Unterrichtsmaterial: Liste

Pädagogik  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  66 KB
Klassische Konditionierung, Konditionierung
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,72 MB
climate change, Environment
Environment
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Auxiliaries, to be able to, to be allowed to, to have to, Dialog, Leseverstehen
RC, modals and substitutes, some and any and their compounds, Vocab, TP: A ranch vacation
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Außenpolitik Wilhelm II, Kriegsausbruch Erster Weltkrieg
Analyse der Rede Wilhelms II. vor dem Reichstag zur Bewilligung von Kriegskrediten; außenpolitische Maßnahmen vor Kriegsausbruch einordnen
Erdkunde / Geografie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  1,87 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Atlas, Maßstab, Maßstäbe, Höhenlinien
Klassenarbeit zu Atlas, Maßstab und Höhenlinien
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Methode: Lesen/ Schreiben integriert mit Mediation, Nigeria, short story Chimananda Ngozi Adichi - Arbeitszeit: 135 min
, Adichi, Nigeria, Short Story
Short story von Adichi, summary, analysis (language, narrative techniques), comment, Mediation
Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  739 KB
Entwicklung, Entwicklungsländer, Rohstoffförderung, Tschad
Englisch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  45 KB
choice of words, Comment, Dystopische Elemente, Fortführung, Kurzgeschichte, mediation, narrative perspective, rhetorical devices, Utopia Dystopia
Kurzgeschichte Harrison Bergeron, Analyse der dytopischen Elemente und Stimmung. Fokus auf narrative perspective, rhetorical devices and choice of words. Aufgabe 3 comment oder Fortsetzung der Geschichte
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  45 KB
Access, Baden-Württemberg, Unit 4 Access, Vokabeltest
Kurztest Unit 4 Access Part C
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  44 KB
Methode: Kurztest Vokabelabfrage - Arbeitszeit: 15 min
, Access, Baden-Württemberg, Englischunterricht, Klasse 8, Vokabeltest
Kurztest zu Access Unit 4 Part B
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Natur und Technik  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  81 KB
Drogen, Genussmittel, Gesunde Lebensführung
Ethik / Philosophie  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  39 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Atomkraft, Hans Jonas, technikethik
Text eines Theologen zur Reaktorkatastrophe von Fukushima und dem daraus resultierenden gebotenen Umgang mit technologischem Fortschritt. Basis sind Hans Jonas und Bernd-Olaf Küppers
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  115 KB
Dramenszenenanalyse, Emilia Galotti
Der folgende Auszug ist eine Szenenanalyse aus Emilia Galotti. Dieser war eine KA in Jg. 11
Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
Bericht
Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  68 KB
pronoms relatifs: qui, que, où, combinaison de deux pronoms objets dans la phrase
Themen: qui/que est-ce qui/que
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  130 KB
pronoms
Themen: place des pronoms, impératif avec 2 pronoms, pronoms/adjectifs possessifs
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  21 KB
Textarbeit
SA Inhaltsangabe
Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Bayern  304 KB
Textarbeit, Sachtextanalyse
Bearbeitung eines Sachtextes mit Aufgabenstellungen
Erdkunde / Geografie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,61 MB
Zambia - wirtschaftliche Entwicklung - Kupfer
Zambia - wirtschaftliche Situation - Evaluation in Bezug auf physisch geographische Ausgangslage - Diversifizierung
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  241 KB
Methode: Charaktersierung, innerer Monolog, Roman "Tote Mädchen lügen nicht" - Arbeitszeit: 90 min
, Charakterisierung, Deutsch, Erzähltext, Innerer Monolog, Klasse 9, Roman, tote mädchen lügen nicht
Charakterisierung zu Courtney Crimson und innerer Monolog von Hannah in zweifacher Ausführung inklusive EWH
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 55036 Klassenarbeiten / Schulaufgaben