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Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
133 KB
kleine Spiele Sport, Schlag den Raab
Sport Kl. 6, Grundschule, Berlin
233 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 2 Felderball, Kleine Spiele, Regeln verändern, Spiel weiterentwickeln, Zweifelderball
, 2 Felderball, Kleine Spiele, Regeln verändern, Spiel weiterentwickeln, Zweifelderball
Sport Kl. 6, Grundschule, Berlin
2,56 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Ballspiele, Brennball, Kleine Spiele, Regeln vereinbaren und einhalten, Regeln verändern
Lehrprobe
, Ballspiele, Brennball, Kleine Spiele, Regeln vereinbaren und einhalten, Regeln verändern
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Realschule, Sachsen
109 KB
Kleine Spiele
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
218 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Aufmerksamkeit, Frisbee, inklusive Stunde, Wahrnehmung
Lehrprobe Stundenthema: Wir sind aufmerksam und suchen das Zuspiel zu Mitspieler/innen Reihe: Das Frisbee werfen, fliegen sehen und fangen – wir spielen kleine Spiele und trainieren unsere Wahrnehmungsfähigkeit
, Aufmerksamkeit, Frisbee, inklusive Stunde, Wahrnehmung
Lehrprobe Stundenthema: Wir sind aufmerksam und suchen das Zuspiel zu Mitspieler/innen Reihe: Das Frisbee werfen, fliegen sehen und fangen – wir spielen kleine Spiele und trainieren unsere Wahrnehmungsfähigkeit
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
406 KB
6. Klasse, Brennball, Kleine Spiele
Lehrprobe 1. UB im Fach Sport in einer 6. Klasse. Die SuS entwickeln eigene Brennballvariationen. Diese werden anschließend erprobt und bewertet.
Lehrprobe 1. UB im Fach Sport in einer 6. Klasse. Die SuS entwickeln eigene Brennballvariationen. Diese werden anschließend erprobt und bewertet.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Methode: Spiele und Übungen zum Aufbau von Körperspannung
, Körperspannung, Minitrampolin
verschiedene Spiele und Übungen zum Aufbau von Körperspannung z.B. als Erwärmung zum Minitrampolin
, Körperspannung, Minitrampolin
verschiedene Spiele und Übungen zum Aufbau von Körperspannung z.B. als Erwärmung zum Minitrampolin
Sport Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
639 KB
Methode: induktiv - Arbeitszeit: 1200 min
, Quidditch, Spiele selbst entwickeln
Lehrprobe „Wir entwickeln unser eigenes Quidditchspiel auf Muggel -Art“ – Gemeinsame Entwick-lung eines Qudditchspiels durch eine kriteriengeleitete Erarbeitung, Überprüfung, Veränderung und Evaluation der Spielregeln für ein gutes Sportspiel.
, Quidditch, Spiele selbst entwickeln
Lehrprobe „Wir entwickeln unser eigenes Quidditchspiel auf Muggel -Art“ – Gemeinsame Entwick-lung eines Qudditchspiels durch eine kriteriengeleitete Erarbeitung, Überprüfung, Veränderung und Evaluation der Spielregeln für ein gutes Sportspiel.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
363 KB
Spiele erfinden, Spielentwicklung, Zielschussspiele
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Spielentwicklung in der Jahrgangsstufe 6.
Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Spielentwicklung in der Jahrgangsstufe 6.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
602 KB
Methode: Reflektierte Praxis - Arbeitszeit: 90 min
, Basketball, Druckpass
Lehrprobe Grundlagen für Spiele schaffen – Erlernen, Üben und Anwenden von technisch-taktischen Grundfertigkeiten im Basketball/Fußball „Aha - Deswegen machen wir das so und nicht so“ – Der Druckpass mit dem Basketball. Technik erweitern“
, Basketball, Druckpass
Lehrprobe Grundlagen für Spiele schaffen – Erlernen, Üben und Anwenden von technisch-taktischen Grundfertigkeiten im Basketball/Fußball „Aha - Deswegen machen wir das so und nicht so“ – Der Druckpass mit dem Basketball. Technik erweitern“
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
280 KB
Basketball, dribbeln, Dribbling, Lehrprobe, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Förderung der Grundfertigkeit Dribbeln mit der Problematisierung des Lösens des Blickes vom Ball anhand einer methodischen Übungsreihe
Lehrprobe Förderung der Grundfertigkeit Dribbeln mit der Problematisierung des Lösens des Blickes vom Ball anhand einer methodischen Übungsreihe
Sport Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Methode: Einsatz Lapbook möglich
, Antikes Griechenland, Sage, Trojaner, Trojanisches Pferd
Lehrprobe Erarbeitung und Deutung der Sage des trojanischen Pferdes mit dem Ziel des Transfers antiker Ideen auf gegenwärtige Phänomene. Verbindung mit Lapbooks möglich
, Antikes Griechenland, Sage, Trojaner, Trojanisches Pferd
Lehrprobe Erarbeitung und Deutung der Sage des trojanischen Pferdes mit dem Ziel des Transfers antiker Ideen auf gegenwärtige Phänomene. Verbindung mit Lapbooks möglich
Sport Kl. 6, Hauptschule, Bayern
373 KB
Basketball Passen beidhändiger Druck- und Bodenpass
Unterrichtsentwurf wurde in der 6. Klasse einer Mittelschule durchgeführt
Unterrichtsentwurf wurde in der 6. Klasse einer Mittelschule durchgeführt
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
749 KB
Atemtechnik, Atmung, Kraulschwimmen, Schwimmen
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
939 KB
Kommunikation, Kooperation, Teamarbeit, Vertrauen
Lehrprobe Von Respekt, Verantwortung und Vertrauen hin zu einer Kooperations-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit mithilfe spielerischer Interaktionsübungen. Sehr gut mit * bewertete Stunde
Lehrprobe Von Respekt, Verantwortung und Vertrauen hin zu einer Kooperations-, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit mithilfe spielerischer Interaktionsübungen. Sehr gut mit * bewertete Stunde
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
6,06 MB
Methode: Spiel und Übungsformen - Arbeitszeit: 45 min
, Basketball, Dribbling, passen, Technikschulung, Turmball
Lehrprobe Die S. üben das Passen und Dribbeln im Basketball an verschiedenen Übungen. Das Geübte wird am Ende der Stunde in einem Spiel umgesetzt.
, Basketball, Dribbling, passen, Technikschulung, Turmball
Lehrprobe Die S. üben das Passen und Dribbeln im Basketball an verschiedenen Übungen. Das Geübte wird am Ende der Stunde in einem Spiel umgesetzt.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
281 KB
Rope-Skipping
Lehrprobe Das Gestaltungskriterium „Raum“ im Rope Skipping kooperativ entdecken und gestalten
Lehrprobe Das Gestaltungskriterium „Raum“ im Rope Skipping kooperativ entdecken und gestalten
Sport Kl. 6, Hauptschule, Bayern
44 KB
Basketball, Druckpass, Technikerwerb
BUV zum Thema Basketball - Der Druckpass
BUV zum Thema Basketball - Der Druckpass
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
Handball, Teamfähigkeit
Lehrprobe Fair Play! – Kooperative Erarbeitung von handballähnlichen Verhaltensmustern unter besonderer Berücksichtigung eines fairen Umgangs im Mit- und Gegeneinander zur Schulung des mannschaftlichen Zusammenspiels.
Lehrprobe Fair Play! – Kooperative Erarbeitung von handballähnlichen Verhaltensmustern unter besonderer Berücksichtigung eines fairen Umgangs im Mit- und Gegeneinander zur Schulung des mannschaftlichen Zusammenspiels.
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
401 KB
Kooperation, Körperkontakt anbahnen, Ringen und Kämpfen, Vertrauen
Diese Stunde eigenen sich als Einstieg in ein Unterrichtsvorhaben zum Themenbereich Ringen und Kämpfen. In dieser Einheit wird zunächst Körperkontakt angebahnt und das Vertrauen der SuS untereinander verstärkt.
Diese Stunde eigenen sich als Einstieg in ein Unterrichtsvorhaben zum Themenbereich Ringen und Kämpfen. In dieser Einheit wird zunächst Körperkontakt angebahnt und das Vertrauen der SuS untereinander verstärkt.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie