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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Blacks, Racial Problems, Racism, Discrimination, Minorities, Social Problems
Gruppenpuzzle: Erstellung enes Zeitstrahls mit den wichtigsten Elementen in der Geschichte der Apartheid
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Short Story
Lehrprobe The Stones by Richard Shelton
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Checkliste zum Thema Writing a comment. Anhand von Leitfragen können die Schüler so gegenseitig ihre Texte bewerten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Passive Voice
Übung zur Wiederholung des Passivs zum Thema "The British and their Queen"
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
speech, American Dream, Martin Luther King, blacks in America, minorities, discrimination
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
past perfect simple, past progressive, past simple
Test about tenses of the past: Formation of Sentences, Gap Filling
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
first meeting, negotiation training, small talk, computers, exchange partners, jobs, training for work, connectives, reading comprehension, argumentative writing,
Part I: Reading Comprehension (Multiple Matching, Multiple Choice, Short Answers, Mediation); Part II: Argumentative Writing
Part I: Reading Comprehension (Multiple Matching, Multiple Choice, Short Answers, Mediation); Part II: Argumentative Writing
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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studying
Vocabulary test topic "School exchanges"
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ireland
American Dream and Immigration - text comprehension and mediation
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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systems of government, UK
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ireland
American Dream and Immigration
American Dream and Immigration
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Characterization
The Curious Incident of the Dog in the Night-Time
The Curious Incident of the Dog in the Night-Time
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Setting
Questions on setting
Questions on setting
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Literature
Wilde's Wit in the Importance of Beign Earnest
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Literature
Social Criticism in The Importance of Being Earnest
Social Criticism in The Importance of Being Earnest
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Point of View, Plot
Klausur zum Roman "Daz 4 Zoe" von Robert Swindells; Atmosphäre + Erzeugung von Spannung u.a. durch die Erzählperspektive
Klausur zum Roman "Daz 4 Zoe" von Robert Swindells; Atmosphäre + Erzeugung von Spannung u.a. durch die Erzählperspektive
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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The British Empire, the struggle for democracy
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Setting
Questions to ask when analyzing setting
Questions to ask when analyzing setting
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Short Story, Point of View
Ausschnitt Kurzgeschichte - Frauen in Indien - Charakterisierung - Innerer Monolog
Ausschnitt Kurzgeschichte - Frauen in Indien - Charakterisierung - Innerer Monolog
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Newspapers
Quality newspaper vs popular newspaper
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