Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
30 KB
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Der Zahlenraum bis 100.000
Test nach Einführung des Zahlenraumes bis zur Millionen
Test nach Einführung des Zahlenraumes bis zur Millionen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Gedichtanalyse Gegenwartslyrik Karl Krolow: Gedicht für J.S.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
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Tendenzen der Gegenwartssprache
Klausur - Sprachwandel
Klausur - Sprachwandel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
98 KB
Gattung, Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Romanarten
Klausur - Koeppen Tauben im Gras - Charakterisierung Mr Edwin
Klausur - Koeppen Tauben im Gras - Charakterisierung Mr Edwin
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel, Romantik, Epoche, Textarbeit, Texterschließung
Gedichtinterpretation Romantik Liebeslyrik Eichendorff "Das zerbrochene Ringlein"
Gedichtinterpretation Romantik Liebeslyrik Eichendorff "Das zerbrochene Ringlein"
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
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Nachkriegsliteratur, Gesellschaftsroman, Moderner Roman, Montagetechnik, Rhetorische Stilmittel, Roman, Textanalyse
Tauben im Gras - Analyse des Erzählanfangs
Tauben im Gras - Analyse des Erzählanfangs
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
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Décadence, Roman, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Interpretation, Erörterung anhand eines Textes
Klausur Buddenbrooks - Tony
Klausur Buddenbrooks - Tony
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
896 KB
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Erzähltechnik, Informationsauswertung, Epische Kleinform, Literarische Motive
Klassenarbeit - Freundschaftsgeschichten, Einleitung und sprachliche Mittel zur Spannungssteigerung im Haupteil sollen untersucht werden, Verfassen eines Schlusses
Klassenarbeit - Freundschaftsgeschichten, Einleitung und sprachliche Mittel zur Spannungssteigerung im Haupteil sollen untersucht werden, Verfassen eines Schlusses
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
924 KB
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Epische Kleinform, Informationsauswertung, Erzählperspektive
Klassenarbeit - Freundschaftsgeschichten, Einleitung und sprachliche Mittel zur Spannungssteigerung im Haupteil sollen untersucht werden, Verfassen eines Schlusses
Klassenarbeit - Freundschaftsgeschichten, Einleitung und sprachliche Mittel zur Spannungssteigerung im Haupteil sollen untersucht werden, Verfassen eines Schlusses
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
959 KB
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Episches Theater
Klausur zur Bertolt Brechts "Lebens des Galilei" mit dem Schwerpunkt der Dialoganalyse, in Aufgabe 2 wird die Stellungnahme zu einem Zitat verlangt
Klausur zur Bertolt Brechts "Lebens des Galilei" mit dem Schwerpunkt der Dialoganalyse, in Aufgabe 2 wird die Stellungnahme zu einem Zitat verlangt
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema "Lineare Argumentation/ Strittige Themen diskutieren".
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Tendenzen der Gegenwartssprache
Klausur zum Thema Sprachwandel; Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag zum Thema Anglizismen
Klausur zum Thema Sprachwandel; Sachtextanalyse mit weiterführendem Schreibauftrag zum Thema Anglizismen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Drama, Humanitätsideal, Klassik
Klausur, Analyse von Szene IV/5 aus Goethes Drama „Iphigenie auf Tauris“mit besonderer Berücksichtigung von Iphigenies Gefühlszustand und dem Götterbild, das sie hier zum Ausdruck bringt.
Klausur, Analyse von Szene IV/5 aus Goethes Drama „Iphigenie auf Tauris“mit besonderer Berücksichtigung von Iphigenies Gefühlszustand und dem Götterbild, das sie hier zum Ausdruck bringt.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Drama, Humanitätsideal, Klassik
Klausur zu "Iphigenie auf Tauris"; Analyse eines Monologs mit weiterführendem Schreibauftrag
Klausur zu "Iphigenie auf Tauris"; Analyse eines Monologs mit weiterführendem Schreibauftrag
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
180 KB
Entwicklung und Unterentwicklung am Beispiel Kenias /Bewertung des HDIs
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,07 MB
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Enticklungsland Burkina Faso
Entcklungsland Burkina Faso und des Landwirtschaft
Entcklungsland Burkina Faso und des Landwirtschaft
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
42 KB
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Wortfamilie, Wortfeld
, Subjekt, Prädikat, Nomen und Adjektive mit Nachsilben, Wortstamm
, Subjekt, Prädikat, Nomen und Adjektive mit Nachsilben, Wortstamm
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
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Ballade, Indirekte Rede, Textzusammenfassung
Inhaltsangabe einer Ballade, erkennen und benennen von Balladenmerkmalen
Inhaltsangabe einer Ballade, erkennen und benennen von Balladenmerkmalen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Roman
LK Klausur zur Traumnovelle; Romanauszug aus Rilkes „Die Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge“ unter besonderer Berücksichtigung der Erzählperspektive im Vergleich zur Traumnovelle
LK Klausur zur Traumnovelle; Romanauszug aus Rilkes „Die Aufzeichnungen des Malte Laurids Brigge“ unter besonderer Berücksichtigung der Erzählperspektive im Vergleich zur Traumnovelle
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
155 KB
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comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Leseverstehen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
