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Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
Methode: Klassenarbeit / Klausur - Arbeitszeit: 45 min
, Rückschlagspiel, Sport, Volleyball
Fragen zu den Regeln und Spiel im Volleyball
, Rückschlagspiel, Sport, Volleyball
Fragen zu den Regeln und Spiel im Volleyball
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
cf, Crossfit, Distanz, Fitness, fitnesstrend, Sport
„Spielen wie die Weltmeister" – Wir lernen die technischen und taktischen Grundlagen des Fußballspie
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
55 KB
Fußball Taktik Technik Hallenfußball
Lehrprobe Schriftlicher Entwurf für Lehrprobe im Fach Sport (Hallenfußball)
Lehrprobe Schriftlicher Entwurf für Lehrprobe im Fach Sport (Hallenfußball)
Sport Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
172 KB
Brennball, Emotionen, Empathie
Lehrprobe Die verschiedenen Emotionen sind in jeder Situation täglicher Begleiter, ein Leben lang und spielen somit sowohl im beruflichen als auch im sportlichen Kontext eine wichtige Rolle. Sport und Emotionen stehen in einer gegenseitigen Interaktion.
Lehrprobe Die verschiedenen Emotionen sind in jeder Situation täglicher Begleiter, ein Leben lang und spielen somit sowohl im beruflichen als auch im sportlichen Kontext eine wichtige Rolle. Sport und Emotionen stehen in einer gegenseitigen Interaktion.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
768 KB
Chinese Jump, Gambol Jump, Gummitwist
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf in Sport, Klasse 7 (Gummitwist oder Gambol Jump)
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf in Sport, Klasse 7 (Gummitwist oder Gambol Jump)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ausdauer, Borg, Borg-Skala, Gesundheit, Pulsmessung, Sport und Gesundheit
Lehrprobe „Mit Borg ins Training“ – Förderung der individuellen Selbsteinschätzung bei ausdauernden Läufen unter besonderer Berücksichtigung der Beurteilung empfundener Beanspruchungsgrade mittels Borg-Skala versus objektivierte Messung über Pulswerte.
, Ausdauer, Borg, Borg-Skala, Gesundheit, Pulsmessung, Sport und Gesundheit
Lehrprobe „Mit Borg ins Training“ – Förderung der individuellen Selbsteinschätzung bei ausdauernden Läufen unter besonderer Berücksichtigung der Beurteilung empfundener Beanspruchungsgrade mittels Borg-Skala versus objektivierte Messung über Pulswerte.
Sport Kl. 5, Hauptschule, Bayern
93 KB
Arbeitszeit: 5 min
, Ausdauer, grundlagenausdauer, Sport
In dieser Unterrichtsstunde wird die Grundlagenausdauer anhand eines Biathlonparcours trainiert. Anbei auch ein Aufbauplan der Unterrichtseinheit.
, Ausdauer, grundlagenausdauer, Sport
In dieser Unterrichtsstunde wird die Grundlagenausdauer anhand eines Biathlonparcours trainiert. Anbei auch ein Aufbauplan der Unterrichtseinheit.
Sport Kl. 6, Realschule, Sachsen-Anhalt
470 KB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bingo, Leichtathletik, Mehrkampf Bingo, Sport
Lehrprobe Die SuS erlernen durch ausgewählte Stationen die leichtathletischen Grundformen
, Bingo, Leichtathletik, Mehrkampf Bingo, Sport
Lehrprobe Die SuS erlernen durch ausgewählte Stationen die leichtathletischen Grundformen
Geschichte Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
1,24 MB
Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Floorball, Sport, Stationsarbeit
Lehrprobe Stationsarbeit für eine Einführungsstunde im Floorball
, Floorball, Sport, Stationsarbeit
Lehrprobe Stationsarbeit für eine Einführungsstunde im Floorball
Sport Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Methode: Kompetenzraster - Arbeitszeit: 25 min
, Kompetenzraster, Sport, Weitsprung
SuS überprüfen sich selbst anhand des Kompetenzrasters.
