Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
31 KB
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Ortsangabe
Arbeitsblatt zu "Orts- und Zeitangabe"
Arbeitsblatt zu "Orts- und Zeitangabe"
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
30 KB
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Steigerung
Arbeitsblatt "Steigerung der Adjektive" Adjektive in der richtigen Form einsetzen, wie oder als einsetzen
Arbeitsblatt "Steigerung der Adjektive" Adjektive in der richtigen Form einsetzen, wie oder als einsetzen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
29 KB
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Sachaufgaben
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Englisch Kl. 3, Grundschule, Bayern
26 KB
26 KB
Parts of the Body
Liedtext Head and shoulders knees and toes
Liedtext Head and shoulders knees and toes
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
27 KB
27 KB
Planeten, Kontinente, Klimazonen
Arbeitsblatt: Atlasarbeit
Arbeitsblatt: Atlasarbeit
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
249 KB
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Mittelhochdeutsch
sprachwandel
sprachwandel
Biologie Kl. 8, Realschule, Bayern
56 KB
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Bakterien und Mensch
Arbeitsblatt zum Thema Mikroorganismen
Arbeitsblatt zum Thema Mikroorganismen
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
can, can't, must, must - mustn't - needn't
Lückentext mit den modalen Hilfsverben 'können, müssen'
Lückentext mit den modalen Hilfsverben 'können, müssen'
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
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Kreuzworträtsel zum Thema Atombau und Periodensystem
Biologie Kl. 7, Realschule, Bayern
34 KB
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Auge
Lückentext zum Aufbau des Auges und dessen Schutzeinrichtungen sowie zum Sehvorgang und Sehfehlern
Lückentext zum Aufbau des Auges und dessen Schutzeinrichtungen sowie zum Sehvorgang und Sehfehlern
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Addieren, Hunderterraum
Passende ABs zur Einführung von "Plusaufgaben in Tabellen" (passend zum Thema im Mathematikbuch Wochenplan 2). Einstieg durch gem.Würfeln an d. Tafel(gr. Tab. 1), dann 2 versch. GA-Aufträge, hinterher gem. Zus.fügen (gr.Tab. 2). man brauch nur noch würfel
Passende ABs zur Einführung von "Plusaufgaben in Tabellen" (passend zum Thema im Mathematikbuch Wochenplan 2). Einstieg durch gem.Würfeln an d. Tafel(gr. Tab. 1), dann 2 versch. GA-Aufträge, hinterher gem. Zus.fügen (gr.Tab. 2). man brauch nur noch würfel
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Addieren
Weitere Aufg.im ZR bis 100 m. H. des Rechenstriches lösen, Schwierigkeitsstufe 2. Auf der linken Seite soll die Aufg. ikonisch gezeichnet werden (Zehnerbündelung, die erste u zweite Zahl mit unterschiedlichen Farben).Es empfiehlt sich ein Bsp einzuzeichne
Weitere Aufg.im ZR bis 100 m. H. des Rechenstriches lösen, Schwierigkeitsstufe 2. Auf der linken Seite soll die Aufg. ikonisch gezeichnet werden (Zehnerbündelung, die erste u zweite Zahl mit unterschiedlichen Farben).Es empfiehlt sich ein Bsp einzuzeichne
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Addieren
Passende HA: Add.ufg. bis 100 m. H. des Rechenstriches lösen, Schwierigkeitsstufe 1. Auf der linken Seite soll die Aufg. ikonisch gezeichnet werden (10erbündelung, die erste u zweite Zahl mit unterschiedlichen Farben).Es empfiehlt sich ein Bsp einzuzeiche
Passende HA: Add.ufg. bis 100 m. H. des Rechenstriches lösen, Schwierigkeitsstufe 1. Auf der linken Seite soll die Aufg. ikonisch gezeichnet werden (10erbündelung, die erste u zweite Zahl mit unterschiedlichen Farben).Es empfiehlt sich ein Bsp einzuzeiche
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Addieren
Aufg.im ZR bis 100 m. H. des Rechenstriches lösen, Schwierigkeitsstufe 2. Auf der linken Seite soll die Aufg. ikonisch gezeichnet werden (Zehnerbündelung, die erste u zweite Zahl mit unterschiedlichen Farben).Es empfiehlt sich ein Bsp einzuzeichnen.
Aufg.im ZR bis 100 m. H. des Rechenstriches lösen, Schwierigkeitsstufe 2. Auf der linken Seite soll die Aufg. ikonisch gezeichnet werden (Zehnerbündelung, die erste u zweite Zahl mit unterschiedlichen Farben).Es empfiehlt sich ein Bsp einzuzeichnen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Addieren
Aufgaben im ZR bis 100 mit Hilfe des Rechenstriches lösen, Schwierigkeitsstufe 1
Aufgaben im ZR bis 100 mit Hilfe des Rechenstriches lösen, Schwierigkeitsstufe 1
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Addieren
Aufgaben im ZR bis 100 mit Hilfe des Rechenstriches lösen
Aufgaben im ZR bis 100 mit Hilfe des Rechenstriches lösen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Sachtexte
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Texterschließung
Argumente
Argumente
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textarbeit
Herangehensweise an eine Sachtextanalyse
Herangehensweise an eine Sachtextanalyse
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
296 KB
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Bruchgleichungen
Arbeitsblatt: Definitionsmenge bei Bruchtermen. Zweig II/III. Anwendungsaufgabe.
Arbeitsblatt: Definitionsmenge bei Bruchtermen. Zweig II/III. Anwendungsaufgabe.
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
