Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
66 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Comment, Globalization, Outline, speech analysis
Donald Trump speech to metal workers during electoral campaign in 2016
, analyse, Comment, Globalization, Outline, speech analysis
Donald Trump speech to metal workers during electoral campaign in 2016
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
35 KB
35 KB
Methode: Terme - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit, Terme
Klassenarbeit zu Termen
, Klassenarbeit, Terme
Klassenarbeit zu Termen
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
974 KB
974 KB
Klausur Q1, Sozialer Wandel
Eine Klausur, die ungefähr in 170 Minuten bearbeitet werden sollte.
Eine Klausur, die ungefähr in 170 Minuten bearbeitet werden sollte.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
493 KB
493 KB
Infotext materialgestützt
Klassenarbeit, Infotext für Flyer verfassen
Klassenarbeit, Infotext für Flyer verfassen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
107 KB
107 KB
Englisch, growing up, Short Story
Es handelt sich um die erste Klausur in einer E-Phase. Um die S* an das Format einer Oberstufenklausur zu gewöhnen, enthält die Klausur lediglich zwei Aufgaben.
Es handelt sich um die erste Klausur in einer E-Phase. Um die S* an das Format einer Oberstufenklausur zu gewöhnen, enthält die Klausur lediglich zwei Aufgaben.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
183 KB
Methode: Erschließung eines philosophischen Textes mit Vergleich und Beurteilung - Arbeitszeit: 90 min
, Feyerabend, Kulturrelativismus, Patzig, RELATIVISMUS
Vergleich mit Position von Paul Feyerabend
, Feyerabend, Kulturrelativismus, Patzig, RELATIVISMUS
Vergleich mit Position von Paul Feyerabend
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF Geschichte Migration Rhein Ruhr
Zuwanderung der so genannten „Gastarbeiter“, Migration an Rhein und Ruhr, Umgang mit "Fremden", Selbst- und Fremdbilder
, Klausur EF Geschichte Migration Rhein Ruhr
Zuwanderung der so genannten „Gastarbeiter“, Migration an Rhein und Ruhr, Umgang mit "Fremden", Selbst- und Fremdbilder
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hessen
620 KB
620 KB
Methode: Shakespeare, Othello, Midnight Summer Dream, Romeo and Juliet - Arbeitszeit: 135 min
, MNSD, Othello, Romeo and Juliet, Shakespeare
, MNSD, Othello, Romeo and Juliet, Shakespeare
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Österreich
149 KB
149 KB
Methode: Schriftliche Stundenwiederholung
, Eisen, Eisen-Magnet-Modell, Magnet, Magnetismus, Modell, Stundenwiederholung
4 verschiedene Stundenwiederholungen zum Thema Eisen-Magnet-Modell Orientiert an Expedition Physik 4 je 4x/Seite
, Eisen, Eisen-Magnet-Modell, Magnet, Magnetismus, Modell, Stundenwiederholung
4 verschiedene Stundenwiederholungen zum Thema Eisen-Magnet-Modell Orientiert an Expedition Physik 4 je 4x/Seite
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Green Line, Green Line Unit 2, Passive, past continious, Past Progressive, Reading, Scotland, unit 2, vocabulary, writing
Thema: Scotland, Reading, Vocabulary, Grammar and Writing. Passive, Past Progressive, Writing a blog entry Die Bilder der zwei Orte in der Schreibaufgabe müssten selber hinzugefügt werden.
, Green Line, Green Line Unit 2, Passive, past continious, Past Progressive, Reading, Scotland, unit 2, vocabulary, writing
Thema: Scotland, Reading, Vocabulary, Grammar and Writing. Passive, Past Progressive, Writing a blog entry Die Bilder der zwei Orte in der Schreibaufgabe müssten selber hinzugefügt werden.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
25 KB
Textanalyse und Comment - To Kill a Mockingbird
Summary + Textanalyse eines literarischen Textes "After You, My Dear Alphonse" (Shirley Jackson) Thema Rassismus, Stereotypisierung und Vorurteil ; Verfassen eines Kommentars mit Bezug auf den Roman "To Kill A Mockingbird"
Summary + Textanalyse eines literarischen Textes "After You, My Dear Alphonse" (Shirley Jackson) Thema Rassismus, Stereotypisierung und Vorurteil ; Verfassen eines Kommentars mit Bezug auf den Roman "To Kill A Mockingbird"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Aufgabentyp 1B, Gedichte, Gedichtsanalyse, Gedichtsvergleich, Kl, Lyrik, Q1
Geschichte / Sozialkunde Kl. 5, Grundschule, Berlin
21 KB
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Methode: Test - Arbeitszeit: 30 min
, Epochen, Fachbereiche
Kurzer Test mit Fragen zu den Fachbereichen und Epochen
, Epochen, Fachbereiche
Kurzer Test mit Fragen zu den Fachbereichen und Epochen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
382 KB
382 KB
Arbeitszeit: 45 min
, passé composé, pronoms relatifs qui, que, où
In der folgenden Vergleichsarbeit im Fach Französisch geht es um die Schulung des Leseverstehens, der Anwendung des Passé Composé und den Relativpronomen
, passé composé, pronoms relatifs qui, que, où
In der folgenden Vergleichsarbeit im Fach Französisch geht es um die Schulung des Leseverstehens, der Anwendung des Passé Composé und den Relativpronomen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
239 KB
239 KB
Fabeln, Lehre deuten
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
115 KB
115 KB
Methode: Test - Arbeitszeit: 20 min
, Mitose
, Mitose
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
306 KB
306 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Artikel, Groß- und Kleinschreibung, Hörverstehen, Mehrzahl, Nomen, Zuhören, Zusammengesetzte Nomen
Zuhören bzw. Hörverstehen, Nomen (erkennen, Einzahl - Mehrzahl, Artikel, zusammengesetzte Nomen), Rechtschreibung, Groß- und Kleinschreibung
, Artikel, Groß- und Kleinschreibung, Hörverstehen, Mehrzahl, Nomen, Zuhören, Zusammengesetzte Nomen
Zuhören bzw. Hörverstehen, Nomen (erkennen, Einzahl - Mehrzahl, Artikel, zusammengesetzte Nomen), Rechtschreibung, Groß- und Kleinschreibung
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Methode: Test/ Wissensabfrage zu abiotischen und biotischen Umweltfaktoren
, abiotisch, abiotische und biotische Umweltfaktoren, biotisch, Test, Umweltfaktoren, Wissensabfrage
Test/ Wissensabfrage zu abiotische und biotische Umweltfaktoren. SuS beschreiben, benennen und erschließen anhand eines kurzen selbsterstellten Sachtext die abiotischen und Biotischen Umweltfaktoren.
, abiotisch, abiotische und biotische Umweltfaktoren, biotisch, Test, Umweltfaktoren, Wissensabfrage
Test/ Wissensabfrage zu abiotische und biotische Umweltfaktoren. SuS beschreiben, benennen und erschließen anhand eines kurzen selbsterstellten Sachtext die abiotischen und Biotischen Umweltfaktoren.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
124 KB
124 KB
Lesetagebuch Warrior Cats Aufgabe
Lesetagebuch
Lesetagebuch
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Leseverstehen, mediation, simple present or present progressive
Mediation zum Thema Taschengeld, Grammatik: present progressive or simple present
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
