Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
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Mode fächerübergreifend Deutsch Drama
die SuS sollen ein Theaterkostüm entwerfen für die Figur des Danton (fächerübergreifend mit dem Deutschunterricht, "Dantons Tod"). Dabei sollen sie die Charakterzüge des Danton durch ein modernes Kostüm ausdrücken.
die SuS sollen ein Theaterkostüm entwerfen für die Figur des Danton (fächerübergreifend mit dem Deutschunterricht, "Dantons Tod"). Dabei sollen sie die Charakterzüge des Danton durch ein modernes Kostüm ausdrücken.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Characterisation, Charakterisierung, Englisch, Erzählperspektive, fictional text, John Green, narrative perspective
90-minütige Klausur Lesen und Schreiben (integriert) + Charakterisierung
, Characterisation, Charakterisierung, Englisch, Erzählperspektive, fictional text, John Green, narrative perspective
90-minütige Klausur Lesen und Schreiben (integriert) + Charakterisierung
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
168 KB
168 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Indirekte Rede, Presente de Subjuntivo
Argentinien, Landeskunde, Leseverstehen, Textproduktion
, Indirekte Rede, Presente de Subjuntivo
Argentinien, Landeskunde, Leseverstehen, Textproduktion
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Französische Revolution, Menschenrechte, Nationalversammlung, Privilegien, Revolution
Textauszug aus Nationalversammlung von August 1789, Zeit der Französischen Revolution
, Französische Revolution, Menschenrechte, Nationalversammlung, Privilegien, Revolution
Textauszug aus Nationalversammlung von August 1789, Zeit der Französischen Revolution
Naturwissenschaften Kl. 5, Grundschule, Berlin
64 KB
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Fische, Wirbeltiere
Eine Überprüfung der Lerninhalte der letzten 2-3 Stunden: Atmung bei Fischen, Körperbau, Zusatzfrage
Eine Überprüfung der Lerninhalte der letzten 2-3 Stunden: Atmung bei Fischen, Körperbau, Zusatzfrage
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
357 KB
357 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebo
Erwartungshorizont zur Klausur The digital age: What teenagers think about Facebook`s...online article
, Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebo
Erwartungshorizont zur Klausur The digital age: What teenagers think about Facebook`s...online article
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Methode: Lesetagebuch, 2-3 Wochen Bearbeitungszeit, ersetzt Klassenarbeit
, Lesetagebuch Tschick Roman
Anforderungen und Erfordernisse für die Erstellung eines Lesetagebuches
, Lesetagebuch Tschick Roman
Anforderungen und Erfordernisse für die Erstellung eines Lesetagebuches
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
162 KB
162 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Englischklausur EF Aufgaben, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
, Englischklausur EF Aufgaben, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
509 KB
509 KB
Methode: Englischklausur zum Thema The digital age What teenagers think about Facebook`s new privacy controls online - Arbeitszeit: 90 min
, EF, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
, EF, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Englischklausur EF/ 10. Klasse Gymnasium, media, digital age, online article about Facebook, analysis language/style
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Soziale Ungleichheit Chancengerechtigkeit Bildungssystem
Dimensionen sozialer Ungleichheit Chancenungleichheit im deutschen Bildungssystem Kritik und Reformvorschläge
, Soziale Ungleichheit Chancengerechtigkeit Bildungssystem
Dimensionen sozialer Ungleichheit Chancenungleichheit im deutschen Bildungssystem Kritik und Reformvorschläge
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Gedichtanalyse, Gedichtvergleich, Lyrikanalyse, Unterwegssein
Aufgabenart I, Typ B: Vergleichende Analyse literarischer Texte: Politycki: Graue Hügel und Kirsch: Fluchtpunkt
, Gedichtanalyse, Gedichtvergleich, Lyrikanalyse, Unterwegssein
Aufgabenart I, Typ B: Vergleichende Analyse literarischer Texte: Politycki: Graue Hügel und Kirsch: Fluchtpunkt
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Analysis, Dystopia, mediation, Non-fictional texts
Analysis of non-fictional text + mediation / dystopia
, Analysis, Dystopia, mediation, Non-fictional texts
Analysis of non-fictional text + mediation / dystopia
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
830 KB
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Gabriele Wohmann, Klassenarbeit, Kurzgeschichte
Gabriele Wohmann (Ein netter Kerl)
Gabriele Wohmann (Ein netter Kerl)
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Saarland
424 KB
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China, Landwirtschaft
Die SuS beschreiben die Landwirtschaft Chinas, sowie politische Merkmale.
Die SuS beschreiben die Landwirtschaft Chinas, sowie politische Merkmale.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
536 KB
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Gletscher, Test
Die SuS sollen eine Skizze eines Gletschers mit den richtigen Fachbegriffen beschriften.
Die SuS sollen eine Skizze eines Gletschers mit den richtigen Fachbegriffen beschriften.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Methode: Hör-Sehverstehen - Arbeitszeit: 135 min
, authentische Hör- und Hör- / Sehtexte, Quiero Ser Filmanalyse Klausur
1. Teil: Hör-Sehverstehen 2. Teil: Analyse
, authentische Hör- und Hör- / Sehtexte, Quiero Ser Filmanalyse Klausur
1. Teil: Hör-Sehverstehen 2. Teil: Analyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 105 min
, Immigration
summary, analysis, inner monologue
, Immigration
summary, analysis, inner monologue
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
413 KB
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Eichendorff Sehnsucht, Gedichtvergleich, Lotz Hart stoßen die Wände sich in den Straßen, Reiselyrik
Klausur 3 in Jahrgangsstufe 11 (2. Kurshalbjahr) Aufgabenformat im schriftlichen Abitur 2023: Vergleichende Interpretation zweier Gedichte
Klausur 3 in Jahrgangsstufe 11 (2. Kurshalbjahr) Aufgabenformat im schriftlichen Abitur 2023: Vergleichende Interpretation zweier Gedichte
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Plastik
Analyse und Interpretation unterschiedlicher Darstellungen des Fallens zwei verschiedener Kleinplastiken
, Plastik
Analyse und Interpretation unterschiedlicher Darstellungen des Fallens zwei verschiedener Kleinplastiken
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
149 KB
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Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Klassenarbeit Klasse Elf
Ständemodell des Mittelalters und Investiturstreit
, Klassenarbeit Klasse Elf
Ständemodell des Mittelalters und Investiturstreit
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
