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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
416 KB
Characterization, Modern Novel, Point of View, Utopia, Science and Technology, Atmosphere, Flashback, Setting, author, characters, effect on the reader,
Utopie, Dystopie, Cartoon
Utopie, Dystopie, Cartoon
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
562 KB
Methode: Kugellager - Arbeitszeit: 45 min
speaking, 1984, China, Differenzierung, Dystopie, Gruppenarbeit, Kameraeinstellung, kooperative Erarbeitung, Kugellager, Literatur, Orwell, Partnerarbeit, Surveillance, Tafelbild, Utopie, Überwachung
Lehrprobe Diese Lehrprobenstunde untersucht die Thematik der Überwachung in der klassischen britischen Literatur im Vergleich zur modernen Zeit. Der Vergleich wird im Kugellager diskutiert.
speaking, 1984, China, Differenzierung, Dystopie, Gruppenarbeit, Kameraeinstellung, kooperative Erarbeitung, Kugellager, Literatur, Orwell, Partnerarbeit, Surveillance, Tafelbild, Utopie, Überwachung
Lehrprobe Diese Lehrprobenstunde untersucht die Thematik der Überwachung in der klassischen britischen Literatur im Vergleich zur modernen Zeit. Der Vergleich wird im Kugellager diskutiert.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Lektüre, Verstehenstest - Arbeitszeit: 15 min
, Dystopia, Test, The Circle, Utopia
Inhaltsabfrage bis Seite 251
, Dystopia, Test, The Circle, Utopia
Inhaltsabfrage bis Seite 251
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,11 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Dystopia, Englisch, english, interview, LK, Novel, Schriftliches Interview, Utopia Dystopia, written interview, Young Adult Literature
Lehrprobe Lief ganz gut. Nächstes Mal die Interview fragen ggfs.in der vorherigen Stunde vorbereiten zur Vorentlastung, sonst kann zum Schluss Zeitdruck entstehen. Zum Ende einer Reihe über Dystopien angesiedelt.
, Dystopia, Englisch, english, interview, LK, Novel, Schriftliches Interview, Utopia Dystopia, written interview, Young Adult Literature
Lehrprobe Lief ganz gut. Nächstes Mal die Interview fragen ggfs.in der vorherigen Stunde vorbereiten zur Vorentlastung, sonst kann zum Schluss Zeitdruck entstehen. Zum Ende einer Reihe über Dystopien angesiedelt.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,75 MB
Coconut, South Africa
Lehrprobe An important rumination on youth in modern-day South Africa, this haunting debut novel tells the story of two extraordinary young women who have grown up black in white suburbs and must now struggle to find their identities.
Lehrprobe An important rumination on youth in modern-day South Africa, this haunting debut novel tells the story of two extraordinary young women who have grown up black in white suburbs and must now struggle to find their identities.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
508 KB
Erzählperspektive, John Green, Looking for Alaska, narrative perspective, narrator and point of view, point of view / perspective / narrative techniques, Romananalyse
Lehrprobe Vergleich der Effekte verschiedener Erzählsituationen und Ermittlung der Funktion des Ich-Erzählers für den Roman Looking for Alaska
Lehrprobe Vergleich der Effekte verschiedener Erzählsituationen und Ermittlung der Funktion des Ich-Erzählers für den Roman Looking for Alaska
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,50 MB
analyse
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
443 KB
GB, Kate Tempest, Multiculturalism, Poetry, Politics, UK
Lehrprobe Erarbeitung von formalen Kriterien und inhaltlichen Aspekten zu Missständen im Heimatland anhand eines Songs von Kate Tempest
Lehrprobe Erarbeitung von formalen Kriterien und inhaltlichen Aspekten zu Missständen im Heimatland anhand eines Songs von Kate Tempest
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
747 KB
Arbeitszeit: 225 min
, Analysis, Fictional texts, Klausur, mediation, Nigeria
Eine Klausur für den Englisch-LK in NRW, angepasst an die längeren Klausurlängen. Wenn entsprechend vorher geübt ist die Analyse gut machbar. Der Mediation-Teil ist etwas provokant und bringt interessante Ergebnisse hervor.
, Analysis, Fictional texts, Klausur, mediation, Nigeria
Eine Klausur für den Englisch-LK in NRW, angepasst an die längeren Klausurlängen. Wenn entsprechend vorher geübt ist die Analyse gut machbar. Der Mediation-Teil ist etwas provokant und bringt interessante Ergebnisse hervor.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
Dystopie
Szene aus iBoy
Szene aus iBoy
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Modern Novel
EF Klausur zum novel The Giver
EF Klausur zum novel The Giver
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
374 KB
UK - Tradition and Change
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
215 KB
Methode: Communicating in the digital age - Arbeitszeit: 90 min
, Digital Age
Schreiben und Lesen integriert; Hörverstehen isoliert
, Digital Age
Schreiben und Lesen integriert; Hörverstehen isoliert
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
858 KB
Methode: Gruppenpuzzle, Romanlektüre - Arbeitszeit: 90 min
, American Dream, Englisch, Gruppenpuzzle, Lehrprobe, Melting Pot, revision, Roman, The Puritans, Tortilla Curtain, Unterrichtsbesuch, Westward Movement
Lehrprobe In Form eines Gruppenpuzzles werden die verschiedenen Konzepte arbeitsteilig auf den Roman bezogen. Schülerzentrierte Stunde; mit sehr gut bewertet.
, American Dream, Englisch, Gruppenpuzzle, Lehrprobe, Melting Pot, revision, Roman, The Puritans, Tortilla Curtain, Unterrichtsbesuch, Westward Movement
Lehrprobe In Form eines Gruppenpuzzles werden die verschiedenen Konzepte arbeitsteilig auf den Roman bezogen. Schülerzentrierte Stunde; mit sehr gut bewertet.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
18 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dystopian Literature, Hunger Games
Textbasierende Kursarbeit zum Roman The Hunger Games
, Dystopian Literature, Hunger Games
Textbasierende Kursarbeit zum Roman The Hunger Games
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
Summary - Analysis - Comment
Summary - Analysis - Comment
Summary - Analysis - Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
161 KB
Characterization, Modern Novel, Minorities, Racism, Social Problems, Immigration, Prejudices, Racial inequality/ equality, atmosphere, characters, language, register, tone,
Tortilla Curtain--US Immigration: Literary Analysis and Cartoon Analysis
Tortilla Curtain--US Immigration: Literary Analysis and Cartoon Analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
Social Problems
Lehrprobe Growing up Thomas hardy
Lehrprobe Growing up Thomas hardy
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Modern Novel
Arbeitsblatt zu Midnight Driver. Funktion von Musik
Arbeitsblatt zu Midnight Driver. Funktion von Musik
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Plot, Utopia
Test zu Never Let Me Go (Plot)
Test zu Never Let Me Go (Plot)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch