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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alaska, EF, John Green, Klausur, Looking for Alaska, Miles, teenage problems, treason
Miles unterhält sich mit Takumi und erfährt während des Gesprächs von Alaskas Verrat an Paul und Marya.
, Alaska, EF, John Green, Klausur, Looking for Alaska, Miles, teenage problems, treason
Miles unterhält sich mit Takumi und erfährt während des Gesprächs von Alaskas Verrat an Paul und Marya.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
Arbeitszeit: 150 min
, books, Bradbury, Fahrenheit 451, Utopia Dystopia
Es handelt sich um eine Klausur mit einer typisch dreigliedrigen Aufgabenstellung (comprehension, analysis, comment/creative writing) und einer Mediation.
, books, Bradbury, Fahrenheit 451, Utopia Dystopia
Es handelt sich um eine Klausur mit einer typisch dreigliedrigen Aufgabenstellung (comprehension, analysis, comment/creative writing) und einer Mediation.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,11 MB
Klausur ,,Growing up in modern society - Young people's dreams and nightmares" -13 Reasons Why
Klausur ,,Growing up in modern society - Young people's dreams and nightmares" - Charakterisierung - Auszug aus 13 Reasons Why
Klausur ,,Growing up in modern society - Young people's dreams and nightmares" - Charakterisierung - Auszug aus 13 Reasons Why
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,06 MB
Growing up in modern society - Young people's dreams and nightmares Kurzgeschichte 13 reasons why
Klausur zum Thema ,,Growing up in modern society - Young people's dreams and nightmares" - Kurzgeschichte - Anbindung an 13 Reasons Why über Aufgabe drei
Klausur zum Thema ,,Growing up in modern society - Young people's dreams and nightmares" - Kurzgeschichte - Anbindung an 13 Reasons Why über Aufgabe drei
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
410 KB
my son the fanatic
Lehrprobe Die SuS analysieren und diskutieren die fanatischen Denk- und Verhaltensweisen der Charaktere Ali und Parvez.
Lehrprobe Die SuS analysieren und diskutieren die fanatischen Denk- und Verhaltensweisen der Charaktere Ali und Parvez.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
African Voices, Klausur, mediation, Nigeria, Nollywood, novel extract
Eine Klausur zu dem Thema Nigeria mit Mediation. Basis ist ein Novel extract und ein zu übersetzender Text (Thema Nollywood Film Lionheart)
Eine Klausur zu dem Thema Nigeria mit Mediation. Basis ist ein Novel extract und ein zu übersetzender Text (Thema Nollywood Film Lionheart)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
83 KB
Methode: How to write a diary entry - Arbeitszeit: 90 min
, About a boy, chapter 31, chapter 32, diary entry
Lehrprobe Verfassen eines diary entries zu den Kapiteln 31+32 von Nick Hornby's "About a Boy"
, About a boy, chapter 31, chapter 32, diary entry
Lehrprobe Verfassen eines diary entries zu den Kapiteln 31+32 von Nick Hornby's "About a Boy"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
2,68 MB
Native Americans, New World, Pilgrims, Thanksgiving, USA, Wampanoag
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Thanksgiving mit Stundenverlauf, Beschreibung und Arbeitsmaterial
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Thanksgiving mit Stundenverlauf, Beschreibung und Arbeitsmaterial
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
399 KB
Klausur Utopia/Dystopia
Klausur mit Mediation zu Utopia/Dystopia
Klausur mit Mediation zu Utopia/Dystopia
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
contact clauses, diary entry, if-clauses type I and II, Relative Clauses, Wales, welcome to wales, Wortschatz
Klassenarbeit zu Welcome to Wales, If/contact/relative clauses/diary entry
Klassenarbeit zu Welcome to Wales, If/contact/relative clauses/diary entry
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
drehbuch, mediation, Romeo and Juliet, script, Shakespeare
