5 Unterrichtsmaterialien
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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,83 MB
Methode: Denken Lernen mit Geographie, "Planen und entscheiden", Arbeiten mit dem WebMapping-Tool scribble maps - Arbeitszeit: 90 min
, Merapi, Naturgefahren, planen und entscheiden, scribble maps, Standortentscheidung, Vulkan
Lehrprobe Entwurf eines 3. Unterrichtsbesuchs. Die SuS treffen begründete Standortentscheidungen bzgl des Lebens mit dem Vulkan Merapi mithilfe von scribble maps. Angelehnt an die Denken Lernen mit Geographie-Methode "planen und entscheiden"
, Merapi, Naturgefahren, planen und entscheiden, scribble maps, Standortentscheidung, Vulkan
Lehrprobe Entwurf eines 3. Unterrichtsbesuchs. Die SuS treffen begründete Standortentscheidungen bzgl des Lebens mit dem Vulkan Merapi mithilfe von scribble maps. Angelehnt an die Denken Lernen mit Geographie-Methode "planen und entscheiden"
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
1,05 MB
10.Klasse Geografie, Bergbau, Braunkohletagebau, Nachfolgelandschaft, Strukturwandel
Unterrichtsbesuch zur Planung der achfolgelandschaft an einem realen Bsp. Kritik: Sicherung nicht ausreichend für UB
Unterrichtsbesuch zur Planung der achfolgelandschaft an einem realen Bsp. Kritik: Sicherung nicht ausreichend für UB
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,85 MB
Regenerative Energien
Lehrprobe Wertequadrat Windkraft Alternative?
Lehrprobe Wertequadrat Windkraft Alternative?
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,88 MB
Tsunami
Lehrprobe Siedlungspolitische Konsequenzen in Banda Acehnach dem Tsunami 2004
Lehrprobe Siedlungspolitische Konsequenzen in Banda Acehnach dem Tsunami 2004
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,00 MB
Abstand, erneuerbare Energien, Standortfaktoren, Standortwahl, Wind, Windgeschwindigkeit, Windrad, Windrichtung
Lehrprobe „Wohin mit dem Windrad?“ – Erarbeitung und Beurteilung einer Standortauswahl für Windkraftanlagen, anhand eines Planspiels.
Lehrprobe „Wohin mit dem Windrad?“ – Erarbeitung und Beurteilung einer Standortauswahl für Windkraftanlagen, anhand eines Planspiels.