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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,42 MB
Methode: Barcelona - Capital polifacética
, Barcelona, barrio, Cataluna, vivir y convivir en una España multicultural
Kurze Infotexte zu den verschiedenen Vierteln Barcelonas
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Kurze Infotexte zu den verschiedenen Vierteln Barcelonas
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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adjetivos, adjetivos puntos de interés describir atracciones, describir puntos de interés
Eine tabellarische Auflistung von Adjektiven, die man zum Beschreiben von Sehenswürdigkeiten benutzen kann, gegliedert nachv"ser positiv, positiv, negativ, sehr negativ".
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Hörverstehen - Arbeitszeit: 135 min
, Pobreza Infantil, Trabajo infantil
Klausur mit Kompetenz Hörverstehen
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Espana, imagenes, inmigración Africa España, migración, sentimientos
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
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Methode: Pretérito imperfecto
, Imperfecto, Pretérito Indefinido
Lückentext
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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futuro simple, pobreza infantil en América Latina, Quiero Ser
einfaches AB zur schnellen Einführung des futuro simple
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Charakterisierung
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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canciones, Lieder, Manu Chao, Musik, Präsentation, Spanisch
Arbeitsblatt mit Auftrag zur Interpretation und Präsentation von spanischsprachigen Liedern mit QR-Codes zu den Liedern und Songtexten
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, 1. Klausur Spanisch neueinsetzend, EF Spanisch
Klausur 1 EF Spanisch; HV, LV, Grammatik (Verben auf -ar, -er, -ir, ser; Verneinung; Fragewörter); TP (sich vorstellen)
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Fächer: Spanisch
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: induktive Grammatikerschließung
, Imperfecto
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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die Familie, la familia, modern family, UB
Lehrprobe
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 45 min
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Lehrprobe
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Calentamiento
, Calentamiento, ninos de la calle, verbos
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Charaktereigenschaften, Dialog, Familie, Stadtviertel
Lehrprobe Hablo de mi carácter, de mi familia y de mi barrio- Austausch über Charaktereigenschaften, Familie und Stadtviertel -> Entwicklung von zwei Dialogen
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Verfügbarkeit sprachlicher Mittel, Wegbeschreibung
Lehrprobe
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wie korrigiere ich eine Klausur
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Klausur zu „El origen de las corridas de toros“ 3 Aufgaben
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Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: LV isoliert, Schreiben, Mediation - Arbeitszeit: 180 min
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Chile: Wirtschaft, Gesellschaft, touristische Ziele, Mediation zum 50. Jahrestag des Militärputsches durch Pinochet
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