MB
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Verben verbinden
Die SuS sollen Bilder mit Verben verbinden.
Die SuS sollen Bilder mit Verben verbinden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Jugendbuch
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, bei dem es darum geht, dass die Schülerinnen und Schüler die Figurenbeziehungen der Figuren aus dem Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" eigenständig herausfinden und durch Verbindungen (Pfeile) verdeutlichen.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, bei dem es darum geht, dass die Schülerinnen und Schüler die Figurenbeziehungen der Figuren aus dem Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten" eigenständig herausfinden und durch Verbindungen (Pfeile) verdeutlichen.
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
355 KB
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Future - will-future, going to, present progressive
AB zum will-future
AB zum will-future
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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mediation
Emigration von Spaniern nach Deutschland
Emigration von Spaniern nach Deutschland
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Migration, tandem
Migration von Spanien nach Deutschland - 60er Jahre und aktuell
Migration von Spanien nach Deutschland - 60er Jahre und aktuell
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
29 KB
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Le petit pain au chocolat
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe La biographie de Victor Hugo
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Lehrprobe Savoir poser des questions
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
374 KB
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Donner son avis
Une conversation familiale
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
