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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
52 KB

Klausur, e-waste, Sachtextanalyse
Klausur, e-waste, Sachtextanalyse
Klausur, e-waste, Sachtextanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB

Arbeitszeit: 65 min
, Klausur E-Phase identity Grundkurs EPhase 11. Klasse
, Klausur E-Phase identity Grundkurs EPhase 11. Klasse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB

Arbeitszeit: 90 min
, blog post, Comment, Digital Age, EF Klausur, growing up, Hörverstehen, Klausur, pressures and dangers of social media, Social Media
, blog post, Comment, Digital Age, EF Klausur, growing up, Hörverstehen, Klausur, pressures and dangers of social media, Social Media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
289 KB

Digital Age, Digitale Medien, Einführungsphase, Klasse 11, Klausur EF
Eine Klausur für die EF zum Thema Digital Age / Digital Communication
Eine Klausur für die EF zum Thema Digital Age / Digital Communication
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
105 KB

Digital Age, Klausur, Social Media, writing a comment
Die Schüler mussten zunächst eine Verständnisfrage zum vorgegebenen Essay benatworten. Anschließend einen Comment zum Thema “Children under the age of 16 should not be allowed to use social media.” Gut geeignet zum Thema "Digital Age".
Die Schüler mussten zunächst eine Verständnisfrage zum vorgegebenen Essay benatworten. Anschließend einen Comment zum Thema “Children under the age of 16 should not be allowed to use social media.” Gut geeignet zum Thema "Digital Age".
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Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB

Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF, Sustainability
Analysis political speech und Mediation
, Klausur EF, Sustainability
Analysis political speech und Mediation
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB

klausur romanauszug englisch 11
Textauszug: The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Textauszug: The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB

EF, Klausur EF, probeklausur, Social Media
Probeklausur: Social media apps are shaping a generation – will we wait too long to protect our children? Mit Lösungen
Probeklausur: Social media apps are shaping a generation – will we wait too long to protect our children? Mit Lösungen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
539 KB

Arbeitszeit: 90 min
, fictional text, Klausur, one of us is lying
Bei der Klausur sollen die SuS Bronwyns Verhalten und ihre Gefühle analysieren. Der Textauszug stammt aus Kapitel 3.
, fictional text, Klausur, one of us is lying
Bei der Klausur sollen die SuS Bronwyns Verhalten und ihre Gefühle analysieren. Der Textauszug stammt aus Kapitel 3.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,22 MB

Arbeitszeit: 90 min
, EF Klausur Thema Identity Mediation
Newspaper article about a young tap dancer and his career - Mediation über Stressbewältigungsmechanismen von Jugendlichen
, EF Klausur Thema Identity Mediation
Newspaper article about a young tap dancer and his career - Mediation über Stressbewältigungsmechanismen von Jugendlichen
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Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB

Hörsehverstehen, Klausur EF
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB

Analyse eines literarischen Textes, Comment, Englisch Oberstufe, Fahrenheit 451, Klassenarbeit Englisch, Klausur Q1, Klausur Q2, Ray Bradbury, Utopia Dystopia
Englisch GK/LK Qualifikationsphase Utopia/Dystopia Ausschnitt aus Ray Bradbury "Fahrenheit 451", Part 3 "Burning bright",Comprehension, Analysis of images, Comment
Englisch GK/LK Qualifikationsphase Utopia/Dystopia Ausschnitt aus Ray Bradbury "Fahrenheit 451", Part 3 "Burning bright",Comprehension, Analysis of images, Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
217 KB

Klausur, Oberstufe, Politik
Zusammenbruch der Ampelkoalition - needed reset or leadership failure?
Zusammenbruch der Ampelkoalition - needed reset or leadership failure?
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
263 KB

Methode: Klausur - Arbeitszeit: 75 min
, Digital Age, EF Klausur, Meeting people online and offline
The Digital Age – Meeting People Online and Offline Reading and Writing
, Digital Age, EF Klausur, Meeting people online and offline
The Digital Age – Meeting People Online and Offline Reading and Writing
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB

Einführungsphase, Identity, Klausur
Green Line Transition 2024
Green Line Transition 2024
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
555 KB

Methode: Summary characterization - Arbeitszeit: 90 min
, klausur E The Perks of Being a Wallflower Summary Charakterisierung
Charakterisierung & Summary zur Secret Santa Szene
, klausur E The Perks of Being a Wallflower Summary Charakterisierung
Charakterisierung & Summary zur Secret Santa Szene
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB

Englisch Oberstufe, gap year, going places, Klausur EF
Die Klausur besteht aus drei Aufgaben: 1. Comprehension 2. Analysis 3. Comment. Als Grundlage beinhaltet sie einen Artikel zum Thema.
Die Klausur besteht aus drei Aufgaben: 1. Comprehension 2. Analysis 3. Comment. Als Grundlage beinhaltet sie einen Artikel zum Thema.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB

Klausur Nigeria
Klausur mit Mediationsteil
Klausur mit Mediationsteil
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
42 KB

Methode: Klausur im Grundkurs Media - Arbeitszeit: 90 min
, cartoon analysis, Grundkurs Englisch, Karikatur, Klausur, Media, Medien
Zusammenfassung zu Text, Wahl: Analyse Karikatur (Karikatur muss selbst erworben werden, Such-ID ist beigefügt) oder Erörterung (Pros/Cons), Erwartungsbild enthalten
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Zusammenfassung zu Text, Wahl: Analyse Karikatur (Karikatur muss selbst erworben werden, Such-ID ist beigefügt) oder Erörterung (Pros/Cons), Erwartungsbild enthalten
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch