Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  187 KB
déterminant indéfini tout, en, quantité, passé composé avec avoir, passé composé avec être, présent, appeler, finir, préférer, répéter, être en train de faire qc,
3e devoir sur table (grammaire et production de texte)
Sozialwissenschaften  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Marktwirtschaft, Milchmarkt, ökonomie
Grundprobleme und Denkweisen der Ökonomie am Beispiel des Marktmodells "Milchmarkt"
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Claessens, Rollentheorien
Aufgabenstellung und Erwartungshorizont, Bezug der Rollentheorien auf den "klassischen" Text von Claessens zu Enkulturation, Soziabilisierung;
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  383 KB
Klassenarbeit zum Thema "Märchen" mit dem Schwerpunkt "Ein eigenes Märchen nach Bildern oder Leitwörtern verfassen" in der Jgst. 5
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  80 KB
Comment
Diese Klausur bezieht sich auf Nick Hornbys Jugendroman "Slam" und behandelt einen Auszug des fünften Kapitels, in welchem Alicia Sam eröffnet, dass sie wahrscheinlich schwanger ist. Diese Klausur orientiert sich an dem Aufbau einer Abiturklausur.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  69 KB
Comment
Diese Klausur bezieht sich auf den Jugendroman "Slam" von Nick Hornby und richtet sich nach dem Aufbau einer Abiturklausur: 1. Summary, 2. Analysis (hier: characterization), und 3. re-creation of text: a) inner monologue or b) writing a comment.
Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  393 KB
Wiedervereinigung, Deutschlandfrage
Klausur Q 4 über die Neuordnung Deutschlands nach `45 und die Geschichte der DDR. Sollte dreistündig geschrieben werden.
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  292 KB
Körper, Halbschriftliches Rechnen, Sachaufgaben
Probe: halbschriftliches Rechnen, Sachaufgaben, Körperformen
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  186 KB
Wörter mit tz
Rechtschreib-Probe: Wörter mit tz/ ß oder ss
Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  145 KB
Cours intensif 2, le temps, poser des questions, accords des verbes, lettre et questions sur le texte
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  24 KB
commentaire, résumé, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Klausur im Leistungskurs. Frank Pavloff: Matin brun und Ionesco: Rhinocéros (nouvelle).
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  34 KB
Schüler können zwischen zwei Möglichkeiten wählen - Reizwortgeschichte
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Bremen  416 KB
Wertevorstellungen, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen, Summary, Text Work
LK Klausur fictional text, globalization,
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Bremen  85 KB
Globalization, immigration, exploitation of low wage workers in developed countries, GK Klausur unter Abiturbedingungen (240 Min)
Mathematik  Kl. 4,  Grundschule, Bayern  857 KB
Parallele, Senkrechte, Bilder vervollständigen
Achsensymmetrie, Drehsymmetrie mit verschieben
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 9,  Wirtschaftsschule, Bayern  56 KB
Reading Comprehension, indirekte Rede, Writing
3. Schulaufgabe Normiert
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Comment
Eine Klausur für die Einführungsphase mit den drei bekannten Aufgabenbereichen: Summary, Analysis, Comment. Thema: Nelson Mandela's Inauguration Speech
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Begründete Stellungnahme, These
Eine Argumentation zu einem Sachverhalt verfassen. Thema: Jugendsprache
Deutsch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  134 KB
Gedichtinterpretation
Klassenarbeit zur Sequenz 'Großstadtlyrik', Analyse des Liedtextes "Bochum"
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Textanalyse
Hermeneutische Textanalyse zur Patrick Süskinds "Das Parfum", Kapitel 4. "Der Zeck", inklusive Erwartungshorizont
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 55036 Klassenarbeiten / Schulaufgaben