Unterrichtsmaterial ´growing´, Englisch, Klasse 11
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
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Methode: Listening
, Clothes, growing up, Identität
AB zu einer Listening Aufgabe aus dem Schulbuch "Green Line Transition (2024)" S.25
, Clothes, growing up, Identität
AB zu einer Listening Aufgabe aus dem Schulbuch "Green Line Transition (2024)" S.25
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
101 KB
101 KB
Comment, comment writing, writing a comment
What makes a speech a good speech - writing a speech; using a personal story as persuasive technique
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
843 KB
843 KB
Arbeitszeit: 45 min
, writing a speech; 11; personal appeal; persuasive technique
Lehrprobe Die Stunde ist Teil einer Reihe zum Thema "speeches - analysing speeches and writing your own speech" aus dem Themenfeld "The blue planet". SuS haben schon den draft einer eigenen Rede zum Thema Environment verfasst, fügen eine personal story hinzu.
, writing a speech; 11; personal appeal; persuasive technique
Lehrprobe Die Stunde ist Teil einer Reihe zum Thema "speeches - analysing speeches and writing your own speech" aus dem Themenfeld "The blue planet". SuS haben schon den draft einer eigenen Rede zum Thema Environment verfasst, fügen eine personal story hinzu.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
458 KB
458 KB
Arbeitszeit: 60 min
effect on the reader, text type, stylistic devices / comprehension
Der Text geht um den zunehmenden e-commerce in New York mitsamt seinen Folgen
effect on the reader, text type, stylistic devices / comprehension
Der Text geht um den zunehmenden e-commerce in New York mitsamt seinen Folgen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
173 KB
173 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EF, Englisch, Studying and Working Abroad
, EF, Englisch, Studying and Working Abroad
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
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Methode: Vorbereitung Abitur
, Gender, Gendergerechte Sprache, Identity, Identität, Identitätsentwicklung, LGBTQ
Wichtigste Fakten zum Thema Gender und Identität im Englischunterricht der Oberstufe zur Vorbereitung aufs Abi
, Gender, Gendergerechte Sprache, Identity, Identität, Identitätsentwicklung, LGBTQ
Wichtigste Fakten zum Thema Gender und Identität im Englischunterricht der Oberstufe zur Vorbereitung aufs Abi
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Summary, Sustainability
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
672 KB
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Lehrprobe Es handelt sich um einen UB in der Reihe Growing Up - Umgang mit social media. Sie sollen aus gedichten Argumente herausarbeiten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Analysis, cartoon, consumption, english, GK, Globalisation, Globalization, mediation, production
Klausur für Englisch-GK in NRW, enthält eine Mediation, summary, analysis, cartoon-analysis
Klausur für Englisch-GK in NRW, enthält eine Mediation, summary, analysis, cartoon-analysis
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
EF, Klausur EF, probeklausur, Social Media
Probeklausur: Social media apps are shaping a generation – will we wait too long to protect our children? Mit Lösungen
Probeklausur: Social media apps are shaping a generation – will we wait too long to protect our children? Mit Lösungen
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
336 KB
336 KB
Methode: youth culture - Arbeitszeit: 90 min
, cultural identity
Auszug zu Obamas identität - mehrere Kulturen
, cultural identity
Auszug zu Obamas identität - mehrere Kulturen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Brexit, Multiculturalism, newspaper article
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
198 KB
Arbeitszeit: 90 min
, growing up, Just along for the ride, narrative perspective, Setting
Growing Up Klausur mit EWH (Mediation, analysis, diary entry), Leseverstehen mit multiple choice. Analyse mit narrative perspective und setting. Text ist "Just along for the Ride"
, growing up, Just along for the ride, narrative perspective, Setting
Growing Up Klausur mit EWH (Mediation, analysis, diary entry), Leseverstehen mit multiple choice. Analyse mit narrative perspective und setting. Text ist "Just along for the Ride"
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Methode: Identity finding your place - Arbeitszeit: 90 min
, Adolescence, EF, finding your place, Identity EF, Youth
Klausurtext zu einer klassischen Klausur mit drei Aufgaben, ohne Hörverstehen o.ä.
, Adolescence, EF, finding your place, Identity EF, Youth
Klausurtext zu einer klassischen Klausur mit drei Aufgaben, ohne Hörverstehen o.ä.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
42 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, continuation of a story, diary entry, growing up, Kurzgeschichte, Summary writing, "The Big Race", Toby Sweet
Zur Kurzgeschichte von Toby Sweet "The Big Race" werden die Operatoren "Summarize", "Characterize" und "Write" in Anwendung gebracht.
, Characterization, continuation of a story, diary entry, growing up, Kurzgeschichte, Summary writing, "The Big Race", Toby Sweet
Zur Kurzgeschichte von Toby Sweet "The Big Race" werden die Operatoren "Summarize", "Characterize" und "Write" in Anwendung gebracht.
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Englischlehrkraft (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Brexit, Brexiteers, Trade
Klausur mit HV zum Thema Brexit. Analyse Editorial “The Guardian view of Brexit: a tragic national error”, Link HV: https://www.npr.org/2021/04/02/983925042/the-impact-of-brexit-is-being-felt-across-britain-down-to-oysters-wine-and-chees
, Brexit, Brexiteers, Trade
Klausur mit HV zum Thema Brexit. Analyse Editorial “The Guardian view of Brexit: a tragic national error”, Link HV: https://www.npr.org/2021/04/02/983925042/the-impact-of-brexit-is-being-felt-across-britain-down-to-oysters-wine-and-chees
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
555 KB
555 KB
Arbeitszeit: 120 min
, American Dream, Hörverstehen, Politische Rede
1. Teil: zwei HV-Texte. Link zu HV 1: https://www.nprillinois.org/arts-life/2014-12-21/the-whiteness-project-facing-race-in-a-changing-america; Der zweite Text stammt von einer CD. 2. Teil: Analyse, Barrack Obama “Eulogy in honor of civil rights...
, American Dream, Hörverstehen, Politische Rede
1. Teil: zwei HV-Texte. Link zu HV 1: https://www.nprillinois.org/arts-life/2014-12-21/the-whiteness-project-facing-race-in-a-changing-america; Der zweite Text stammt von einer CD. 2. Teil: Analyse, Barrack Obama “Eulogy in honor of civil rights...
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
948 KB
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Boarding school, Hailsham, Identity, never let me go
How do significant places like the Devon School and Hailsham shape the characters' identities and re
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
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Boarding school, Hailsham, Identity, never let me go
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
407 KB
407 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Charakteriseierung, Hunger Games, Katniss Everdeen, Protagonistin, Vergleich
Lehrprobe Ausführliche Charakterisierung der Protagonistin Katniss Everdeen aus dem Buch "Hunger Games"
, Charakteriseierung, Hunger Games, Katniss Everdeen, Protagonistin, Vergleich
Lehrprobe Ausführliche Charakterisierung der Protagonistin Katniss Everdeen aus dem Buch "Hunger Games"
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Fröhliche und passionierte Persönlichkeiten gesucht
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
