Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Erörterung zum Thema "Warnschussarrest für Jugendliche".
Erörterung zum Thema "Warnschussarrest für Jugendliche".
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Kant, Freud
Schulaufgabe zur Frage der Freiheit: Kant und Freud.
Schulaufgabe zur Frage der Freiheit: Kant und Freud.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
28 KB
Allgemeine quadratische Funktion, Funktionsgleichung, Graph, Parabel, Quadratische Ergänzung, Scheitelform, Scheitelpunkt, Wertemenge, Quadratfunktion,
Hierbei handelt es sich um eine Klausur zum Thema Quadratische Funktionen und Gleichungen. Für die Klausur wurde ein Zeitfenster von 75 Minuten festgelegt!
Hierbei handelt es sich um eine Klausur zum Thema Quadratische Funktionen und Gleichungen. Für die Klausur wurde ein Zeitfenster von 75 Minuten festgelegt!
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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definite article, Indefinite Article, adjectives as nouns, possessive pronouns
Schulaufgabe mit reading comprehension, grammar, vocabulary, text production
Schulaufgabe mit reading comprehension, grammar, vocabulary, text production
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
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Globalisierung, Dimensionen der Globalisierung, Einflussfaktoren auf die deutsche Außenpolitik, Ziele deutscher Außen-und Sicherheitspolitik, Welt als "globales Dorf"
Schulaufgabe zum Thema Globalisierung und deutsche Außenpolitik
Schulaufgabe zum Thema Globalisierung und deutsche Außenpolitik
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Diktatur, totalitäre Diktatur, Mischformen zwischen Demokratie und Diktatur
Schulaufgabe zu totalitären Diktaturen und der aktuellen Ukraine - Krise
Schulaufgabe zu totalitären Diktaturen und der aktuellen Ukraine - Krise
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Danger of sects
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
447 KB
447 KB
Flächen/Rauminhalte, Prisma
4. Klassenarbeit Thema: FLÄCHEN UND VOLUMINA – Vielecke, Kreise & Kreisteile // Prismen, Zylinder
4. Klassenarbeit Thema: FLÄCHEN UND VOLUMINA – Vielecke, Kreise & Kreisteile // Prismen, Zylinder
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
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Flächen/Rauminhalte, Kreis, Binomische Formeln
3. Klassenarbeit 8. Klasse Thema: BINOMISCHE FORMELN / FLÄCHENBERECHNUNGEN
3. Klassenarbeit 8. Klasse Thema: BINOMISCHE FORMELN / FLÄCHENBERECHNUNGEN
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
419 KB
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Prisma, Flächen/Rauminhalte
2. Klassenarbeit 8. Klasse Thema: MIT FORMELN UMGEHEN – Äquivalenz- und Termumformungen / BINOMISCHE FORMELN
2. Klassenarbeit 8. Klasse Thema: MIT FORMELN UMGEHEN – Äquivalenz- und Termumformungen / BINOMISCHE FORMELN
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
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Terme, Äquivalenzumformung, Termvereinfachung, Termwertberechnung, Gleichungen, Lösen von Gleichungen, Dreiecke, Dreieckskonstruktion, Kongruenz, Kongruenzsatz SSS,
5. Klassenarbeit Thema: Terme und Gleichungen // Dreiecke: Konstruktion und Kongruenzsätze
5. Klassenarbeit Thema: Terme und Gleichungen // Dreiecke: Konstruktion und Kongruenzsätze
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
404 KB
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Termvereinfachung, Ausklammern, Terme, Gleichungen, Äquivalenzumformung, Äquivalenz von Termen
4. Klassenarbeit Thema: Terme und Gleichungen
4. Klassenarbeit Thema: Terme und Gleichungen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
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2. Klassenarbeit
