Methode: Distanzlernen - Arbeitszeit: 45 min , Monatszins, Tageszins, Zinsen Lehrprobe Die SuS bekommen eine WhatsApp Nachricht in der eine Freundin darum bittet ein Kreditangebot zur Finanzierung eines SmartPhones zu prüfen.
Im Anschluss prüfen die SuS die unterschiedlichen Kreditangebote und schreiben eine Antwort-WhatsApp.
Arbeitszeit: 60 min 1. Weltkrieg, Erster Weltkrieg, Lebensliniendiagramm Lehrprobe SuSin werten Tagebucheinträge aus und erstellen daraus Lebensliniendiagramme.
Lehrprobe wurde mit "gut" bewertet
Bauchatmung, Lungenatmung, Modell Im Sinne der Wissenschaftspropädeutik ist die Stunde durch einen problemorientierten Ansatz gekennzeichnet. . Die Form sollte bei den Lernenden die Assoziation zur Lunge erwecken und somit eine Verbindung zwischen Modell und Atmungssystem herstellen
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min , Gleichgewicht, Ringen und Kämpfen, Ringen und Raufen, Stützfläche, UPP Lehrprobe Exam/UPP Im Fach Sport, experimentieren mit dem Gleichgewicht und Stützflächen
Methode: Fishbowl Discussion - Arbeitszeit: 45 min , Globalization, Offshoring, Outsourcing, Trump, USA Lehrprobe Examslehrprobe: Discussion über die Bestrebungen des Harley Davidson Konzerns die Produktion ins Ausland zu verlegen aufgrund von Strafzöllen von Trump
Methode: Kann kooperativ mit einer Partnerkorrketur für den Nachdenktext verknüpft werden - Arbeitszeit: 60 min , Lektüre, Umgang mit Texten, Vorstadtkrokodile Lehrprobe Arbeitsblätter zu einer (Online-)Lehrstunde zu den Vorstadtkrokodilen. Nach einem persönlichen Zugang und einer Textverständnisabfrage, erfolgt ein Nachdenktext über den Umgang mit behinderten Menschen. Die Stunde sollte vorentlastet werden.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Décrire le chemin, Französisch, Wegbeschreibung Lehrprobe Die SuS erlernen den Wortschatz zur Wegbeschreibung, üben diesen mit Hilfe eines Spiels und verfassen eine eigene Wegbeschreibung.
Arbeitszeit: 45 min , Enzymhemmung, Enzymregulation, Hemmung von Enzymen, Kompetitive Hemmung, Methanolvergiftung Lehrprobe Stundentwurf zum Thema „Methanol-Vergiftung“ - kompetitive Hemmung am Beispiel der Methanolvergiftung.
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min , Blutzucker, Glykagon, Hormone, Insulin, Modell Lehrprobe SuS erstellen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit ein Modell zur Blutzuckerreguation
Methode: Analyse einer Werbeanzeige - Arbeitszeit: 45 min , Aufbau und Wirkung von Werbung, Gestaltungskriterien, Produktwerbung, Werbung Lehrprobe Die SuS haben die Werbeanzeige hinsichtlich Aufbau und Gestaltung untersucht. In einem zweiten Schritt sollen sie die Wirkungsweise bzw. Funktion der einzelnen Gestaltungselemente untersuchen. EINSTIEG funktionaler gestalten!
Arbeitszeit: 45 min , Bedingungen für ein Feuer, Brennbare Stoffe, Brennbarkeit, Schülerexperiment, Verbrennungsdreieck Lehrprobe "Brennbare Stoffe – Eine der Bedingungen für ein Feuer" ist ein Unterrichtsentwurf für die Klasse 6, Hauptschule. In einem Schülerexperiment wird die Brennbarkeit von Stoffen als Bedingung für ein Feuer erarbeitet.
Arbeitszeit: 45 min , Bandscheiben, Biologie, Funktionsmodell, Schülerversuch, Wirbel, Wirbelsäule Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Wirbelsäule - Klasse 6 Hauptschule. Die Stundenfrage "Warum schrumpfen wir über den Tag?" wird mit Hilfe eines Funktionsmodells aus Holz- und Schaumstoffscheiben im Gruppenversuch bearbeitet.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Parnerarbeit, Gruppenarbeit, Schülervorträge - Arbeitszeit: 90 min , Afrika, Außenpolitik Wilhelm II, deutsche Herrschaftspraxis, Kaiserreich, Kolonialismus, Kolonialzeit, Wilhelm II Lehrprobe Anhand eines idealisierten Zeitschriftentexts und ausgesuchten Quellen wird die Diskrepanz zwischen dem Ideal und der Wirklichkeit der deutschen Herrschaftspraxis in den afrikansichen Kolonien deutlich
Arbeitszeit: 45 min , Kniesehnenreflex, Liedschlussreflex, Pupillenreflex, Reflexe, Schülerversuch Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema "Reflexe" 9. in einer Klasse einer Realschule im Fach Biologie. Es wurden Versuche zum Kniesehnenreflex, Pupillenreflex und Liedschlussreflex durchgeführt und vorgegebene Protokolle ausgefüllt und interpretiert.
Arbeitszeit: 45 min , Angeborenes Verhalten, Arten des Lernens, Lernen durch Nachahmung, Lernen durch Versuch und Irrtum Lehrprobe Die Sus erkennen, dass es sowohl unterschiedliche Formen des Lernens von Verhaltensweisen, als auch bereits angeborenes Verhalten gibt.
Eine Gruppenpräsentation in 4 Gruppen wird anhand von Texten erarbeitet. Für eine leistungsstarke Klasse.
Arbeitszeit: 45 min , Flossentypen, Schwimmblase, Thema Fische, Warum können Fische schwimmen Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Fische einer 5. Hauptschulklasse.
Stundenfrage war "Warum können Fische schwimmen".
Spielerische Elemente am Smartboard, Arbeitsblätter kamen zum Einsatz.
(Mit differenzierten AB`s.)