Unterrichtsmaterial: Liste
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Psychosexuelle Entwicklung nach Freud
Anwendung des psychosexuellen Modells nach Freud auf das Fallbeispiel Michael
Anwendung des psychosexuellen Modells nach Freud auf das Fallbeispiel Michael
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
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Gauck, Ostalgie
Interview mit Gauck zur Ostalgie als Klausuraufgabe
Interview mit Gauck zur Ostalgie als Klausuraufgabe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Erich Kästner 'Fabian', Figurenvergleich, Strunk
Eine Q2 LK Klausur Deutsch. Aufgabentyp 1 A. 235 Minuten
Eine Q2 LK Klausur Deutsch. Aufgabentyp 1 A. 235 Minuten
Darstellendes Spiel Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Methode: Klassenarbeit
, Darstellendes Spiel
Bewegungsaufgabe - Leistungsüberprüfung
, Darstellendes Spiel
Bewegungsaufgabe - Leistungsüberprüfung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
42 KB
42 KB
Kommunikation, Schulz von Thun
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
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Axiome, watzlawcik
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Letter of application mediation
Klassenarbeit zum Schreiben eines Letters of Application Mediation
, Letter of application mediation
Klassenarbeit zum Schreiben eines Letters of Application Mediation
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
920 KB
920 KB
Bericht
Die SuS sollen einen Bericht zu einem Zirkus-Projekttag verfassen
Die SuS sollen einen Bericht zu einem Zirkus-Projekttag verfassen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Argumente, Sachtext
Anhand eines Artikels zum Thema Pelz soll der Umgang mit Sachtexten und Argumenten überprüft werden.
Anhand eines Artikels zum Thema Pelz soll der Umgang mit Sachtexten und Argumenten überprüft werden.
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Straßennamen
Kurztest zur Schreibung von Straßennamen
Kurztest zur Schreibung von Straßennamen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
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Armut, Kinderarmut, Sozialstaat, Sozialsystem, Steuern
Sollte der Staat mehr abschöpfen und umverteilen und investitieren in nicht-monetäre, infrastrukturelle Aufgaben?
Sollte der Staat mehr abschöpfen und umverteilen und investitieren in nicht-monetäre, infrastrukturelle Aufgaben?
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,34 MB
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Angebotsorientierte Wirtschaftspolitik, Konjunkturpolitik, Nachfrageorientierte Wirtschaftspolitik, Wirtschaftspolitik
Ein Klassiker des Fachs mit Gestaltungsaufgabe am Ende (Gutachterrolle).
Ein Klassiker des Fachs mit Gestaltungsaufgabe am Ende (Gutachterrolle).
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
639 KB
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Methode: Materialgestütztes Schreiben - Arbeitszeit: 90 min
, Social-Media Kommunikation
Social-Kommunikation
, Social-Media Kommunikation
Social-Kommunikation
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
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Methode: Materialgestütztes Schreiben - Arbeitszeit: 120 min
, Materialgestütztes Schreiben
Es handelt sich um eine Aufgabe zum Thema "Materialgestütztes Schreiben bzw.". Das ausgewählte und auszuwertende Material bezieht sich auf das Thema "Smartphones"
, Materialgestütztes Schreiben
Es handelt sich um eine Aufgabe zum Thema "Materialgestütztes Schreiben bzw.". Das ausgewählte und auszuwertende Material bezieht sich auf das Thema "Smartphones"
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
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Methode: Analysis Line of Argumentation (integriert) + Film Still Analysis (isoliert) - Arbeitszeit: 180 min
, Film Still Analysis, Line of argumentation, Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur für den GK zum Thema Relevance of Shakespeare for modern audiences. Basiert auf dem 1996 erschienen DiCaprio Film "Romeo+Juliet"
, Film Still Analysis, Line of argumentation, Romeo and Juliet, Shakespeare
Klausur für den GK zum Thema Relevance of Shakespeare for modern audiences. Basiert auf dem 1996 erschienen DiCaprio Film "Romeo+Juliet"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,52 MB
1,52 MB
Deontologische Ethik, Egoismus, Ethik, Fallbeispiel, Moral, Utilitarismus
Fallbeispiele & Lösung zur Anwendung von 4 normativ-ethischen Grundpositionen (utilitaristisch, egoistisch, deontologisch, religiös)
Fallbeispiele & Lösung zur Anwendung von 4 normativ-ethischen Grundpositionen (utilitaristisch, egoistisch, deontologisch, religiös)
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
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Bochum, Strukturwandel
Geschichte / Sozialkunde Kl. 7, Realschule, Berlin
50 KB
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Bauern, Grundherrschaft, Lehen, LEK, Mittelalter
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Anteile, Brüche, Brüche als Quotienten, Brüche erweitern, Brüche kürzen, Brüche vergleichen, Zahlenstrahl
Anteile angeben und berechnen, Brüche erweitern und kürzen, Prozentschreibweise, Brüche als Quotienten, Brüche am Zahlenstrahl, Brüche vergleichen
, Anteile, Brüche, Brüche als Quotienten, Brüche erweitern, Brüche kürzen, Brüche vergleichen, Zahlenstrahl
Anteile angeben und berechnen, Brüche erweitern und kürzen, Prozentschreibweise, Brüche als Quotienten, Brüche am Zahlenstrahl, Brüche vergleichen
Pädagogik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
1,81 MB
Hurrelmann Jugendalter Erikson
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
