Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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Reiselyrik, Romantik Naturlyrik Gedichtvergleich Realismus
Klausur "Der frohe Wandersmann" von Eichendorff Vergleich mit Meyer (Realismus)
Klausur "Der frohe Wandersmann" von Eichendorff Vergleich mit Meyer (Realismus)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
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Corpus Delicti
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Exilliteratur, Charakterisierung einer literarischen Figur, Epochenmotive, Charakteristik, Dramenaufbau, Personenkonstellation, „Der gute Mensch von Sezuan“ Bert Brecht
Analyse eines Dramenauszugs mit anschließender Vergleichsaufgabe
Analyse eines Dramenauszugs mit anschließender Vergleichsaufgabe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bremen
907 KB
907 KB
Altes Ägypten
Themen: - Merkmale einer Hochkultur - Der Nil - Hieroglyphen - Aufbau einer Pyramide - Der Bau der Pyramiden - Die Doppelfunktion des Pharaos - Gesellschaft im Alten Ägypten
Themen: - Merkmale einer Hochkultur - Der Nil - Hieroglyphen - Aufbau einer Pyramide - Der Bau der Pyramiden - Die Doppelfunktion des Pharaos - Gesellschaft im Alten Ägypten
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
76 KB
a/o Deklination, Ablativ, Götter
Götter, malle, nolle, velle, Ablativ
Götter, malle, nolle, velle, Ablativ
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
3. Probe zum Thema Verben in den verschiedenen Zeitformen, Pronomen, Rechtschreibung und Abschreiben
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
106 KB
106 KB
Grammatik, Nomen, Pronomen, Sprachbetrachtung, Zeitformen des Verbs
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
42 KB
Arbeitszeit: 55 min
Substantive e-Deklination, Passivbildung, Passivbildung Präsens Imperfekt, Wiederholung
Der Übersetzungsteil befasst sich grammatikalisch mit velle, e-Deklination, Passiv (Imperfekt), is/ea/id, Plusquamperfekt und im Zusatzteil mit dem Arachnemythos sowie der Passivbildung.
Substantive e-Deklination, Passivbildung, Passivbildung Präsens Imperfekt, Wiederholung
Der Übersetzungsteil befasst sich grammatikalisch mit velle, e-Deklination, Passiv (Imperfekt), is/ea/id, Plusquamperfekt und im Zusatzteil mit dem Arachnemythos sowie der Passivbildung.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
659 KB
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Australia
Listening, Passive voice, Mediation (German -> English)
Listening, Passive voice, Mediation (German -> English)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Romeo and Juliet
Filmanalyse der balcony scene
Filmanalyse der balcony scene
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
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Arbeitszeit: 50 min
, écrire une lettre de motivation (F3), intouchables, Les relations franco-allemandes, lettre de candidature, subjonctif
2. Schulaufgabe , Dec. 5, Unité 2, OFAJ, film: les Intouchables, Subjonctif, lettre de motivation
, écrire une lettre de motivation (F3), intouchables, Les relations franco-allemandes, lettre de candidature, subjonctif
2. Schulaufgabe , Dec. 5, Unité 2, OFAJ, film: les Intouchables, Subjonctif, lettre de motivation
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Argumentation, E-Mail, Konjunktion
Die SuS sollen in Anschluss an eine E-Mail eine Argumentation zu der Frage "Sollen Pausen abgeschafft werden?", verfassen. Zudem sollen sie Sätze durch treffende Konjunktionen verbinden.
, Argumentation, E-Mail, Konjunktion
Die SuS sollen in Anschluss an eine E-Mail eine Argumentation zu der Frage "Sollen Pausen abgeschafft werden?", verfassen. Zudem sollen sie Sätze durch treffende Konjunktionen verbinden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
99 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Deutschland nach 1945, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Marshallplan, Nachkriegsdeutschland, Shdanow
Eine Klassenarbeit über die politische Situation im Nachkriegsdeutschland. Gefordert ist Anforderungsbereich I - III. Die SuS sollen zuerst historische Kenntnisse beweisen, dann eine quellenkritische Einleitung verfassen und den Inhalt deuten.
, Deutschland nach 1945, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Marshallplan, Nachkriegsdeutschland, Shdanow
Eine Klassenarbeit über die politische Situation im Nachkriegsdeutschland. Gefordert ist Anforderungsbereich I - III. Die SuS sollen zuerst historische Kenntnisse beweisen, dann eine quellenkritische Einleitung verfassen und den Inhalt deuten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
90 KB
90 KB
Bericht W-Fragen beantworten strukturieren
Die Schüler schreiben einen Bericht basierend auf mündlichen Aussagen
Die Schüler schreiben einen Bericht basierend auf mündlichen Aussagen
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Terme, Vielecke
Einfache Termumformungen (Klammern, Punkt-vor-Strich-Regel) sowie besondere Dreiecke und Vierecke
Einfache Termumformungen (Klammern, Punkt-vor-Strich-Regel) sowie besondere Dreiecke und Vierecke
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Arbeitszeit: 180 min
Epochenmotive, Expressionismus, Erörterung anhand eines Sachtextes, Erörterung in freier Form, Epische Kurzformen, Lyrik, Roman, Franz Kafka, Parabel
Anlehnung an Epoche der Jahrhundertwende: Großstadtlyrik mit Gedichtvergleich, Kafka mot poetologischer Aufgabe (literarische Interpretation); Sachtext mit Erörterung oder Kommentar
Epochenmotive, Expressionismus, Erörterung anhand eines Sachtextes, Erörterung in freier Form, Epische Kurzformen, Lyrik, Roman, Franz Kafka, Parabel
Anlehnung an Epoche der Jahrhundertwende: Großstadtlyrik mit Gedichtvergleich, Kafka mot poetologischer Aufgabe (literarische Interpretation); Sachtext mit Erörterung oder Kommentar
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Methode: Newspaperanalyse + Hörverstehen - Arbeitszeit: 90 min
, british, Britishness, Multicultural Britain
Analyse eines Zeitungsartikels (Zusammenfassung, Analyse, letter to the editor/comment) + Hörverstehen zum Thema Britishness.
, british, Britishness, Multicultural Britain
Analyse eines Zeitungsartikels (Zusammenfassung, Analyse, letter to the editor/comment) + Hörverstehen zum Thema Britishness.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Karl Popper, Klausur EF, René Descartes, Tier Mensch Vergleich, tierische Sprache
Klausur Tier Mensch Vergleich Karl Popper: Tierische und menschliche Sprache (1993) Vergleich zu Descartes
, Karl Popper, Klausur EF, René Descartes, Tier Mensch Vergleich, tierische Sprache
Klausur Tier Mensch Vergleich Karl Popper: Tierische und menschliche Sprache (1993) Vergleich zu Descartes
Klausur Ethik eine Ethik für alle Kulturen? Bertrand Russell: Andere Länder und Zeiten – andere Sitt
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Andere Länder andere Sitten, Bertrand Russell, Ethik, Feyerabend, Kulturrelativismus, Spaemann, Universalismus
Klausur Ethik eine Ethik für alle Kulturen? Bertrand Russell: Andere Länder und Zeiten – andere Sitten (1954) Vergleich zu Feyerabend oder Spaemann
, Andere Länder andere Sitten, Bertrand Russell, Ethik, Feyerabend, Kulturrelativismus, Spaemann, Universalismus
Klausur Ethik eine Ethik für alle Kulturen? Bertrand Russell: Andere Länder und Zeiten – andere Sitten (1954) Vergleich zu Feyerabend oder Spaemann
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,50 MB
5,50 MB
Lesetagebuch, Tschick
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
