10 Unterrichtsmaterialien
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Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
1,73 MB
Entwicklung des Menschen, Entwicklungsaufgaben, Entwicklungsprozess, Entwicklungstheorie, Reifung, sensible Phase, Wachstum
Fachschule für Sozialpädagogik Lernfeld 4 1. Sem. -Entwicklung (Entwicklung, Wachstum, Reifung, Entwicklungsabschnitte, sensible Phasen) -Entwicklung als Prozess -Entwicklungsaufgaben -Entwicklung in verschiedenen Lebensphasen -Entwicklungstheorie
Fachschule für Sozialpädagogik Lernfeld 4 1. Sem. -Entwicklung (Entwicklung, Wachstum, Reifung, Entwicklungsabschnitte, sensible Phasen) -Entwicklung als Prozess -Entwicklungsaufgaben -Entwicklung in verschiedenen Lebensphasen -Entwicklungstheorie
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
88 KB
Entwicklung
Entwicklungsmodelle Endogenistische-, Exogenistische-, Selbststeuerungs- & Interaktionistische Theorie sowie die heutige wissenschaftliche Annahme: das Zusammenspiel aller Entwicklungsbedingungen
Entwicklungsmodelle Endogenistische-, Exogenistische-, Selbststeuerungs- & Interaktionistische Theorie sowie die heutige wissenschaftliche Annahme: das Zusammenspiel aller Entwicklungsbedingungen
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
42 KB
Autodidactic Turn, konstruktivismus, Lernen
Kernelemente der Vermittlungsperspektive vs. Aneignungsperspektive
Kernelemente der Vermittlungsperspektive vs. Aneignungsperspektive
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
134 KB
Methode: kooperatives Lernen; Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Digitale Medien, Hurrelmann, Identitätsentwicklung, Mediennutzung, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung, Sozialisation
Lehrprobe Unterrichtsentwurf in Lernfeld 3 der Erzieherausbildung. Thema der Unterrichtsstunde: Die Bedeutung der sozialen Medien für die Persönlichkeitsentwicklung im Jugendalter am Beispiel des Modells der produktiven Realitätsverarbeitung (Hurrelmann)
, Digitale Medien, Hurrelmann, Identitätsentwicklung, Mediennutzung, Modell der produktiven Realitätsverarbeitung, Sozialisation
Lehrprobe Unterrichtsentwurf in Lernfeld 3 der Erzieherausbildung. Thema der Unterrichtsstunde: Die Bedeutung der sozialen Medien für die Persönlichkeitsentwicklung im Jugendalter am Beispiel des Modells der produktiven Realitätsverarbeitung (Hurrelmann)
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
909 KB
Methode: biografischer Zugang zu Entwicklungsbedingungen - Programm mit Schaubild erstellen - Arbeitszeit: 45 min
, Anlage, Bedingungen, Entwicklung, Selbststeuerung, Umwelt
Lehrprobe Schaubild zur Veranschaulichung der eigenen Entwicklung erstellen, enthalten sind Ziele, Stundenverlauf sowie Arbeitsblatt und diverse Erwartungshorizonte (auch des Stundengesprächs)
, Anlage, Bedingungen, Entwicklung, Selbststeuerung, Umwelt
Lehrprobe Schaubild zur Veranschaulichung der eigenen Entwicklung erstellen, enthalten sind Ziele, Stundenverlauf sowie Arbeitsblatt und diverse Erwartungshorizonte (auch des Stundengesprächs)
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
126 KB
Methode: Lerntempoduett
, Lernen am Modell, Lerntempoduett
Lehrprobe Exemplarisch wird in der gezeigten Stunde der Fokus auf das Imitationslernen nach Bandura (1991) gelegt. Zu der ausgewählten Lerntheorie werden Merkmale von Modell und Beobachter erarbeitet.
, Lernen am Modell, Lerntempoduett
Lehrprobe Exemplarisch wird in der gezeigten Stunde der Fokus auf das Imitationslernen nach Bandura (1991) gelegt. Zu der ausgewählten Lerntheorie werden Merkmale von Modell und Beobachter erarbeitet.
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Amala und Kamala, Erziehungsbedürftigkeit, Erziehungsnotwendigkeit, Wolfskinder
Lehrprobe
Lehrprobe
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Mecklenburg-Vorpommern
34 KB
Anthropologie, Möglichkeiten und Grenzen von Erziehung
1. Klausur 11. Klasse Fachgymnasium zu Anthroplogie, Wolfskindern, Anlage-Umwelt-Selbststeuerung
1. Klausur 11. Klasse Fachgymnasium zu Anthroplogie, Wolfskindern, Anlage-Umwelt-Selbststeuerung
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Mecklenburg-Vorpommern
330 KB
Anlage und Umwelt, Selbststeuerung
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema Anlage-Umwelt-Selbststeuerung mit AB, Einstieg zu Mozart etc. Ist im Rahmen einer Hospitation wirklich gut gelaufen. Dazu habe ich ein Stück von Mozart angespielt.
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema Anlage-Umwelt-Selbststeuerung mit AB, Einstieg zu Mozart etc. Ist im Rahmen einer Hospitation wirklich gut gelaufen. Dazu habe ich ein Stück von Mozart angespielt.
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
36 KB
Entwicklung, Langfassung, Sinneswahrnehmung, Wahrnehmung
Lehrprobe Hier handellt es sich um die Langfassung zu einer Lehrprobe an der BFS2 im Fach Erziehungslehre. Inklusive Literaturverzeichnis
Lehrprobe Hier handellt es sich um die Langfassung zu einer Lehrprobe an der BFS2 im Fach Erziehungslehre. Inklusive Literaturverzeichnis
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Schulleiterin/Schulleiter der beruflichen Schule für Sozial-, Heil- und Pflegeberufe
SWS Seminargesellschaft für Wirtschaft und Soziales mbH 19055 Schwerin
Berufsfachschulen
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Gemeinschaftskunde