3 Unterrichtsmaterialien
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
interkulturelles Lernen; Erikson, Nieke, Psychosoziale Entwicklung
Die Schulen reagieren kaum auf die Tatsache, dass ein Drittel der Schüler in Deutschland aus Migrationsfamilien kommt. Warum gilt Türkisch nur als Makel und nicht als Schatz?
Die Schulen reagieren kaum auf die Tatsache, dass ein Drittel der Schüler in Deutschland aus Migrationsfamilien kommt. Warum gilt Türkisch nur als Makel und nicht als Schatz?
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Interkulturelles Lernen
AB zu Diskriminierungen
AB zu Diskriminierungen
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Interkulturelles Lernen
AB zu den Grundannahmen des interkulturellen Lernens
AB zu den Grundannahmen des interkulturellen Lernens