Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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subjonctif
Subjonctifsätze mit ihren Auslösern, die zu unterstreichen sind
Subjonctifsätze mit ihren Auslösern, die zu unterstreichen sind
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
553 KB
553 KB
Mengen, Vorläuferfähigkeiten, zählen
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Grammatik, Rechtschreibung
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
91 KB
descripción, imagen, método
Das Methodenblatt kann zur Unterstützung bei der Bildbeschreibung verwendet werden.
Das Methodenblatt kann zur Unterstützung bei der Bildbeschreibung verwendet werden.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
presentar, yo
Diese Vorlage kann in der ersten Lektion zur Erstellung eines Steckbriefs benutzt werden.
Diese Vorlage kann in der ersten Lektion zur Erstellung eines Steckbriefs benutzt werden.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Bingo, números
Das Spiel kann gut für das Einschleifen der Zahlen von 1-20 eingesetzt werden.
Das Spiel kann gut für das Einschleifen der Zahlen von 1-20 eingesetzt werden.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
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cancion, números
Mithilfe eines Videos auf Youtube (https://www.youtube.com/watch?v=G27hp1G00wI) können die Zahlen erarbeitet und eingeübt werden
Mithilfe eines Videos auf Youtube (https://www.youtube.com/watch?v=G27hp1G00wI) können die Zahlen erarbeitet und eingeübt werden
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
198 KB
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Innerer Monolog, Romanfortsetzung, schreibprozess, Tschick
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
14 KB
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Methode: Praxis - Arbeitszeit: 120 min
Zeitgenössische Kunst
Die S sollen die Umrisslinien eines Kleiderbügels auf Papier übertragen und etwas neues entstehen lassen.
Zeitgenössische Kunst
Die S sollen die Umrisslinien eines Kleiderbügels auf Papier übertragen und etwas neues entstehen lassen.
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
14 KB
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Methode: Praxis - Arbeitszeit: 120 min
Collage
Die SuS sollen 2 apps zeichnen und diese dann collagieren
Collage
Die SuS sollen 2 apps zeichnen und diese dann collagieren
Werken und Gestalten Kl. 4, Grundschule, Bayern
14 KB
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Methode: Praxis - Arbeitszeit: 120 min
Biegen
Die S sollen mit Alltagsgegenständen eine Figur nach Picasso gestalten
Biegen
Die S sollen mit Alltagsgegenständen eine Figur nach Picasso gestalten
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
14 KB
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Signalwörter Imparfait und Passé composé
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
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Methode: Beurteilung der eigenen Analyse
, Erzähltheorie
, Erzähltheorie
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
249 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Französische Revolution, Frauenrechte, Menschenrechte
Quelle von Jean-Pierre Amar mit Aufgabenstellung und Ergebnistabelle
, Französische Revolution, Frauenrechte, Menschenrechte
Quelle von Jean-Pierre Amar mit Aufgabenstellung und Ergebnistabelle
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
206 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Französische Revolution, Frauenrechte, Menschenrechte, Olympe de Gouges
Quelle von Olympe de Gouges zur arbeitsteiligen Analyse
, Französische Revolution, Frauenrechte, Menschenrechte, Olympe de Gouges
Quelle von Olympe de Gouges zur arbeitsteiligen Analyse
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
320 KB
320 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Flugblatt, Interaktiv, Jahrgang 8, Karikatur, Reformation
Interaktives Arbeitsblatt zu Karikaturen und Flugblättern zur Zeit der Reformation
, Flugblatt, Interaktiv, Jahrgang 8, Karikatur, Reformation
Interaktives Arbeitsblatt zu Karikaturen und Flugblättern zur Zeit der Reformation
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Nationalsozialismus, NS-Verbrechen, Q1, Täterforschung
Ergebnistabelle zur arbeitsteiligen Quellenanalyse von Browning und Goldhagen
, Nationalsozialismus, NS-Verbrechen, Q1, Täterforschung
Ergebnistabelle zur arbeitsteiligen Quellenanalyse von Browning und Goldhagen
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
280 KB
280 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EF, Jugend, Religionslehre, Satansismus
Jugendsatanismus als gesellschaftliches Phänomen
, EF, Jugend, Religionslehre, Satansismus
Jugendsatanismus als gesellschaftliches Phänomen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
