Unterrichtsmaterial: Liste

Französisch  Kl. 8,  Realschule, Bayern  46 KB
C'est le week-end, Voyage scolaire, Lektionstexte, Email, Erlebnisse erzählen, Gefallen/Missfallen ausdrücken, Gefühle, Sachverhalte beschreiben, Streiten,
Schulaufgabe zu den Lektionen 3 und 4
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hamburg  29 KB
Brexit, Englisch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Französische Revolution, Terreur
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  108 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Französisch, Französische Revolution
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
ne... pas, ne... plus, ne... jamais, ne... rien, ne... personne, heure, de 31 à 69
Découvertes 1, Leçon 4 et 5A, vocabulaire p. 1, Possessivbegleiter, aller, faire, Uhrzeit, Zahlen 0-60, Verneinung,
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Klassenarbeit_ Märchen "Die zertanzten Schuhe"
typische Märchenmerkmale
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Klassenarbeit_Duden_Worte finden, sortieren
Klassenarbeit_Duden_Worte finden, sortieren
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  216 KB
Klassenarbeit Märchen_Merkmale erarbeiten
Wirtschaft und Beruf  Kl. 9,  Hauptschule, Bayern  295 KB
Arbeitszeit: 30 min
Berufsausbildungsvertrag, Berufsausbildungsvertrag, Liquidität, Online-Shopping, Rendite, Risiko
Verschiedene Aufgabentypen zu den jeweiligen Themen
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Bismarck, Historikerurteil
Gescichtsklausur nach Abiturvorgaben NRW, Analyse der Person Bismarck uns seiner Politik aus britischer Perspektive, Historikerinnenurteil
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Spanisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  54 KB
Methode: Lesen/Schreiben, Sprachmittlung
, Klausur Lesen/Schreiben Sprachmittlung zum Thema Diversidad étnica, Spanisch Grundkurs fortgeführt
Klausur Lesen/Schreiben Sprachmittlung zum Thema Diversidad étnica
Spanisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Spanisch
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  789 KB
Arbeitszeit: 60 min
Diktat, Satzarten, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld, Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Diktat ä, e, EU, Satzarten, äu
Diktat zu e,ä,eu,äu Satzarten, Wortarten, Satzglieder
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Sachsen  29 KB
Arbeitszeit: 120 min
, The Hate U Give
Biologie  Kl. 6,  Realschule, Hamburg  52 KB
Biologie, Blut, Blutkreislauf, Herz
Die Klassenarbeit behandelt das Thema Herz und Blutkreislauf und wurde im Fach Natur und Technik an einer Stadtteilschule in Jahrgang 6 geschrieben. Einzelne Bilder musste ich aufgrund von Copyright leider entfernen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft  Kl. B3,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  83 KB
Markt, Wirtschaftskreisluaf
Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft  Kl. B3,  Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen  125 KB
BWL/VWL
Sozialwissenschaften  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
Arbeitszeit: 135 min
, EU Migration, Klausur Q1
Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  927 KB
déterminants possessifs, verbes irréguliers, vie quotidienne, indiquer son chemin
exexercice de compréhension écrite en multiple choice et répondre aux questions les verbes irréguliers, le déterminants possessifs. Décrire son chemin
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 180 min
, 1. Weltkrieg, Geschichte, Klausur, Kriegsende und Versailler Vertrag, Kriegsschuldfrage, Quellenanalyse, Rede, Versailler Vertrag
Rede des deutschen Außenministers und Leiters der deutschen Friedensdelegation, Ulrich Graf v. Brockdorff-Rantzau, bei der Entgegennahme des Entwurfs des Versailler Vertrags
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 55036 Klassenarbeiten / Schulaufgaben