, Kompetenzraster, Sport, Weitsprung
SuS überprüfen sich selbst anhand des Kompetenzrasters.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 3, Grundschule, Hessen
493 KB
Methode: Differenziertes Kräftemessen - Arbeitszeit: 45 min
, Kräftemessen, Raufen, Ringen, Ringen und Kämpfen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Sport. Die Schüler*innen erproben Varianten/Handicaps bekannter Übungen und reflektieren über die Wirkung. 13 Punkte. Lief sehr gut, am Stundenende sollte noch exemplarisches Lernen die Reflexion unterstützen.
, Kräftemessen, Raufen, Ringen, Ringen und Kämpfen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Sport. Die Schüler*innen erproben Varianten/Handicaps bekannter Übungen und reflektieren über die Wirkung. 13 Punkte. Lief sehr gut, am Stundenende sollte noch exemplarisches Lernen die Reflexion unterstützen.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Gleiten Sport Schwimmen Nichtschwimmer
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
260 KB
Methode: Als Überprüfung und Training außerhalb der Schulzeit (z.B. über Ferien hinweg)
, Ausdauer, Ausdauertraining, Laufen, Lauftagebuch, Spielerische Schulung der Ausdauer, Sport
Lauftagebuch zum individuellen Ausfüllen der Schüler*innen
, Ausdauer, Ausdauertraining, Laufen, Lauftagebuch, Spielerische Schulung der Ausdauer, Sport
Lauftagebuch zum individuellen Ausfüllen der Schüler*innen
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Methode: Aufwärmen
, Aufwärmen, Sport
, Aufwärmen, Sport
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Methode: Aufwärmen
, Aufwärmen, Sport
, Aufwärmen, Sport
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
4,18 MB
Methode: induktive Gruppenarbeit an Stationen - Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 8, Parkour, Präzisionssprung, Sport, Stationsarbeit
Unterrichtsentwurf zu einem Beratungsbesuch in Pädagogik / Sport - Parkour in Klasse 8
, Klasse 8, Parkour, Präzisionssprung, Sport, Stationsarbeit
Unterrichtsentwurf zu einem Beratungsbesuch in Pädagogik / Sport - Parkour in Klasse 8
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
516 KB
12 klasse, Fitness, koordinative Fähigkeiten, Sport
Im Zentrum der Stunde steht die eigenständige Erprobung spezifischer Kraftübungen. Die Fragestellung soll hierbei sein, inwiefern ein Krafttraining, das zusätzlich koordinativ bean-sprucht, ein Training bereichern kann. Die Schülerinnen und Schüler
Im Zentrum der Stunde steht die eigenständige Erprobung spezifischer Kraftübungen. Die Fragestellung soll hierbei sein, inwiefern ein Krafttraining, das zusätzlich koordinativ bean-sprucht, ein Training bereichern kann. Die Schülerinnen und Schüler
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Antikes Griechenland, Griechenland, Olymische Spiele, Sport, Wettkampf
Lückentext zum Thema Olympische Spiele im alten Griechenland
Lückentext zum Thema Olympische Spiele im alten Griechenland
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
487 KB
Methode: Erklärvideo - Arbeitszeit: 45 min
, Kausalattribuierung, Leistungsbewertungsmodell, Leistungsmotivation, Motivation im Sport, Motivation und Motive im Sport, Motivationtheorie
Erklärung des Leistungsbewertungsmodells anhand eines Erklärvideos mit anschließender Anwendungsaufgabe zur Verständissicherung und Bezugnahme zur Kausalattribuierung nach Weiner
, Kausalattribuierung, Leistungsbewertungsmodell, Leistungsmotivation, Motivation im Sport, Motivation und Motive im Sport, Motivationtheorie
Erklärung des Leistungsbewertungsmodells anhand eines Erklärvideos mit anschließender Anwendungsaufgabe zur Verständissicherung und Bezugnahme zur Kausalattribuierung nach Weiner
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
2,57 MB
Ausdauer, Einführungsphase, Fitness, Sport, Zirkeltraining
Lehrprobe Unterrichtsentwurf über einen Unterrichtsbesuch bzw. Fachgespräch im Fach Sport. Thema: Fitness / Zirkeltraining
Lehrprobe Unterrichtsentwurf über einen Unterrichtsbesuch bzw. Fachgespräch im Fach Sport. Thema: Fitness / Zirkeltraining
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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