Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
59 KB
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Aktiv und Passiv, Indirekte Rede, Rechtschreibstrategien, s-Laute, Satzglieder, Wortarten, Zeichensetzung
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
41 KB
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Buchstabeneinführung N, n, Buchstabeneinführung Nn, N n, Suchsel, Suchsel N n Buchstabeneinführung Buchstabenübung
Alle N n müssen im Buchstabensalat gefunden und eingekreist werden!
Alle N n müssen im Buchstabensalat gefunden und eingekreist werden!
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
23 KB
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Arbeitszeit: 45 min
Kontroverse Erörterung, Erörterungstechnik, Stoffsammlung, Gliederung, Nominalstil
Kontroverse Erörterung, Erörterungstechnik, Stoffsammlung, Gliederung, Nominalstil
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
22 KB
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much,many, a lot of, lots of, some and any, Wortschatz, some / any, some - any - much - many - a lot of
Some /any, much / many, vocabulary unit 2
Some /any, much / many, vocabulary unit 2
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,72 MB
1,72 MB
Ausdauer, Sport, Stationskarten
Ausdauer Arbeitskarten für Stationsunterricht
Ausdauer Arbeitskarten für Stationsunterricht
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,45 MB
6,45 MB
Ringen und Raufen, Sport, Stationskarten
Ringen und Raufen 30 Stationskarten
Ringen und Raufen 30 Stationskarten
Kunsterziehung Kl. 6, Hauptschule, Bayern
7,44 MB
7,44 MB
Rollage
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Sachsen
811 KB
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Wüsten in der Welt Geographie 9.Klasse Ausbreitung
In welchen Gebiet gibt es Wüsten? Was sind Wüsten? Wie entstehen Wüsten? Wüstenarten
In welchen Gebiet gibt es Wüsten? Was sind Wüsten? Wie entstehen Wüsten? Wüstenarten
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
238 KB
238 KB
will future, Will-Future
Zur Übung des Will-Future werden in einem Buchstabenraster "Schlagwörter" gesucht, aus denen dann ein in Form einer "Vorhersage" die Zukunft des Sitznachbarn gelesen wird.
Zur Übung des Will-Future werden in einem Buchstabenraster "Schlagwörter" gesucht, aus denen dann ein in Form einer "Vorhersage" die Zukunft des Sitznachbarn gelesen wird.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
65 KB
65 KB
adressarengerecht schreiben, Argumentatives Schreiben, Klimaschutz, Rede, situatives Schreiben, Umweltbewusstsein, Umweltschutz
Die Schüler verfassen eine Rede zum Thema "Die Schule möchte klimaneutral werden". Vorangegangen ist eine Stoffsammlung sowie der Aufbau von Argumenten. Es kann anschließend mit der Situation weitergearbeitet werden (z.B. Entkräften von Argumenten).
Die Schüler verfassen eine Rede zum Thema "Die Schule möchte klimaneutral werden". Vorangegangen ist eine Stoffsammlung sowie der Aufbau von Argumenten. Es kann anschließend mit der Situation weitergearbeitet werden (z.B. Entkräften von Argumenten).
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Arbeitsblatt, Gesellschaftsvertrag, Hobbes, Leviathan, Think-Pair-Share
Texterarbeitung mit Hilfe von Sinnabschnitten und zentralen Fragen, die die SuS formulieren müssen, Think Pair Share
Texterarbeitung mit Hilfe von Sinnabschnitten und zentralen Fragen, die die SuS formulieren müssen, Think Pair Share
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
734 KB
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Methode: Visualisierung
, Kriterien, Schauspiel, szenisches Spiel
Visualisierung von 5 Kriterien für das szenische Spiel.
, Kriterien, Schauspiel, szenisches Spiel
Visualisierung von 5 Kriterien für das szenische Spiel.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
879 KB
879 KB
Methode: Lesetagebuch zu der kleinen Hexe von Otfried Preußler
, Die kleine Hexe, Lesetagebuch, Otfried Preußler
Ein Lesetagebuch mit mindestens einer Seite zu jedem Kapitel. Vielfältige Aufgaben (Texte schreiben, Fragen beantworten, Bilder malen, Kreuzworträtsel...)
, Die kleine Hexe, Lesetagebuch, Otfried Preußler
Ein Lesetagebuch mit mindestens einer Seite zu jedem Kapitel. Vielfältige Aufgaben (Texte schreiben, Fragen beantworten, Bilder malen, Kreuzworträtsel...)
Physik Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
211 KB
Bohrsche Postulate, Bohrsches Atommodell, Energiedifferenz, Schalenmodell
Vorbereitend für den Franck-Hertz Versuch, Flammenfärbung und der Resonanzabsorption bearbeiten die Lernenden Energiestufen der beiden Atome.
Vorbereitend für den Franck-Hertz Versuch, Flammenfärbung und der Resonanzabsorption bearbeiten die Lernenden Energiestufen der beiden Atome.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
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exponentielles Wachstum
Um das exponentielle Wachstum enaktiv einzuführen, falten die Lernenden ein Blatt Papier und berechnen die Anzahl der gefalteten Lagen und die Dicke des gefalteten Papiers, bis es materiell nicht mehr weitergeht, danach führen sie das Schema weiter
Um das exponentielle Wachstum enaktiv einzuführen, falten die Lernenden ein Blatt Papier und berechnen die Anzahl der gefalteten Lagen und die Dicke des gefalteten Papiers, bis es materiell nicht mehr weitergeht, danach führen sie das Schema weiter
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
584 KB
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Strecke-Zeit Diagramm
Die Lernenden haben auf dem Schulhof verschiedene Läufe von sich aufgenommen und daraus verschiedene Strecke-Zeit Diagramme erstellt, einige sind fehlerbehaftet, kann im Unterricht thematisiert werden
Die Lernenden haben auf dem Schulhof verschiedene Läufe von sich aufgenommen und daraus verschiedene Strecke-Zeit Diagramme erstellt, einige sind fehlerbehaftet, kann im Unterricht thematisiert werden
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Bühnensprache, Dialekt, gesprochene/geschriebene Sprache, hochsprache, Mundart, Regiolekt, Standardsprache, Umgangssprache
Tabelle mit verschiedenen sprachlichen Varietäten des Deutschen und ihrer kommunikativen Reichweite, Arbeitsblatt für die SuS' mit Lücken zum Ausfüllen; orientiert u.a. an TTS
, Bühnensprache, Dialekt, gesprochene/geschriebene Sprache, hochsprache, Mundart, Regiolekt, Standardsprache, Umgangssprache
Tabelle mit verschiedenen sprachlichen Varietäten des Deutschen und ihrer kommunikativen Reichweite, Arbeitsblatt für die SuS' mit Lücken zum Ausfüllen; orientiert u.a. an TTS
Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
236 KB
Methode: Partnerarbeit und Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, exponentielles Wachstum
Arbeitsblatt , Zusatz Aufgabe und die Lösungen zum Thema Exponentielles Wachstum
, exponentielles Wachstum
Arbeitsblatt , Zusatz Aufgabe und die Lösungen zum Thema Exponentielles Wachstum
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Vokabelliste zum Thema "Vivre à Paris" in der Oberstufe
, Oberstufe, Paris, se loger à Paris, Vokabelliste
Vokabelliste mit Synonymen und Erklärungen für die Oberstufe zum Thema "Vivre à Paris".
, Oberstufe, Paris, se loger à Paris, Vokabelliste
Vokabelliste mit Synonymen und Erklärungen für die Oberstufe zum Thema "Vivre à Paris".
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
