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Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
293 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 45 min
, Beschreibung von Aktivitäten/Handlungen in der Vergangenheit, Bildung des simple past, Simple Past, simple past - Aussage Frage Verneinung
simple past - Aussage Frage Verneinung Beschreibung von Aktivitäten/Handlungen in der Vergangenheit Bildung des simple past simple past
, Beschreibung von Aktivitäten/Handlungen in der Vergangenheit, Bildung des simple past, Simple Past, simple past - Aussage Frage Verneinung
simple past - Aussage Frage Verneinung Beschreibung von Aktivitäten/Handlungen in der Vergangenheit Bildung des simple past simple past
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
62 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Partnerarbeit
, chores, Englisch, household, Partnerarbeit, Puzzle, vokabeln
Matching task, Beschreibung einer Haushaltsaufgabe mit passendem Sprechanlass (Frage)
, chores, Englisch, household, Partnerarbeit, Puzzle, vokabeln
Matching task, Beschreibung einer Haushaltsaufgabe mit passendem Sprechanlass (Frage)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 20 min
, Mixed Tenses, simple past und present perfect, simple present und simple past
Arbeitsblatt zur Einübung der Zeiten (Verneinung und Frage) mit Signalwörtern.
, Mixed Tenses, simple past und present perfect, simple present und simple past
Arbeitsblatt zur Einübung der Zeiten (Verneinung und Frage) mit Signalwörtern.
Englisch Kl. 6, Grundschule, Berlin
13 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Quiz - Arbeitszeit: 10 min
, Quiz mit vielen Sprechanlässen
Es handelt sich um eine Reihe von Fragen (z.B. Do you like..., What's your favourite... usw.) die die SuS aus einem Beutel ziehen (vorher laminieren und trennen) und dieim Plenum beantwortet werden. Wer es erraten hat, darf die nächste Frage ziehen.
, Quiz mit vielen Sprechanlässen
Es handelt sich um eine Reihe von Fragen (z.B. Do you like..., What's your favourite... usw.) die die SuS aus einem Beutel ziehen (vorher laminieren und trennen) und dieim Plenum beantwortet werden. Wer es erraten hat, darf die nächste Frage ziehen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
46 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: stop and swap - Arbeitszeit: 5 min
, stop and swap Einstieg Wiederholung Present Perfect Fragen
Musik läuft, alle SuS laufen im Raum mit Karte, Musik hört auf, SuS stellen und beantworten die Frage, tauschen anschließend die Karte mit einander
, stop and swap Einstieg Wiederholung Present Perfect Fragen
Musik läuft, alle SuS laufen im Raum mit Karte, Musik hört auf, SuS stellen und beantworten die Frage, tauschen anschließend die Karte mit einander
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Gruppenarbeit
, Industrialisierung
Leserbrief einer Lokalzeitung (1905) - die Schüler sollen Argumente für oder gegen die Schließung einer Fabrik herausarbeiten und anschließend in Rollen eine Diskussion zu dieser Frage führen.
, Industrialisierung
Leserbrief einer Lokalzeitung (1905) - die Schüler sollen Argumente für oder gegen die Schließung einer Fabrik herausarbeiten und anschließend in Rollen eine Diskussion zu dieser Frage führen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Tandem
, did / didn’t, Entscheidungsfragen, Fragen und Kurzantworten, Green Line 2, past tense, Simple Past, tandem, Tandembogen, Tandemübung
Tandembogen zur Reproduktion der Bildung von Entscheidungsfragen (Yes/No) sowie Kurzantworten im Simple Past: Die SuS müssen jeweils entscheiden, welche Frage bzw. Kurzantwort korrekt gebildet wurde. Angelehnt an Green Line 2 (G9).
, did / didn’t, Entscheidungsfragen, Fragen und Kurzantworten, Green Line 2, past tense, Simple Past, tandem, Tandembogen, Tandemübung
Tandembogen zur Reproduktion der Bildung von Entscheidungsfragen (Yes/No) sowie Kurzantworten im Simple Past: Die SuS müssen jeweils entscheiden, welche Frage bzw. Kurzantwort korrekt gebildet wurde. Angelehnt an Green Line 2 (G9).
