Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
Kurzgeschichte, Merkmale einer Kurzgeschichte
Merkmale einer Kurzgeschichte an Textvorlage bestimmen
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Drama, Dialoganalyse
Dialogverhalten untersuchen in Kabale und Liebe (II,5)
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Praktikumsbericht
Praktikumsbericht nach Vorgabe inkl. Praktikumsbewertung
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  26 KB
Motivvergleich
: Vater-Sohn-Verhältnis in zwei Dramenauszügen (1. Teilaufgabe: Schiller: Die Räuber)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Sprachanalyse, Sprachebene, Wortwahl
Bestimmung von Stilmitteln sowie Wortwahl, Syntax, Sprachebene
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Sozialwissenschaften  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Magisches Sechseck
Magisches Sechseck
Katholische Religionslehre  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Menschenwürde, Menschenrechte, Organspende
Organtransplantation – Aktuell geltende Regelungen in der Europäischen Union
Katholische Religionslehre  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Bergpredigt
Der Dekalog – Aufbau und Umsetzung im alten Testament
Katholische Religionslehre  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
5 Säulen des Islam, Christentum und Islam im Vergleich, Leben und Lehre Mohammeds
Der Islam - Religiöse Literatur des Islam
Katholische Religionslehre  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
5 Säulen des Islam, Christentum und Islam im Vergleich, Leben und Lehre Mohammeds
Der Islam - Gruppierungen des Islam
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
5 Säulen des Islam, Leben und Lehre Mohammeds
Der Islam - Gründung und Entwicklung
Katholische Religionslehre  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Christentum und Islam im Vergleich, Das Leben miteinander - Ansätze des Verstehens im Alltag
Der Islam - Die Verbreitung des Islam
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
Genetischer Code, Genetik
Arbeitsblatt zur DNA und der Replikation
Katholische Religionslehre  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Das Leben miteinander - Ansätze des Verstehens im Alltag, 5 Säulen des Islam
Der Islam - Religiöse Gebäude im Islam
Biologie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  53 KB
Genetischer Code, Genetik, Genommutationen, Erbkrankheiten, Blutgruppen, Rhesusfaktor
Arbeitsblatt zur Genmutation und deren Auswirkungen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Gemeinsam sind wir stark
Benachteiligung von Kindern in unserer Gesellschaft
Katholische Religionslehre  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Benachteiligung von Kindern weltweit, Benachteiligung von Kindern in Deutschland
Benachteiligung von Kindern in unserer Gesellschaft
Katholische Religionslehre  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Kinderarbeit, solidarisch handeln
Unterschied zwischen leichter und schwerer Kinderarbeit
Katholische Religionslehre  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Aufgaben, die uns das Leben stellt, Gemeinsam sind wir stark
Unterschied zwischen leichter und schwerer Kinderarbeit
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  387 KB
Methode: Einzel- oder Partnerarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Inflation, Niedergang der Republik 1929-33, Weltwirtschaftskrise
Die SuS arbeiten die Ursachen der Weltwirtschaftskrise 1929 heraus. Sie analysieren eine zeitgenössische Quelle und erläutern, von welchen Voraussetzungen Brüning in seiner Wirtschaftspolitik ausging.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 90718 Arbeitsblätter