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,07 MB
8. Klasse, English G21, Thanksgiving
Lehrprobe 15 Punkte Prüfungsunterricht, Die SuS erweitern ihre interkulturelle Kompetenz, indem sie sich die Entstehungsgeschichte des amerikanischen Nationalfeiertages Thanksgiving anhand eines Videoclips erschließen, in Beziehung zur heutigen Bedeutung des F
Lehrprobe 15 Punkte Prüfungsunterricht, Die SuS erweitern ihre interkulturelle Kompetenz, indem sie sich die Entstehungsgeschichte des amerikanischen Nationalfeiertages Thanksgiving anhand eines Videoclips erschließen, in Beziehung zur heutigen Bedeutung des F
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Arbeitszeit: 135 min
, The UK Britishness Listening
Klausur zu einer UR mit dem Thema "The UK- a Kingdom United?"; 1. Teil: Listening: What is Britishness 2. Teil: Analyse sprachlicher Mittel anhand eines Auszuges aus Burmese Days von George Orwell
, The UK Britishness Listening
Klausur zu einer UR mit dem Thema "The UK- a Kingdom United?"; 1. Teil: Listening: What is Britishness 2. Teil: Analyse sprachlicher Mittel anhand eines Auszuges aus Burmese Days von George Orwell
Klausur EF (11) Englisch - Growing up in modern society (fiktionaler Text und Thirteen Reasonst Why)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,29 MB
Klausur, THIRTEEN REASONS WHY
Klausur EF (11) Englisch Thema: Growing up in modern society Klausurformat: altes Klausurformat (reading & writing) Textgrundlage: Auszug aus Lauren Oliver's ,Before I fall' (fiktionaler Text) - Anbindung an die Lektüre ,Thirteen Reasons Why'
Klausur EF (11) Englisch Thema: Growing up in modern society Klausurformat: altes Klausurformat (reading & writing) Textgrundlage: Auszug aus Lauren Oliver's ,Before I fall' (fiktionaler Text) - Anbindung an die Lektüre ,Thirteen Reasons Why'
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
migration multiculturalism klausur, Multicultural Britain
Analyse eines fiktionalen Texts (Auszug aus Jasvinder Sangheras Roman "Shame") mit Mediation und Erwartungshorizont
Analyse eines fiktionalen Texts (Auszug aus Jasvinder Sangheras Roman "Shame") mit Mediation und Erwartungshorizont
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Teenage Dreams and Nightmares
Schreiben und Lesen integriert; Auszug aus "The absolutely truie diary of a part-time Indian" Characterization "Penelope", re-creation of text: diary entry
, Teenage Dreams and Nightmares
Schreiben und Lesen integriert; Auszug aus "The absolutely truie diary of a part-time Indian" Characterization "Penelope", re-creation of text: diary entry
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
Methode: Communicating in the digital age - Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age
Schreiben und Lesen integriert; Hörverstehen isoliert
, Digital Age
Schreiben und Lesen integriert; Hörverstehen isoliert
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
1984 Dystopia, mediation, Orwell
Klausur zum Thema Dystopia, "1984" Opening Scene mit Mediationsaufgabe und Erwartungshorizont
Klausur zum Thema Dystopia, "1984" Opening Scene mit Mediationsaufgabe und Erwartungshorizont
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,60 MB
Methode: Hörverstehen
, Green Line 3 Hörverstehen
Lehrprobe mit gut bewerteter UPP Entwurf und Stunde
, Green Line 3 Hörverstehen
Lehrprobe mit gut bewerteter UPP Entwurf und Stunde
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Methode: hot seat - Arbeitszeit: 45 min
, Frage in Simple Past, Harry Potter, hot seat, Simple Past - questions and negative sentences
Lehrprobe Revision des simple past in Frage- und Antwortsätzen anhand der Methode des Hot-Seat mit Harry Potter
, Frage in Simple Past, Harry Potter, hot seat, Simple Past - questions and negative sentences
Lehrprobe Revision des simple past in Frage- und Antwortsätzen anhand der Methode des Hot-Seat mit Harry Potter
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik