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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Shakespeares Dramen, William Shakespeare
Klausur zu "Macbeth" act V, Fokus liegt auf Macbeth und seine Entwicklung im Drama
Klausur zu "Macbeth" act V, Fokus liegt auf Macbeth und seine Entwicklung im Drama
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Shakespeares Dramen, William Shakespeare
Klausur zu Macbeth, act V, scene 1, Lady Macbeth sleepwalking
Klausur zu Macbeth, act V, scene 1, Lady Macbeth sleepwalking
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Shakespeares Dramen, Drama, William Shakespeare
Epochenentwurf fur den Abitur-GK Englisch an einer Waldorfschule (1 Epoche = 4 Wochen lang täglich von 8:05 bis 9:55. Handlungsorientierte Anleitung zur Portfolioarbeit zum Thema Shaekspeare.
Epochenentwurf fur den Abitur-GK Englisch an einer Waldorfschule (1 Epoche = 4 Wochen lang täglich von 8:05 bis 9:55. Handlungsorientierte Anleitung zur Portfolioarbeit zum Thema Shaekspeare.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Shakespeares Dramen, Protagonist, Characterisation
Shakespeare - Macbeth Act I, Scene 4 Analyse des Verhältnisses/der Kommunikation zwischen King Duncan u. Macbeth
Shakespeare - Macbeth Act I, Scene 4 Analyse des Verhältnisses/der Kommunikation zwischen King Duncan u. Macbeth
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
William Shakespeare
Lehrprobe Lehrprobe zur Analyse des Sonetts 130 von W. Shakespeare
Lehrprobe Lehrprobe zur Analyse des Sonetts 130 von W. Shakespeare
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
William Shakespeare
Arbeitsblatt zum Thema "The sonnet - Shall I compare thee ..."
Arbeitsblatt zum Thema "The sonnet - Shall I compare thee ..."
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
William Shakespeare
Klausur zm Sonett "Not marble nor the gilded monuments" (William Shakespeare)
Klausur zm Sonett "Not marble nor the gilded monuments" (William Shakespeare)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
464 KB
William Shakespeare
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
Übersicht über die wichtigsten stylistic devices
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
William Shakespeare
Es werden zwei Sonette Shakespeares (130 und 75) miteinander verglichen.
Es werden zwei Sonette Shakespeares (130 und 75) miteinander verglichen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Sonnet 15 Shakespeare, stylistic devices, motifs, etc.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
William Shakespeare
Sonnet 130
Sonnet 130
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
Climax, Shakespeares Dramen, Protagonist
Lehrprobe An analysis of the climax scene between Romeo and Tybalt as presented in Baz Luhrmann's film version.
Lehrprobe An analysis of the climax scene between Romeo and Tybalt as presented in Baz Luhrmann's film version.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
23 KB
Shakespeare Sonnet 116
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Characterisation, Protagonist, Shakespeares Dramen, William Shakespeare, Drama
Klausur zu "Much Ado About Nothing". Die Filmversion der Szene (Fassung v. K. Branagh) wird einbezogen und muss vorgespielt werden, es handelt sich jedoch nicht primär um eine Klausur zur Filmanalyse (film. Umsetzung lediglich ein Aspekt d. Analyse).
Klausur zu "Much Ado About Nothing". Die Filmversion der Szene (Fassung v. K. Branagh) wird einbezogen und muss vorgespielt werden, es handelt sich jedoch nicht primär um eine Klausur zur Filmanalyse (film. Umsetzung lediglich ein Aspekt d. Analyse).
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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William Shakespeare
Sachtext Shakespeare Analysis Bill Bryson Textauszug
Sachtext Shakespeare Analysis Bill Bryson Textauszug
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
analysis of comment "Bringing Shakespeare to life for young audiences"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
William Shakespeare
Klausur zu Sonnet 116
Klausur zu Sonnet 116
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Shakespeare – Literary “Giant” in the 21st century
Analysis of an excerpt from Shakespeare’s The Taming of the Shrew, Act V, Scene 2
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Characterisation, Atmosphere, Setting
Shakespeare's Romeo and Juliet, eine GK Klausur mit dem Schwerpunkt Charakterisierung bzw. Filmanalyse
Shakespeare's Romeo and Juliet, eine GK Klausur mit dem Schwerpunkt Charakterisierung bzw. Filmanalyse
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch