Unterrichtsmaterial: Liste

Bildende Kunst  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Berlin  11 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Abdunkeln, Aufhellen, Brechung, Farbdämpfung, Farbenlehre, Farbwirkung, Grautrübung
Am Beispiel einer selbstgewählten Farbe erproben die Lernenden mit Deckfarben die unterschiedlichen Möglichkeiten der Farbdämpfung (Aufhellen, Abdunkeln, Trüben, Brechen) und deren Wirkungen.
Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Berlin  21 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Grammatikunterricht, Relativpronomen
Das AB dient zur Erarbeitung der Deklination von Relativpronomen. Durch eine einfache Einsetzübung wird deutlich, dass sein Genus und Numerus vom Bezugswortes im übergeordneten Satz abhängen und sein Kasus von seiner Funktion im Relativsatz.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  204 KB
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Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  118 KB
Arbeitsblatt, Märzrevolution, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Englisch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
sonnet Shakespeare
What is a sonnet? Task: Write a sonnet (modern English)
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  158 KB
Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kurzgeschichte, Schulz von Thun, Watzlawick
Anwendung der Kommunikationsmodelle auf die Kurzgeschichte "Ein netter Kerl"
Pädagogik  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  56 KB
Eric Erikson, Psychosoziale Entwicklung, Stufen 1-5
Ethik / Philosophie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Auseinandersetzung mit dem Ich (eigene Wünsche)
Deutsch  Kl. 3,  Grundschule, Niedersachsen  73 KB
Präfixe, Verbbedeutung, Verben, Vorsilben
Die Schüler setzen sich mit Vorsilben auseinander und erfahren, dass sich die Verbbedeutung mit den Vorsilben verändert.
Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  233 KB
Mykorrhiza, Nährstoffkreislauf im Regenwald, Tropischer Regenwald
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht  Kl. 3,  Grundschule, Niedersachsen  42 KB
Methode: Handlungsorientierung - Arbeitszeit: 30 min
, Getreide, Getreidekorn, Konrmühle, Mehl
Es werden Kornmühlen oder alte Kaffeemühlen, sowie Steine benötigt. Die Kinder mahlen in Gruppen mit den verschiedenen Hilfsmitteln die Getreidekörner. Das Ganze halten sie auf diesem Arbeitsblatt/Protokoll fest.
Sachunterricht  Kl. 3,  Grundschule, Niedersachsen  45 KB
Getreide, Getreidekorn, Mehl, Sachzeichnung
Die Schüler schneiden ein Getreidekorn durch und zeichnen das Innere. Mithilfe des Infotextes beschriften sie ihre Zeichnung.
Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  162 KB
Textlupe Kriterien
Textlupe
Sport  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  114 KB
Methode: Eigenständiges Lernen
, Hochsprung, Hürdenlauf, Leichtathletik, Sport, Weitsprung
Die SuS planen einen eigenen leichtathletischen Wettkampf, indem sie sich verschiedene Disziplinen selbstständig erarbeiten, faire Wettkampfregeln und -Messwerte erarbeiten und gemeinsam als Klassenwettkampf durchführen
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  87 KB
Völkerwanderung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  482 KB
Caesar, Römisches Reich
Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Methode: Gruppenarbeit
, argument, Argumentation, Argumenttyp, Sachtextanalyse
Die Schüler:innen müssen in einer Art Kartenspiel die Funktion, Beispiele und Merkmale bestimmten Argumenttypen zuordnen.
Erdkunde / Geografie  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  1,47 MB
Basiskonzepte, Raumkonzepte, Stadtgeographie
Die SuS lernen die 4 Raumkonzepte kennen, indem sie die Stadt aus 4 verschiedenen Perspektiven untersuchen.
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  562 KB
Gottfried Keller, Industrialisierung
Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  116 KB
Gottfried Keller, Romeo und Julia, Romeo und Julia auf dem Dorfe
Die SuS lesen zunächst den Zeitungsbericht, auf den sich Keller beruft. Daraufhin lesen die den Prolog und beziehen Shakespeares R&J ein.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 90695 Arbeitsblätter