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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,61 MB
Weekend
Lehrprobe Hörsehverstehen À plus 2 Neubearbeitung
Lehrprobe Hörsehverstehen À plus 2 Neubearbeitung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
75 KB
Aplus
Lehrprobe Eine Stunde zum Leseverstehen mit Arbeitsblättern zum Global-und Selektivverstehen.
Lehrprobe Eine Stunde zum Leseverstehen mit Arbeitsblättern zum Global-und Selektivverstehen.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
425 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms relatifs qui, que, où, production de texte, compréhension des écritsproduction écrite, compréhension écrite, nombres ordinaux, pouvoir / savoir, production de texte
Französischschulaufgabe mit Leseverstehen, Grammatik- und Vokabelteil sowie einer Textproduktion zur Unité 1 des Découvertes 2 (Série jaune).
pronoms relatifs qui, que, où, production de texte, compréhension des écritsproduction écrite, compréhension écrite, nombres ordinaux, pouvoir / savoir, production de texte
Französischschulaufgabe mit Leseverstehen, Grammatik- und Vokabelteil sowie einer Textproduktion zur Unité 1 des Découvertes 2 (Série jaune).
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
Arbeitszeit: 60 min
, chambre, Ortspräpositionen, Speed Dating Methode
Lehrprobe Ma chambre, Wortschatz, Unterrichtsentwurf mit Verlaufsplan und Material, 2. Unterrichtsbesuch, Note sehr gut
, chambre, Ortspräpositionen, Speed Dating Methode
Lehrprobe Ma chambre, Wortschatz, Unterrichtsentwurf mit Verlaufsplan und Material, 2. Unterrichtsbesuch, Note sehr gut
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
495 KB
passé composé, passé composé avec avoir
passé composé avec avoir - verbes réguliers et irréguliers, vocabulaire unité 2 im Kontext, Découvertes 2, Bayern, 2. Fremdsprache.
passé composé avec avoir - verbes réguliers et irréguliers, vocabulaire unité 2 im Kontext, Découvertes 2, Bayern, 2. Fremdsprache.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
317 KB
Arbeitszeit: 45 min
, attendre, comprendre, Direkte Objektpronomen, fête d'anniversaire, französische Mengenangaben, invitation à une fête d'anniversaire
, attendre, comprendre, Direkte Objektpronomen, fête d'anniversaire, französische Mengenangaben, invitation à une fête d'anniversaire
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
31 KB
Arbeitszeit: 45 min
, À Plus!1
Lehrprobe Die SuS … o Aktivieren und erweitern ihren Wortschatz, indem sie die ausgelassenen o Wiederholen die Sätze mit Fragewörtern. o Können dem Text globale bzw. Einzelinformationen
, À Plus!1
Lehrprobe Die SuS … o Aktivieren und erweitern ihren Wortschatz, indem sie die ausgelassenen o Wiederholen die Sätze mit Fragewörtern. o Können dem Text globale bzw. Einzelinformationen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
56 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 15 min
, Französisch, Klasse 7, Vokabeltest, überprüfung
, Französisch, Klasse 7, Vokabeltest, überprüfung
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
0,98 MB
Methode: Schreibkonferenz - Arbeitszeit: 45 min
, Meine Hobbys, Mindmap, Schreibkonferenz, Textproduktion, Verfassen einer Email
Schreibkonferenz, Textproduktion, Verfassen einer EMail, Meine Hobbys
, Meine Hobbys, Mindmap, Schreibkonferenz, Textproduktion, Verfassen einer Email
Schreibkonferenz, Textproduktion, Verfassen einer EMail, Meine Hobbys
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
505 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms personnels disjoints, pouvoir
Stoff: Déc.2, unité 1
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms personnels disjoints, pouvoir
Stoff: Déc.2, unité 1
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
Methode: Ominumkontakt - Arbeitszeit: 10 min
, passé composé mit avoir und être
Omniumkontakt passé composé
, passé composé mit avoir und être
Omniumkontakt passé composé
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
48 KB
ça va bien/mal être en forme
Die SuS sollen in dieser Stunde lernen, wie sie ihr Befinden (gut/schlecht) mitteilen können und welche verschiedenen Möglichkeiten es dafür gibt.
Die SuS sollen in dieser Stunde lernen, wie sie ihr Befinden (gut/schlecht) mitteilen können und welche verschiedenen Möglichkeiten es dafür gibt.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
production de texte, Les adjectifs, La négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien)
Die Klassenarbeit enthält das Thema "Paris mystérieux" und ist angelehnt an das Lehrwerk Découvertes (2. Lernjahr, unité 3).
Die Klassenarbeit enthält das Thema "Paris mystérieux" und ist angelehnt an das Lehrwerk Découvertes (2. Lernjahr, unité 3).
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où, pronom interrogatif quel, beau, nouveau, vieux, plaire, vivre, connaître
Grundlage Déc.2, §§ 15-22, Hörverstehen A1+ auf der Basis Gabfle
Grundlage Déc.2, §§ 15-22, Hörverstehen A1+ auf der Basis Gabfle
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
beau, nouveau, vieux, déterminants démonstratifs, pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où
Schulaufgabe über die Lektionen 2+ 3 Découvertes 2
Schulaufgabe über die Lektionen 2+ 3 Découvertes 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,65 MB
quantité, appeler, préférer, répéter
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,71 MB
passé composé avec avoir, passé composé avec être
passé composé avec avoir et être et le Chaperon rouge
passé composé avec avoir et être et le Chaperon rouge
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,70 MB
passé composé avec avoir, passé composé avec être
Le chaperon rouge et le passé composé avec avoir et être
Le chaperon rouge et le passé composé avec avoir et être
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
145 KB
expression écrite
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
1,92 MB
Lehrprobe Nach Vorlage eine kurze E-Mail verfasse und in einer Partnerkorrektur kriteriengeleitet überarbeiten (Textlupe)