19 Unterrichtsmaterialien
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Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
la hora, Los números, números, números 20-30
Arbeitsblatt, um die Zahlen 20-30 einzuführen, da sie für die Uhrzeit gebraucht werden.
Arbeitsblatt, um die Zahlen 20-30 einzuführen, da sie für die Uhrzeit gebraucht werden.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
866 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
horario, Nach der Uhrzeit fragen, reglas horario
Einführung der Uhrzeiten. Mit Merkkasten und Übungsuafgaben
Einführung der Uhrzeiten. Mit Merkkasten und Übungsuafgaben
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Bingo, Spiel - Arbeitszeit: 20 min
, Bingo, die Uhrzeit, la hora, Motivation, Spanisch, Uhrzeit, Uhrzeiten
Es handelt sich um ein Bingo-Spiel zur Wiederholung/Verankerung der spanischen Uhrzeiten.
, Bingo, die Uhrzeit, la hora, Motivation, Spanisch, Uhrzeit, Uhrzeiten
Es handelt sich um ein Bingo-Spiel zur Wiederholung/Verankerung der spanischen Uhrzeiten.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: Uhrzeit - Arbeitszeit: 20 min
, Uhrzeit
Uhrzeit
, Uhrzeit
Uhrzeit
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
202 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Methode: omniumkontakt
, Encarrilamiento, la hora, warm up
encarrilamiento - la hora, warm up zur Wiederholung der Uhrzeit
, Encarrilamiento, la hora, warm up
encarrilamiento - la hora, warm up zur Wiederholung der Uhrzeit
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
183 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Apúntate 1, die Uhrzeit, la hora
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu La hora in der 7. Klasse, erste Lernjahr am Gymnasium in SH. Der Entwurf ist in Anlehnung an das Lehrpunkt Apúntate 1 von cornelsen entstanden. Der Einstieg erfolgt mittels eines audios aus dem besagten Lehrwerk.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu La hora in der 7. Klasse, erste Lernjahr am Gymnasium in SH. Der Entwurf ist in Anlehnung an das Lehrpunkt Apúntate 1 von cornelsen entstanden. Der Einstieg erfolgt mittels eines audios aus dem besagten Lehrwerk.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,28 MB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Arbeitszeit: 90 min
, descripción de la habitación, la hora, Las asignaturas
La hora, las asignaturas, descripción de la habitación, Mediación
, descripción de la habitación, la hora, Las asignaturas
La hora, las asignaturas, descripción de la habitación, Mediación
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
62 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 45 min
, Konnektoren, Reflexive Verben, Tagesablauf, Tandembogen, Uhrzeit
Lehrprobe Die Schüler*innen wiederholen Vokabeln zum Wortfeld "Tagesablauf", wiederholen die Uhrzeit, reflexive Verben und schildern sich gegenseitig einen Tagesablauf (mit Binnendifferenzierung)
, Konnektoren, Reflexive Verben, Tagesablauf, Tandembogen, Uhrzeit
Lehrprobe Die Schüler*innen wiederholen Vokabeln zum Wortfeld "Tagesablauf", wiederholen die Uhrzeit, reflexive Verben und schildern sich gegenseitig einen Tagesablauf (mit Binnendifferenzierung)
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
la hora, que hora es
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
216 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
hacer, ir (a), Tageszeit, Uhrzeit
Uhrzeiten angeben, die Tageszeit angeben, sich verabreden
Uhrzeiten angeben, die Tageszeit angeben, sich verabreden
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
die Uhrzeit, la hora
Arbeitsblatt um die Uhrzeit auf Spanisch zu üben.
Arbeitsblatt um die Uhrzeit auf Spanisch zu üben.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
243 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Spanisch Peru Fiesta Leseverstehen
Lehrprobe Eine Lehrprobe zur Förderung des Leseverstehens im 2. Lernjahr
Lehrprobe Eine Lehrprobe zur Förderung des Leseverstehens im 2. Lernjahr
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Uhrzeit
Effektive Partnerübung zu den Uhrzeiten mit Mafalda
Effektive Partnerübung zu den Uhrzeiten mit Mafalda
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
113 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Gerudium futuro proximo perfekt gustar, Gustar gerundio perfekt
KLausur zu Gustar, Farbadjektive, Gerundium, Perfekt, nahe ZUkunft und Uhrzeit
KLausur zu Gustar, Farbadjektive, Gerundium, Perfekt, nahe ZUkunft und Uhrzeit
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
![Microsoft Word 2007 (.docx)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_ms-word-docx_16.png)
Lehrprobe Anwendung der indirekten Objektpronomen in Verbindung mit dem Verb „gustar“ im kommunikativen Kontext „Freizeitaktivitäten“
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
47 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
A Qué hora - Eine Tandemübung (jede/r S. ein Blatt), bei der die SuS sich gegenseitig Uhrzeiten nennen müssen. Eignet sich für Anfänger, die gerade die Uhrzeit lesen gelernt haben. Beliebte Übung!
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
750 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Spiel Uhrzeiten und Sportarten
Anwendung der Uhrzeit im Kontext
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
290 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Arbeitsblatt Uhrzeiten
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
148 KB
![PDF-Datei (.pdf)](https://images.schulportal.de/images/de/icon_pdf_16.png)
Lehrprobe Entwurf für einen Besonderen Unterrichtsentwurf (BUB)
Klasse 7, Dritte Fremdsprache, Erstes Lernjahr
Einführung der Uhrzeit
Induktiv, Handlungsorientiert, Note gut
Dazu gehören Arbeitsblatt, Einstiegsfolie, Spiel