Unterrichtsmaterial: Liste

Kunsterziehung  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Plastisches Gestalten, Körper, Figuration und Abstraktion, Bildstruktur und Bildelemente, inhaltliche Zusammenhänge
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  33 KB
argumentierender Brief, Bewertungsbogen Klassenarbeit, Rückmeldung Klassenarbeit, Schule gestalten
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  1,59 MB
argumentierender Brief, Jg 5, Klassenarbeit, Schule gestalten
Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Jahrgang 5, Klassenarbeit, Märchen
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  77 KB
Arbeitszeit: 155 min
, Epoche, Neue Sachlichkeit, Romanvergleich
Vergleichende Analyse von literarischen Texten (Aufgabenart II C) - Hiob - Das kunstseidenen Mädchen - Darstellung der Städte New York und Berlin und deren Wirkung auf die Protagonisten
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Mathematik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Grenzwert, mittlere Änderungsrate, momentane änderungsrate, Nullstellen
Klausur mittlere und momentane Änderungsrate mit Grenzwertbestimmung und Berechnung von Nullstellen
Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  43 KB
Arbeitszeit: 155 min
, Hans Fallada, Joseph Roth, Romanvergleich, Vergleichende Analyse von literarischen Texten Hiob - Kleiner Mann - was nun?
Vergleichende Analyse von literarischen Texten (Aufgabenart II C) Text 1: Auszug aus Joseph Roth, „Hiob. Roman eines einfachen Mannes“, S. 87f. (Kapitel IX) und Romanschluss: Hans Fallada, „Kleiner Mann - was nun?"
Sport Additum  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Arbeitszeit: 60 min
Energiestoffwechsel des Muskels, Mechanik der Muskelkontraktion, mikro- und makroskopischer Aufbau des Skelettmuskels, Gelenke, Haften, Skelett,
Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  280 KB
Arbeitszeit: 45 min
Scheitelpunkt, Quadratfunktion, Parabel, Graph, Funktionsgleichung, Definitionsmenge, Scheitelform, Quadratische Ergänzung, Lösungsformel,
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  668 KB
Arbeitszeit: 45 min
have, has got, Indefinite Article, Imperative, Leseverstehen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  29 KB
Arbeitszeit: 45 min
Addieren in Z, Subtrahieren in Z, Mit Klammern rechnen, Sachaufgaben, Terme gliedern, Termberechnungen
Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Arbeitszeit: 45 min
Betrag, Ordnen in Z, Zahlenstrahl, Zehnersystem, Potenzen, Koordinatensystem, Runden
Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Arbeitszeit: 45 min
Allgemeine quadratische Funktion, Graph, Parabel, Scheitelform, Scheitelpunkt, Quadratwurzel, Rationalmachen des Nenners, Rechnen mit Quadratwurzeln,
Englisch  Kl. 5,  Hauptschule, Baden-Württemberg  47 KB
am, PM, Time
Write the times in two ways. (Schreibe die Uhrzeiten auf zwei Weisen.) Please also write pm. or am.
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Nigeria, oil, Oil on Water
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik

Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule   13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  28 KB
Nigeria, oil, Oil on Water
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  21 KB
obama, redeanalyse
In der ersten Klassenarbeit soll die Rede Obamas - gehalten am 20.01.2009 - anhand von rhetorischen Stilmitteln analysiert werden.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Glosse, Kommentar, Essay, Variante Kommentar
Sachtext zur Analyse mit Erörterungsfrage und Variante Kommentar
Ethik / Philosophie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,19 MB
Freiheit, Klassenarbeit 9
Lernstandskontrolle zum Thema Freiheit
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  971 KB
Vielfalt und Veränderung Hausaufgabenüberprüfung
Vielfalt und Veränderung Hausaufgabenüberprüfung
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)

Parzival-Schule   80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
 55242 Klassenarbeiten / Schulaufgaben