Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
32 KB
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Goethe, Lyrik des Sturm und Drang, Maifest
Analyse Goethes Gedicht Maifest, das lyrische Ich und die Natur, sprachlich stilistische Mittel
Analyse Goethes Gedicht Maifest, das lyrische Ich und die Natur, sprachlich stilistische Mittel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
72 KB
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Bürger, Der Bauer, Lyrik des Sturm und Drang, Parallelgedicht
Ein Parallelgedicht schreiben zu Bürgers Der Bauer
Ein Parallelgedicht schreiben zu Bürgers Der Bauer
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
69 KB
69 KB
Der Bauer, G.A. Bürger, Lyrik des Sturm und Drang
Analyse des Gedichts Bauer von Bürger, rhetorische Mittel
Analyse des Gedichts Bauer von Bürger, rhetorische Mittel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
16 KB
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Anmutige Frühlings-Vorwürfe, Brockes, Die Leiden des jungen Werther, Goethe, Lyrik des Sturm und Drang
Vergleich Brockes Anmutige Frühlings-Vorwürfe und Goethes Werther
Vergleich Brockes Anmutige Frühlings-Vorwürfe und Goethes Werther
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
18 KB
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Anmutige Frühlings-Vorwürfe, Brockes, Die Leiden des jungen Werther, Goethe, Lyrik des Sturm und Drang, Maifest
Verhältnis zwischen Ich und Natur
Verhältnis zwischen Ich und Natur
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
14 KB
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Die Leiden des jungen Werther, Johann Wolfgang Goethe, Lyrik des Sturm und Drang
Analyse der Briefe vom 10. Mai und 18. August.
Analyse der Briefe vom 10. Mai und 18. August.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
52 KB
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Die Frühlingsfeier, Klopstock, Lyrik des Sturm und Drang
Inhaltliche Erarbeitung des Gedichts Frühlingsfeier von Klopstock.
Inhaltliche Erarbeitung des Gedichts Frühlingsfeier von Klopstock.
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
716 KB
716 KB
Raumdarstellung, Raumillusion
Das Blatt erläutert kurz die Problemstellung der dreidimensionalen Darstellung und fordert zur Erkundung auf. Die SuS erhalten Clip-Art Ausschneideabbildungen als Erkundungsmaterial, das hier aus Urheberrechtsgründen fehlt.
Das Blatt erläutert kurz die Problemstellung der dreidimensionalen Darstellung und fordert zur Erkundung auf. Die SuS erhalten Clip-Art Ausschneideabbildungen als Erkundungsmaterial, das hier aus Urheberrechtsgründen fehlt.
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
571 KB
571 KB
Schlagwurf
Sport Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
244 KB
244 KB
Schlagwurf
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
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gun control, mediation, speed limit
Gemeinschaftskunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
50 KB
50 KB
Armut, Armut in Deutschland, Soziale Ungleichheit
Das Arbeitsblatt thematisiert die Reportage des hessischen Rundfunks "Armut in Deutschland - ausgegrenzt und abgestempelt?". Die Schüler erarbeiten mithilfe der Arbeitsaufträge verschiedene Erscheinungsformen von Armut, die die Reportage thematisiert
Das Arbeitsblatt thematisiert die Reportage des hessischen Rundfunks "Armut in Deutschland - ausgegrenzt und abgestempelt?". Die Schüler erarbeiten mithilfe der Arbeitsaufträge verschiedene Erscheinungsformen von Armut, die die Reportage thematisiert
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
44 KB
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Argumente, Argumentieren, argumenttypen, Sachtexterörterung
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
697 KB
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Irenäus, Theodizee, Tun-Ergehen-Zusammenhang
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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gemischte Übungen, Grammatik: Zeiten, Past Perfect, Simple Past, Simple Present
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
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Johann Gottfried Herder, Justinus Kerner, Lyrik, Reiselyrik, Romantik, Volkslied
Die SuS setzten sich mit der Volkslied-Tradition der Romantik auseinander und beziehen dieses auf Kerners Gedicht "Wanderlied".
Die SuS setzten sich mit der Volkslied-Tradition der Romantik auseinander und beziehen dieses auf Kerners Gedicht "Wanderlied".
Geschichte Kl. 10, Förderschule, Brandenburg
44 KB
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Panzerschokolade, Wehrmacht, Zweiter Weltkrieg
Arbeitsblatt zur Doku "Panzerschokolade - Crystal Meth bei der Wehrmacht" (YouTube (ZDF))
Arbeitsblatt zur Doku "Panzerschokolade - Crystal Meth bei der Wehrmacht" (YouTube (ZDF))
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,26 MB
6,26 MB
Methode: Stationenlernen
, Himmelsrichtungen, Kompass, orientieren, Stationenlernen, Stationsarbeit
Stationenlernen zum Thema Orientieren mit Hilfmitteln im Gelände und in der Natur (Kompass, Bäume, Kirchen, Sterne, usw.)
, Himmelsrichtungen, Kompass, orientieren, Stationenlernen, Stationsarbeit
Stationenlernen zum Thema Orientieren mit Hilfmitteln im Gelände und in der Natur (Kompass, Bäume, Kirchen, Sterne, usw.)
Geschichte Kl. 7, Förderschule, Brandenburg
158 KB
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Frühe Neuzeit, Mittelalter
Alte und neue Handelsrouten, Handelsleute, Übergang Mittelalter / Frühe Neuzeit, Konstantinopel
Alte und neue Handelsrouten, Handelsleute, Übergang Mittelalter / Frühe Neuzeit, Konstantinopel
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
376 KB
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Access 4, Deduktiv, fill in the gaps, G9, Gerund, Infinitive, Lückentext, rule
Lückentext, der auf S. 26 im Access 4 (G9) abgebildet ist, als Arbeitsblatt.
Lückentext, der auf S. 26 im Access 4 (G9) abgebildet ist, als Arbeitsblatt.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
