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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
Indirekte Rede, Konjunktiv I, Konjunktiv II
Arbeitsblätter zur indirekten Rede, Konj. I und II, zur Einführung als auch zur Wiederholung dann in Klasse 8 geeignet
Arbeitsblätter zur indirekten Rede, Konj. I und II, zur Einführung als auch zur Wiederholung dann in Klasse 8 geeignet
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
42 KB
Wort und Satzgrammatik
Test zur Bestimmung der Wortarten
Test zur Bestimmung der Wortarten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Jugendbuch
Figurenkarten zu dem Jugendbuch Schattenkinder
Figurenkarten zu dem Jugendbuch Schattenkinder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
28 KB
Ballade
Gruppen erarbeiten Inhalte der einzelnen Teile. Technik als verbindendes Merkmal wird erst im Anschluss über Folien gelegt. Schüler können Pfeile dann recht problemlos beschriften.
Gruppen erarbeiten Inhalte der einzelnen Teile. Technik als verbindendes Merkmal wird erst im Anschluss über Folien gelegt. Schüler können Pfeile dann recht problemlos beschriften.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Beurteilungskriterien für Schüler/Lehrer
Beurteilungskriterien für Schüler/Lehrer
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Begründete Stellungnahme (Leserbrief zum Thema "Public Viewing") u. Aufgabe
Begründete Stellungnahme (Leserbrief zum Thema "Public Viewing") u. Aufgabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,58 MB
Epos
Nibelungenlied - mehrere Arbeisblätter zum Heldenepos "Das Nibelungenlied 1) Vorgeschichte: Wie Siegfried unverwundbar wurde 2)Siegfrieds Heldentaten 3)Siegfrieds Tod und Kriemhilds Rache
Nibelungenlied - mehrere Arbeisblätter zum Heldenepos "Das Nibelungenlied 1) Vorgeschichte: Wie Siegfried unverwundbar wurde 2)Siegfrieds Heldentaten 3)Siegfrieds Tod und Kriemhilds Rache
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
63 KB
Konjunktiv I
Zusammenfassung und Überblickswissen über den Konjunktiv I
Zusammenfassung und Überblickswissen über den Konjunktiv I
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Konjunktiv I, Konjunktiv II
Mensch-ärgere-dich-nicht-Spiel zum Einüben des Konjunktivs
Mensch-ärgere-dich-nicht-Spiel zum Einüben des Konjunktivs
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Lyrik
Metrum, Reim, Metapher bei vorgegebenem Gedicht bestimmen
Metrum, Reim, Metapher bei vorgegebenem Gedicht bestimmen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
42 KB
Konjunktiv II, Indirekte Rede
Übungssequenz mit folgenden Schwerpunkten: Verbtransformation Wunschsätze bilden Konditionalsätze erstellen
Übungssequenz mit folgenden Schwerpunkten: Verbtransformation Wunschsätze bilden Konditionalsätze erstellen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Ballade
Lehrprobe Balladensteckbrief
Lehrprobe Balladensteckbrief
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Ballade
Mackie Messer
Mackie Messer
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
- Meinung bilden - Argumente und Beispiele finden - Argumente gewichten - Argumentation ausformulieren
- Meinung bilden - Argumente und Beispiele finden - Argumente gewichten - Argumentation ausformulieren
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Kurzprosa
Übersicht zur Gattung der Novelle
Übersicht zur Gattung der Novelle
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Kurzprosa
Anleitung zu einem Lesetagbuch zu Kellers Erzählung "Kleider machen Leute".
Anleitung zu einem Lesetagbuch zu Kellers Erzählung "Kleider machen Leute".
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Ballade
Übungsblatt mit Aufgaben zu der Ballade "Der Sänger" von Goethe. Inklusive Balladentext. Kann man auch abwandeln für z.B. eine Klassenarbeit.
Übungsblatt mit Aufgaben zu der Ballade "Der Sänger" von Goethe. Inklusive Balladentext. Kann man auch abwandeln für z.B. eine Klassenarbeit.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Mittel der Werbung
Arbeitsblatt Klasse 7 Unterrichtseinheit Werbung Werbeslogans und sprachliche Mittel Erste Annäherung an rhetorische Mittel im Rahmen der Unterrichtseinheit Werbung - Werbesprüche sollen den entsprechenden sprachlichen Mitteln zugeordnet werden
Arbeitsblatt Klasse 7 Unterrichtseinheit Werbung Werbeslogans und sprachliche Mittel Erste Annäherung an rhetorische Mittel im Rahmen der Unterrichtseinheit Werbung - Werbesprüche sollen den entsprechenden sprachlichen Mitteln zugeordnet werden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Lyrik
Es handelt sich um ein Schema, das die notwendigen Arbeitsschritte der Gedichtinterpretation aufzeigt.
Es handelt sich um ein Schema, das die notwendigen Arbeitsschritte der Gedichtinterpretation aufzeigt.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Form und Aufbau des Leserbriefes
Form und Aufbau des Leserbriefes
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch