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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Uhrzeiten
Mündliche Kettenübung zu den Uhrzeiten
Mündliche Kettenübung zu den Uhrzeiten
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
452 KB
Erschließungstext, Reflexivverben
Text zur Erschließung der reflexiven Verbformen
Text zur Erschließung der reflexiven Verbformen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Modalverben
Übung zum Gebrauch von Modalverben in Kombination mit Reflexivverben
Übung zum Gebrauch von Modalverben in Kombination mit Reflexivverben
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Lyrik
klausur zur Thematik Neue Subjektivitaet
klausur zur Thematik Neue Subjektivitaet
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Rechnen mit Logarithmen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Evolution, Kreationismus, Schöpfungstheologie
Arbeitsaufträge zu der Simpsons-Folge "Gott gegen Lisa Simpson"
Arbeitsaufträge zu der Simpsons-Folge "Gott gegen Lisa Simpson"
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,05 MB
Einführungsstunde, Lernen durch Einsicht
Lehrprobe Gelungener Unterrichtsbesucht zum Thema "Lernen durch Einsicht"; schülerorientierte Einführung: mittels Problemlöseaufgaben zum Aha-Erlebnis
Lehrprobe Gelungener Unterrichtsbesucht zum Thema "Lernen durch Einsicht"; schülerorientierte Einführung: mittels Problemlöseaufgaben zum Aha-Erlebnis
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Einführung in den PU, Text und Aufgabe/Tabelle
Text zu Positionen und Definitionen von Erziehung mit Arbeitsauträgen und Tabelle
Text zu Positionen und Definitionen von Erziehung mit Arbeitsauträgen und Tabelle
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Rhetorische Mittel
Klausur zu "Das Parfum" von Patrick Süskind Analyse des 9. Kapitels unter Berücksichtigung vorgegebener Aspekte
Klausur zu "Das Parfum" von Patrick Süskind Analyse des 9. Kapitels unter Berücksichtigung vorgegebener Aspekte
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Bildsprache
Werkimmanente Bildanalyse zu Vermeers "Brieflesendes Mädchen am offenen Fenster", Bildbeschreibung, Analyse von Komposition und bildnerischen Mitteln, Interpretation
Werkimmanente Bildanalyse zu Vermeers "Brieflesendes Mädchen am offenen Fenster", Bildbeschreibung, Analyse von Komposition und bildnerischen Mitteln, Interpretation
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Klimazonen
Klimazonen
Klimazonen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Drama, Interpretation, Rhetorische Mittel
Sophokles "Antigone", Szenenanalyse Antigone-Kreon im 2. Auftritt, Analyse der sprachlichen und gattungsspezifischen Mittel, Interpretation
Sophokles "Antigone", Szenenanalyse Antigone-Kreon im 2. Auftritt, Analyse der sprachlichen und gattungsspezifischen Mittel, Interpretation
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Kurzgeschichten nach 45
Kurzgeschichte: Sibylle Berg "Nacht", erzählerische Mittel und kreativer Schreibauftrag
Kurzgeschichte: Sibylle Berg "Nacht", erzählerische Mittel und kreativer Schreibauftrag
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Rechnen mit Logarithmen
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Potenzfunktionen, Logarithmusfunktion, Exponentialfunktion, Wachstumsvorgänge
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Respiratorische Oberfläche, Diffusion, Hämoglobin als Transporter, Lunge, Schäden Herz-Kreislaufsystem, Kreislauf, Herz
Ein Multimedia Arbeitsblatt mit QR Codes, welche den Zugriff auf Online Videos bei Youtube ermöglichen.
Ein Multimedia Arbeitsblatt mit QR Codes, welche den Zugriff auf Online Videos bei Youtube ermöglichen.
Pädagogik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Erziehungsstile, Kultureller Kontext, Mündigkeit
Klausur zum Thema Erziehungsstile, hier wird die chinesische Leistungsorientierung an einem Bsp. verdeutlicht. Das Erzieherverhalten soll schließlich auf die Vermittlung von Mündigkeit überprüft werden und seine Einbettung in den ges./kult. Kontext
Klausur zum Thema Erziehungsstile, hier wird die chinesische Leistungsorientierung an einem Bsp. verdeutlicht. Das Erzieherverhalten soll schließlich auf die Vermittlung von Mündigkeit überprüft werden und seine Einbettung in den ges./kult. Kontext
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
Das Arbeitsblatt dient der kurzen Wiederholung der Proteinbiosynthese, die bereits in Jgst. 9 behandelt wurde.
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
644 KB
Flag-Football, Flag-Football Taktik, Spielzüge Flag-Football
Lehrprobe Wichtig: Die Methoden (Arbeit mit Taktifols und Beobachtungskärtchen) waren dem leistungsstarken Kurs bekannt. Andernfalls wäre eine so komplexe Stunde nicht durchzuführen. Als Alternative lassen sich daraus auch zwei Stunden basteln.
Lehrprobe Wichtig: Die Methoden (Arbeit mit Taktifols und Beobachtungskärtchen) waren dem leistungsstarken Kurs bekannt. Andernfalls wäre eine so komplexe Stunde nicht durchzuführen. Als Alternative lassen sich daraus auch zwei Stunden basteln.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Erwartungshorizont - Text: "Der Fürst" (z.B:Europa um 1500, Cornelsen). Klassische Aufgabe: Analysieren wie geübt, Vgl. inwieweit seine Sichtweise modern ist zu anderen Humanisten; Frage/These: Inwieweit wird der Begriff "Machiavellismus"zurecht verwendet
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
19872 Unterrichtsmaterialien
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