13 Unterrichtsmaterialien
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Mathematik Kl. 3, Förderschule, Berlin
730 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 2. Klasse, Gesamtstrecke, Größen in Sachzusammenhängen berechnen, Größen und Messen, Größenangaben bestimmen, Größenvorstellungen und Messen, Längen, Problemlösung, Rechnen mit Größen, Teilstrecke, Zentimeter
Arbeitsblatt und didakt. Reserve zu dem Unterrichtsentwurf
, 2. Klasse, Gesamtstrecke, Größen in Sachzusammenhängen berechnen, Größen und Messen, Größenangaben bestimmen, Größenvorstellungen und Messen, Längen, Problemlösung, Rechnen mit Größen, Teilstrecke, Zentimeter
Arbeitsblatt und didakt. Reserve zu dem Unterrichtsentwurf
Mathematik Kl. 3, Förderschule, Berlin
1,85 MB
Methode: Hinführung im Sitzkreis; Haltestelle für die Prüfung der Lösungen - Arbeitszeit: 45 min
, 2. Klasse, Gesamtstrecke, Größen in Sachzusammenhängen berechnen, Größen und Messen, Größenangaben bestimmen, Größenvorstellungen und Messen, Längen, Problemlösung, Rechnen mit Größen, Teilstrecke, Zentimeter
Lehrprobe Drei Mäuse-Freunde wetten – Wer hat den kürzesten Weg nach Hause? Die SuS ermitteln mithilfe eines Lineals die Länge des kürzesten Weges, indem sie eigenständig zu einem Lösungsweg der Addition mehrerer Teilstrecken gelangen.
, 2. Klasse, Gesamtstrecke, Größen in Sachzusammenhängen berechnen, Größen und Messen, Größenangaben bestimmen, Größenvorstellungen und Messen, Längen, Problemlösung, Rechnen mit Größen, Teilstrecke, Zentimeter
Lehrprobe Drei Mäuse-Freunde wetten – Wer hat den kürzesten Weg nach Hause? Die SuS ermitteln mithilfe eines Lineals die Länge des kürzesten Weges, indem sie eigenständig zu einem Lösungsweg der Addition mehrerer Teilstrecken gelangen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
79 KB
Arbeitszeit: 45 min
Längenmaße, Größen und Messen, Längen, Vergleichen
Nach Größe ordnen
Längenmaße, Größen und Messen, Längen, Vergleichen
Nach Größe ordnen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
2,09 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Längen messen, Schatzkarte, Strecken messen, Streckenzüge, Teilstrecken
Lehrprobe Die SuS messen auf einer Schatzkarte Streckenzügen und vergeleichen deren Länge.
, Längen messen, Schatzkarte, Strecken messen, Streckenzüge, Teilstrecken
Lehrprobe Die SuS messen auf einer Schatzkarte Streckenzügen und vergeleichen deren Länge.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bremen
617 KB
Lineal, Längen, Längen messen, Längenmaße, Messen von Längen
Es handelt sich hierbei um ein Planungspapier für einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Längen". Die Schüler:innen sollen dabei mit den Lineal messen und Längen vergleichen.
Es handelt sich hierbei um ein Planungspapier für einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Längen". Die Schüler:innen sollen dabei mit den Lineal messen und Längen vergleichen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
249 KB
3. Klasse, Einstieg, Entdeckendes Lernen, handlungsorientiert, Längen, mathe
Als Einstieg zum Thema Längen Die Kinder lernen, warum wir eine einheitliche Maßeinheit benutzen.
Als Einstieg zum Thema Längen Die Kinder lernen, warum wir eine einheitliche Maßeinheit benutzen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Längen messen
Lehrprobe Einführung in das Thema Messen
Lehrprobe Einführung in das Thema Messen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Arbeitsblatt, Längen, Längen messen, Längenmaße
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Thüringen
369 KB
Artikulationsmodell, cm, Längen, Meter, Unterrichtsbesuch
Die Schülerinnen und Schüler sollten die Einheiten m und cm beim Messen verwenden. Dies diente als Einstieg in das neue Thema und gleichzeitig als Wiederholung des bereits gelernten Wissens aus Klasse 1 und 2.
Die Schülerinnen und Schüler sollten die Einheiten m und cm beim Messen verwenden. Dies diente als Einstieg in das neue Thema und gleichzeitig als Wiederholung des bereits gelernten Wissens aus Klasse 1 und 2.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Berlin
553 KB
Differenziert, Lineal, Längen, messen
Die Schüler*innen bauen nach Anleitung einen Papierturm, messen seine Höhe mit Hilfe eines Zollstocks oder ihres eigenen Maßbandes genau ab und dokumentieren ihre Ergebnisse. Materialien erstellt mit dem WORKSHEET CRAFTER (www.worksheetcrafter.com)
Die Schüler*innen bauen nach Anleitung einen Papierturm, messen seine Höhe mit Hilfe eines Zollstocks oder ihres eigenen Maßbandes genau ab und dokumentieren ihre Ergebnisse. Materialien erstellt mit dem WORKSHEET CRAFTER (www.worksheetcrafter.com)
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
502 KB
Längenmaße, Längen, Längenmaße
Die Kinder erlangen Stützpunktvorstellungen zum Thema Längen.
Die Kinder erlangen Stützpunktvorstellungen zum Thema Längen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
309 KB
Längen, Schätzen, Stützpunktgrößen
Lehrprobe In der Lehrprobe wurde das Schätzen von Längen mithilfe von Stützpunktgrößen eingeführt und geübt.
Lehrprobe In der Lehrprobe wurde das Schätzen von Längen mithilfe von Stützpunktgrößen eingeführt und geübt.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Saarland
60 KB
Größen, Längen, Rechnen mit Größen
Ein Arbeitsblatt zu Längen. Die SuS sollen selbst Gegenstände zeichnen und ausmessen, Größen von klein nach groß ordnen, Rechnen mit Größen ....
Ein Arbeitsblatt zu Längen. Die SuS sollen selbst Gegenstände zeichnen und ausmessen, Größen von klein nach groß ordnen, Rechnen mit Größen ....