Unterrichtsmaterial: Liste
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Werken und Gestalten Kl. 4, Grundschule, Bayern
15 KB
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Methode: Praxis - Arbeitszeit: 60 min
Arbeitstechniken/Arbeitsabläufe, Upcycling
Die S. sollen einen Teil eines Tetrapacks mit Packpapier bekleben und diesen farblich gestalten
Arbeitstechniken/Arbeitsabläufe, Upcycling
Die S. sollen einen Teil eines Tetrapacks mit Packpapier bekleben und diesen farblich gestalten
Werken und Gestalten Kl. 2, Grundschule, Bayern
16 KB
16 KB
Methode: Praxis - Arbeitszeit: 120 min
Sticken, Nähen
Die S. sollen aus einer Socke eine Gestalt nähen
Sticken, Nähen
Die S. sollen aus einer Socke eine Gestalt nähen
Kunsterziehung Kl. 1, Grundschule, Bayern
17 KB
17 KB
Methode: Praxis - Arbeitszeit: 60 min
Werkzeuge und Materialien
Die S. gestalten mit Zeitungspapier und einem Rundstab eine Stabpuppe
Werkzeuge und Materialien
Die S. gestalten mit Zeitungspapier und einem Rundstab eine Stabpuppe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
110 KB
110 KB
Methode: Grammatikwiederholung/ going-to future, Bildung von Sätzen, Grammatikstrukturen üben - Arbeitszeit: 45 min
going to future, Going-to Future
Arbeitsblatt zur Übung des going-to future
going to future, Going-to Future
Arbeitsblatt zur Übung des going-to future
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Methode: Vokabelwiederholung/ Übersetzung/ Rechtschreibung - Arbeitszeit: 10 min
Wortschatz und Idiomatik, Vokabelwiederholung, Wortschatz, Übersetzung
Vokabelwiederholung mit Übersetzung Englisch/Deutsch
Wortschatz und Idiomatik, Vokabelwiederholung, Wortschatz, Übersetzung
Vokabelwiederholung mit Übersetzung Englisch/Deutsch
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Informationstechnologie Kl. 9, Realschule, Bayern
14 KB
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Arbeitsauftrag zum Geschäftsbrief digital
Arbeitsauftrag zum Geschäftsbrief digital
Arbeitsauftrag zum Geschäftsbrief digital
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
gustar, tandem
Mithilfe des Tandembogens können die SuS in PA das Verb gustar kontextbezogen üben und sich gegenseitig korrigieren
Mithilfe des Tandembogens können die SuS in PA das Verb gustar kontextbezogen üben und sich gegenseitig korrigieren
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
133 KB
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Present Simple
Die Anwendung von Simple Present soll hier geübt werden.
Die Anwendung von Simple Present soll hier geübt werden.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
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Entrevista, presentarse, quién eres
Mithilfe des Arbeitsblatts erfragen sich die SuS Informationen ihrer Mitschüler:innen, auf Grundlage welcher sie einen zusammenhängenden Text über die Person verfassen können
Mithilfe des Arbeitsblatts erfragen sich die SuS Informationen ihrer Mitschüler:innen, auf Grundlage welcher sie einen zusammenhängenden Text über die Person verfassen können
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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actividades, chuleta, tiempo libre
Mithilfe des Stichwortzettels können die Schüler:innen schnell einen Dialog im Omniumkontakt führen bezüglich ihrer Vorlieben / Hobbies
Mithilfe des Stichwortzettels können die Schüler:innen schnell einen Dialog im Omniumkontakt führen bezüglich ihrer Vorlieben / Hobbies
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
78 KB
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Present Simple, Simple Present
Es wird das Simple Present abgefragt.
Es wird das Simple Present abgefragt.
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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1. Spanischstunde, Diálogo, Hola
Mithilfe des ABs können die SuS bereits in der ersten Spanischstunde einen Mini-Dialog führen.
Mithilfe des ABs können die SuS bereits in der ersten Spanischstunde einen Mini-Dialog führen.
Informationstechnologie Kl. 6, Realschule, Bayern
14 KB
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Programmieren und Scratch
Fragen zu oben genannten Themen
Fragen zu oben genannten Themen
Informationstechnologie Kl. 7, Realschule, Bayern
15 KB
15 KB
Objekt, Attribut und Operation
Definitionen und Beispiele zu den Begriffen Objekt, Attribut und Operation
Definitionen und Beispiele zu den Begriffen Objekt, Attribut und Operation
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
156 KB
156 KB
Wortstellung Aussagesätze: S-P-O, job, at the doctor’s, word order
job, at the doctor’s, word order
job, at the doctor’s, word order
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 4, Grundschule, Bayern
16 KB
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Wortstellung Aussagesätze: S-P-O, at the doctors, Dialog
Dialog übersetzen, eigenen Dialog nach Vorgabe schreiben
Dialog übersetzen, eigenen Dialog nach Vorgabe schreiben
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
23 KB
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schriftliche Multiplikation, schriftlich multiplizieren
schriftlich multiplizieren
schriftlich multiplizieren
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
22 KB
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Bauernhof, Vom Korn zum Brot, Feldfrüchte, Gemüse und Obst, nachwachsende Rohstoffe, Milch, Fleisch, Eier, Transport und Handel
Vom Korn zum Brot, Feldfrüchte, Gemüse und Obst, nachwachsende Rohstoffe, Milch, Fleisch, Eier, Transport und Handel
Vom Korn zum Brot, Feldfrüchte, Gemüse und Obst, nachwachsende Rohstoffe, Milch, Fleisch, Eier, Transport und Handel
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
140 KB
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Pyramiden, Volumen, Volumen / Oberfläche von Pyramiden, Volumenberechnung
Durch die Zerlegung eines Würfels in 6 Pyramiden erarbeiten sich die Lernenden eine Formel für das Volumen einer Pyramide
Durch die Zerlegung eines Würfels in 6 Pyramiden erarbeiten sich die Lernenden eine Formel für das Volumen einer Pyramide
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Methode: Muster- und Strukturerkennung
, Produktregel
Die Lernenden leiten die Produktregel her, indem sie an ausgewählten Beispielen mögliche Regeln überprüfen.
, Produktregel
Die Lernenden leiten die Produktregel her, indem sie an ausgewählten Beispielen mögliche Regeln überprüfen.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