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
267 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Listening, Vocabulary, Grammar, Writing - Arbeitszeit: 45 min
, Day trip, Frage in Simple Past
Hör-Aufgabe, Vokabelübung, Fragen und Kurzantworten im simple past, Tagesausflug beschreiben
, Day trip, Frage in Simple Past
Hör-Aufgabe, Vokabelübung, Fragen und Kurzantworten im simple past, Tagesausflug beschreiben
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Giving your opinion - Arbeitszeit: 45 min
, Giving your opinion, TikTok
SuS sollen ihre eigene Meinung schriftlich festhalten zu der Frage: Should students have TikTok?
, Giving your opinion, TikTok
SuS sollen ihre eigene Meinung schriftlich festhalten zu der Frage: Should students have TikTok?
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Quiz - Arbeitszeit: 15 min
, British Isles Great Britain United Kingdom
Einstiegsquiz zum Textbook "Orange Line 2" zu den British Isles. Die Antworten werden immer eine Folie nach der Frage mitgeliefert, so dass die PowerPoint Präsentation gut als Einstieg in das Thema "The British Isles" dient.
, British Isles Great Britain United Kingdom
Einstiegsquiz zum Textbook "Orange Line 2" zu den British Isles. Die Antworten werden immer eine Folie nach der Frage mitgeliefert, so dass die PowerPoint Präsentation gut als Einstieg in das Thema "The British Isles" dient.
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Negation of Sentences, Questions, Simple Pase, Simple Present
Simple Past und Present perfect - Aussagesätze, Verneinung, Frage, Short answers
Simple Past und Present perfect - Aussagesätze, Verneinung, Frage, Short answers
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Frage, Present Perfect
Es handelt sich um eine spielerische Aktivität zur Einübung der Frageformulierung im present perfect mit "Have you ever...?".
Es handelt sich um eine spielerische Aktivität zur Einübung der Frageformulierung im present perfect mit "Have you ever...?".
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
20 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Simple Past, Past Progressive
Antwort auf die Frage: Wann benutzt man welche Zeit?
Antwort auf die Frage: Wann benutzt man welche Zeit?
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
37 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Past Progressive, Simple Past
Antwort auf die Frage: Wann benutzt man welche Zeit?
Antwort auf die Frage: Wann benutzt man welche Zeit?
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: hot seat - Arbeitszeit: 45 min
, Frage in Simple Past, Harry Potter, hot seat, Simple Past - questions and negative sentences
Lehrprobe Revision des simple past in Frage- und Antwortsätzen anhand der Methode des Hot-Seat mit Harry Potter
, Frage in Simple Past, Harry Potter, hot seat, Simple Past - questions and negative sentences
Lehrprobe Revision des simple past in Frage- und Antwortsätzen anhand der Methode des Hot-Seat mit Harry Potter
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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
974 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitszeit: 60 min
, Frage in Simple Past, Frage mit Fragewort in Simple Past, Simple Past
Einführung/Erschließung und Anwendung von Fragen im simple past
, Frage in Simple Past, Frage mit Fragewort in Simple Past, Simple Past
Einführung/Erschließung und Anwendung von Fragen im simple past
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
133 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Present Simple, Present Simple ( Frage, Verneinung ), Present Simple ( questions and negative sentences), Simple Present, Verneinung in Simple Past
Ein Arbeitsblatt zum Üben öde Wiederholen von Simple Present mit 4 verschiedenen Übungen zu positiven und verneinten Sätzen und Fragen
Ein Arbeitsblatt zum Üben öde Wiederholen von Simple Present mit 4 verschiedenen Übungen zu positiven und verneinten Sätzen und Fragen
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
16 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Fragen und Kurzantworten
leichtes Arbeitsblatt passend zu BLUE LINE 2 Unit 6 Going to future gemischte Übungen Aussage, Verneinung, Frage und Kurzantwort
leichtes Arbeitsblatt passend zu BLUE LINE 2 Unit 6 Going to future gemischte Übungen Aussage, Verneinung, Frage und Kurzantwort
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
18 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
regelmäßige Formen, unregelmäßige Formen, Simple Past, Entscheidungsfragen, Frage mit Fragewörtern, Fragen in der Vergangenheit
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
33 KB
![Microsoft Word Datei (.doc)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Simple Past, Fragen in der Vergangenheit, Fragen, Frage mit Fragewörtern
Wiederholung: Fragen im Simple Past; Entscheidungsfragen; Fragen mit Fragewörtern; Frage nach Objekt/Subjekt;
Wiederholung: Fragen im Simple Past; Entscheidungsfragen; Fragen mit Fragewörtern; Frage nach Objekt/Subjekt;
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