Thema: Wahrscheinlichkeitsrechnung - Laplace-Wahrscheinlichkeiten und Summenregel
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
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Prozentrechnen
1. Klassenarbeit Thema: Prozentrechnung / Zinsen und Zinseszinsen
1. Klassenarbeit Thema: Prozentrechnung / Zinsen und Zinseszinsen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
428 KB
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Zuordnungen, Proportionalität
3. Klassenarbeit, eigentlich Klasse 7, aber Themenzuweisung hätte hier sonst nicht geklappt Thema: Zuordnungen - Proportionalität und Antiproportionalität
3. Klassenarbeit, eigentlich Klasse 7, aber Themenzuweisung hätte hier sonst nicht geklappt Thema: Zuordnungen - Proportionalität und Antiproportionalität
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
300 KB
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Lösen von Gleichungen, Dreieckskonstruktion, Dreiecke
6. Klassenarbeit Themen: Dreiecke - Inkreise und Umkreise // Lineare Gleichungssysteme - Gleichsetzungs-, Einsetzungs- und Additionsverfahren
6. Klassenarbeit Themen: Dreiecke - Inkreise und Umkreise // Lineare Gleichungssysteme - Gleichsetzungs-, Einsetzungs- und Additionsverfahren
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
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Partizip Präsens Aktiv (PPA), Partizip Perfekt Passiv (PPP)
Cursus 26-28; Passiv; u-Deklination; Demonstrativ-pronomen ille, illa, illud; Partizip Präsens Aktiv.
Cursus 26-28; Passiv; u-Deklination; Demonstrativ-pronomen ille, illa, illud; Partizip Präsens Aktiv.
Physik Kl. 8, Realschule, Bayern
15 KB
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Arbeit, Energie, Energieerhaltung, Energieumwandlung, Joule, Kinetische Energie, Leistung, Potentielle Energie, Beschleunigung, Freier Fall, Geschwindigkeit,
Die vorliegende Schulaufgabe beinhaltet mehrere Themenschwerpunkte. Neben Energieerhaltung, Energieumwandlung, werden auch Aufgaben zur Geschwindigkeit und Beschleunigung sowie zum Druck in Gasen und Flüssigkeiten gestellt.
Die vorliegende Schulaufgabe beinhaltet mehrere Themenschwerpunkte. Neben Energieerhaltung, Energieumwandlung, werden auch Aufgaben zur Geschwindigkeit und Beschleunigung sowie zum Druck in Gasen und Flüssigkeiten gestellt.
Physik Kl. 7, Realschule, Bayern
16 KB
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actio = reactio, Einheit der Kraft, Gegenkraft, Gewichtskraft, Gravitation, Gravitationskraft, Kraftwirkung, Masse, Newtonsche Axiome, Schwere, Schwere und Trägheit von Masse,
Die vorliegende Schulaufgabe beinhaltet Themen zur Kraft (Definition; Masse; Schwere; Trägheit; Wechselwirkungsprinzip) und zum Teilchenmodell, wobei der Bau und das Verhalten bei Temperaturänderung verschiedener Körper erklärt werden soll.
Die vorliegende Schulaufgabe beinhaltet Themen zur Kraft (Definition; Masse; Schwere; Trägheit; Wechselwirkungsprinzip) und zum Teilchenmodell, wobei der Bau und das Verhalten bei Temperaturänderung verschiedener Körper erklärt werden soll.
Physik Kl. 7, Realschule, Bayern
14 KB
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Einheit, Definition der Länge, 1. Newtonsches Axiom (Trägheitsgesetz), Gravitation, Gravitationskraft, Kräfteparallelogramm, Kraftwirkung, Aggregatzustände,
Die vorliegende Schulaufgabe beinhaltet Themen der Mechanik. Es sollen Begriffe wie Kraft, Gravitation erklärt werden; die resultierende Kraft mit Hilfe eines Kräfteparallelogramms bestimmt werden; Aggregatszustände sollen erklärt werden.
Die vorliegende Schulaufgabe beinhaltet Themen der Mechanik. Es sollen Begriffe wie Kraft, Gravitation erklärt werden; die resultierende Kraft mit Hilfe eines Kräfteparallelogramms bestimmt werden; Aggregatszustände sollen erklärt werden.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
