Unterrichtsmaterial: Liste

Lo mejor de cada barrio: Lavapiés (comprensión lectora)

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  361 KB
barrio, comprensión lectora, Lavapiés, Leseverstehen, Madrid

Algunos madrilenos nos hablan de su ciudad (comprensión lectora)

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,10 MB
ciudad, comprensión lectora, Madrid, madrilenos
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Sprachmittlung: Warum Jugendliche lesen

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  49 KB
jóvenes, Mediación, Sprachmittlung

Tabelle zu Unterschieden der pragmatischen Textsorten

Deutsch  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  17 KB
Arbeitszeit: 30 min
Diagramme, Fakten, Textaufgabe, Textsorten

Por qúe los jóvenes no se van de casa (compresión lectora)

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  924 KB
comprensión lectora, jóvenes, Leseverstehen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

El botellón en nuestras calles (Jóvenes)

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  433 KB
Botellón, jóvenes, Jóvenes en Espana, pasatiempos

Fragen zum Thema Tourismus, Vor- und Nachteile

Wirtschaftsgeographie  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  46 KB
Arbeitszeit: 45 min
Erholungstourismus, ethische und ökologische Probleme, kulturorientierter Tourismus, gesellschaftsorientierter Tourismus, politikorientierter Tourismus,

Aufgaben zur Materialgestützten Erörterung / Argumente

Deutsch  Kl. 9,  Wirtschaftsschule, Bayern  24 KB
Arbeitszeit: 45 min
Schreibanlass, Gliederung, Stoffsammlung, Erörterung
Aufgaben zur Materialgestützten Erörterung / Argumente

What is Fair Trade (problems, advantages, products)

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  12 KB
bilingual, Fair Trade
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Schuften für Schokolade (dt. Video - engl. Arbeitsblatt)

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  254 KB
bilingual, chocolate, cocoa, kakaoanbau, Schokolade
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Fragen und Kreatives Arbeiten zum Thema Konflikt

Ethik / Philosophie  Kl. 8,  Wirtschaftsschule, Bayern  17 KB
Methode: Kreatives Arbeiten - Arbeitszeit: 40 min
Bewusstsein, Selbstständigkeit, Verantwortung, Konflikt
Konflikt und Umgang mit Konflikten

Cocoa production and problems the cocoa farmers have

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  431 KB
bilingual, cocoa, Kakao, kakaoanbau, Tropical Rainforest, Tropischer Regenwald
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Climate and weather in the Tropical Rainforest

Erdkunde / Geografie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  406 KB
bilingual, climate, Klima, Tropical Rainforest, Tropischer Regenwald
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Lückentext/ Schreiben zum Thema Rauchen/ Nikotin

Mensch, Umwelt, Technik  Kl. 7,  Wirtschaftsschule, Bayern  18 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Arbeitszeit: 30 min
Ergonomie, gesundheitliche Auswirkung, Gesundheit
Lückentext/ Schreiben zum Thema Rauchen/ Nikotin

Arbeitsblatt zum Thema Frauen im Mittelalter/ Hildegard von Bingen

Geschichte/Politik und Gesellschaft  Kl. 7,  Wirtschaftsschule, Bayern  17 KB
Methode: Schülerzentrierter Unterricht - Rechercheübung - Arbeitszeit: 40 min
Konflikte und Lösungen, Werte und Einstellungen, Gesellschaftsstruktur und Alltagsleben,
Arbeitsblatt zum Thema Frauen im Mittelalter/ Hildegard von Bingen - Recherche
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Einstieg in die Reihe "Digital Age" mit einer Sprechaktivität

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Digital Age, Selfies

Mündlicher Einstieg in die Reihe "Life after school"

Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  138 KB
Methode: Einstieg in die Reihe
, EP, life after school, Mündlicher Einstieg

Die vier Elemente - Wozu brauchen wir eigentlich Feuer?

Ethik / Philosophie  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  380 KB
die 4 Elemente, Element Feuer
Kinder lesen zunächst einen Informationstext über Feuer und bearbeiten das Ausschneideblatt.

Versuchsprotokolle zur chemischen Reaktion und zum physikalischen Vorgang

Physik / Chemie / Biologie  Kl. 8,  Hauptschule, Nordrhein-Westfalen  1,39 MB
Chemische Reaktion, Differenzierung, Gruppenarbeit, Inklusion, physikalischer Vorgang
differenzierte Versuchsprotokolle für 3 verschiedene Versuche

Wir rechnen mit Kommazahlen - Geld, Kilogramm, Längen

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Bayern  99 KB
Gewichte, Längenmaße, Rechnen mit Geld, Kommaschreibweise
SuS rechnen unterschiedliche Aufgabenformate in Kommaschreibweise.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 90695 Arbeitsblätter