Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Zeitung
Checkliste zum Verfassen eines Zeitungsberichts
Checkliste zum Verfassen eines Zeitungsberichts
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Zeitung
Checkliste für das Verfassen einer Zeitungsnachricht
Checkliste für das Verfassen einer Zeitungsnachricht
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Sprechanlass, Sprechen und Gespräche führen
arbeitsteiliges Arbeitsblatt zum freien Sprechen Thema: sich verabreden, Anwendung des Vokabulars zu Tagesaktivitäten und Angabe der Uhrzeit/Datum
arbeitsteiliges Arbeitsblatt zum freien Sprechen Thema: sich verabreden, Anwendung des Vokabulars zu Tagesaktivitäten und Angabe der Uhrzeit/Datum
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
117 KB
Wortarten, Wortschatz
Enlaces- Verbindungswörter
Enlaces- Verbindungswörter
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
111 KB
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Subst. Nom., Akk. Sg, Pl
Pontes Lektion 2 - SP-Kongruenz und Prädikatsnomen
Pontes Lektion 2 - SP-Kongruenz und Prädikatsnomen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Latein Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Pontes Lektion 4 - Imperative - Gitterrätsel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Szene
Wilhelm Tell -Szene I 4 Arbeitsblatt mit gegliederten Fragen
Wilhelm Tell -Szene I 4 Arbeitsblatt mit gegliederten Fragen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
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Szene
Wilhelm Tell -Szene I 1 Arbeitsblatt mit gegliederten Fragen
Wilhelm Tell -Szene I 1 Arbeitsblatt mit gegliederten Fragen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
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Bedeutende Reden
Step by step comprehension of the Gettysburg Address
Step by step comprehension of the Gettysburg Address
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Weimarer Klassik, Menschenbild, Humanitätsideal, Klassik, Novelle
Selbst zusammengestellte Rezension zu Kleists Werk "Die Marquise von O" (aber auch für das Gesamtwerk nutzbar), im Vergleich mit Goethes Kunstauffassung.
Selbst zusammengestellte Rezension zu Kleists Werk "Die Marquise von O" (aber auch für das Gesamtwerk nutzbar), im Vergleich mit Goethes Kunstauffassung.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Betriebswirtschaftslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
113 KB
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Betriebliche Leistungsfaktoren, Rohstoffe
Informationstext und anhand dessen auszufüllendes Arbeitsblatt zu den Betrieblichen Leistungsfaktoren
Informationstext und anhand dessen auszufüllendes Arbeitsblatt zu den Betrieblichen Leistungsfaktoren
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
253 KB
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Rechtschreibung: das / dass
Informationsblatt sowie Übung zu das/dass
Informationsblatt sowie Übung zu das/dass
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
103 KB
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Rechtschreibung
Rechtschreibeübung, Fehler in den Korrekturen bei Word
Rechtschreibeübung, Fehler in den Korrekturen bei Word
Betriebswirtschaftslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
108 KB
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Erfolgskonten
Übungsaufgabe zu Erfolgskonten
Übungsaufgabe zu Erfolgskonten
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
166 KB
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Diskussion
Arbeitsblatt für die Analyse der Rede "Das wird man wohl noch sagen dürfen #mundaufmachen" von Joko und Klaas aus Circus Halligalli
Arbeitsblatt für die Analyse der Rede "Das wird man wohl noch sagen dürfen #mundaufmachen" von Joko und Klaas aus Circus Halligalli
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Diskussion
Rede/ Rhetorik; Analyse der Rede "Das wird man wohl noch sagen dürfen #mundaufmachen" von Joko und Klaas aus Circus Halligalli
Rede/ Rhetorik; Analyse der Rede "Das wird man wohl noch sagen dürfen #mundaufmachen" von Joko und Klaas aus Circus Halligalli
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Possessivpronomen
ERklärung zur Verwendung der Possesivpronomen
ERklärung zur Verwendung der Possesivpronomen
Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Bevölkerungspolitik, Bevölkerungsexplosion
The demographic transition model Demographischer Wandel (bilingual Erdkunde)
The demographic transition model Demographischer Wandel (bilingual Erdkunde)
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
18 KB
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Sachaufgaben, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Mit Hilfe einer Sachsituation wird die Vorgehensweise bei der Lösung einer Sachaufgabe besprochen. Jeder einzelne Schritt wird sofort m.H. der Beispielaufgabe veranschaulicht.
Mit Hilfe einer Sachsituation wird die Vorgehensweise bei der Lösung einer Sachaufgabe besprochen. Jeder einzelne Schritt wird sofort m.H. der Beispielaufgabe veranschaulicht.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Sachtext
Scanning: the medieval life of knights and castles. Arbeitsblatt
Scanning: the medieval life of knights and castles. Arbeitsblatt
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
